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      <title>La década de 1960 by Luciana Avila</title>
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      <description>Avila Luciana Isabel (705) 5to 2da</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-09 22:53:11 UTC</pubDate>
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         <title>Causas</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>A fines de los años sesenta, en Francia, el desarrollo económico disminuyó, generando desempleo. Charles de Gaulle, quien cumplió una década en el poder, comenzó a perder el apoyo de la población. Además, el país se veía influenciado por las ideologías de izquierda, las nuevas ideas de la sexualidad y el impacto de la guerra de Vietnam. </div>]]></description>
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         <title>Objetivos de la protesta</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La protesta iba en contra de reglamentos universitarios, también criticas del imperialismo, autoritarismo y el capitalismo.<br>&nbsp;<strong>&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <title>Desarrollo </title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>La noche del 10 de mayo, los estudiantes construyeron barricadas en las calles parisinas y se enfrentaron con las fuerzas de seguridad. Los jóvenes tendieron puentes con los trabajadores industriales, cuyo malestar condujo a una huelga general que duró una semana&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Consecuencias</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>De Gaulle, pactó con los dirigentes sindicales, disolvió la Asamblea Nacional y llamó a las elecciones legislativas.&nbsp;</div><div>Finalmente, en las elecciones de junio, el partido oficialista se impuso, y el gobierno procedió a desalojar al resto de los militantes por la fuerza&nbsp;</div>]]></description>
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         <author>lucianaavila128</author>
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         <author>lucianaavila128</author>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <title>Causas y objetivos </title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las causas y objetivos de las protestas en México se centraban en la asistencia de los sectores pobres del país, la solución de la crisis económica, mayores libertades y la renuncia del Gobierno del Partido Revolucionario Institucional (PRI), considerado autoritario&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Desarrollo</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estuvo protagonizada por estudiantes, obreros, intelectuales y docentes, que formaron el Comité Nacional de Huelga (CNH). El gobierno respondió reprimiendo con brutalidad las manifestaciones de estudiantes, y desplegando a la policía y el ejército.&nbsp; Incluso se creó una organización paramilitar, el Batallón Olimpia, para garantizar la celebración de Juegos Olímpicos en la Ciudad de México. La violencia alcanzó su punto más alto en la Masacre de Tlatelolco cuando francotiradores del Ejercito, la Policía Secreta y fuerzas paramilitares dispararon contra los manifestantes desde los edificios que rodeaban la plaza. El gobierno intento ocultar la información y persiguió a los cronistas</div>]]></description>
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         <title>Consecuencias</title>
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         <description><![CDATA[<div>El comité Nacional de Huelga, debido al acoso estatal y la disposición mediática, hicieron que el movimiento perdiera fuerza.&nbsp;</div><div>Durante el acto inaugural de los Juegos Olímpicos, un grupo de manifestantes expresó el repudio al presidente por la matanza.&nbsp;</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Manifestaciones </div>]]></description>
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         <author>lucianaavila128</author>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <title>Contexto y causas</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>En enero de 1968, Checoslovaquia se encontraba en un régimen comunista y acababa de asumir&nbsp; como&nbsp; primer mandatorio Alexander Dubcêk, quien puso en marcha unas medidas para la democratización del régimen: Libertad de prensa, libertad de expresión, autorización de organizaciones políticas no comunistas. Estas medidas despertaron el anhelo de libertad entre los pobladores</div>]]></description>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>El movimiento buscó modificar los aspectos totalitarios y burocráticos que el régimen soviético y avanzar hacia una forma no totalitaria de socialismo.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Desarrollo</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>La invasión por parte de los países del pacto de Varsovia, debido a las medidas del primer mandatario en el territorio checoslovaco, produjo una masiva y pacífica movilización popular en su contra, que se prolongó durante meses. Esta, llegó a su final el 20 de agosto de 1968, cuando más de 200 mil soldados y 2.300 tanques del Pacto de Varsovia invadieron Checoslovaquia.</div><div>La invasión apenas duró un día, y las fuerzas checoslovacas no pudieron hacer nada para evitarla.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-12 15:17:59 UTC</pubDate>
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         <title>Consecuencias</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>En abril de 1969 Dubcêk fue depuesto y el régimen volvió a la ortodoxia comunista.</div><div>En los días posteriores a la invasión, se emigraron de Checoslovaquia más de 70 mil personas. Y hasta la década de 1970, se habían marchado más de 300 mil.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <title>Introducción</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>En la década del 60, todas las viejas tensiones sociales se extendieron y se empezaron a cuestionar otros temas, como la sexualidad humana, los derechos de las mujeres, las formas tradicionales de autoridad, la experimentación con psicoactivos y las diferentes interpretaciones del Sueño Americano.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>¿Donde empezó?</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uno de los primeros movimientos sin violencia, fue en los Estados Unidos, que buscaba resolver las ilegalidades constitucionales de los derechos civiles, especialmente la generalizada segregación racial. A su vez, se cuestionaba la continuación de la Guerra de Vietnam.</div>]]></description>
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         <title>Otras revueltas</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>En&nbsp;países del Occidente, como Checoslovaquia,  se realizó un movimiento es busca de la liberación política; en Francia, donde el bajo desarrollo económico y la influencia de las nuevas ideas del momento, llevaron a la población a realizar protestas y huelgas; y en México, se anhelaba el cambio, por ello estudiantes y obreros protestaron por un futuro mejor.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <title>Contexto y problemática</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>En los estados del sur de Estados Unidos, durante la mayor parte del siglo XX, los afroestadounidenses vivían segregados por las leyes Jim Crow y eran considerados ciudadanos de segunda.&nbsp;<br>Se prohibían los matrimonios interraciales y obligaban a negocios, instituciones públicas, escuelas y medios de transporte a habilitar espacios separados para blancos y negros. A los negros hasta se les obligaba a utilizar lavamanos diferentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 22:01:33 UTC</pubDate>
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         <title>Pequeña victoria</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>En 1954, la Corte Suprema declaró inconstitucionales las normas que separaban a los alumnos blancos y negros en las escuelas públicas, esto supuso el resquebrajamiento de la doctrina “separados pero iguales” y abrió la puerta a las protestas contra la segregación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 22:04:11 UTC</pubDate>
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         <title>Primera Revuelta</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rosa Parks se convirtió en un referente en el año 1955 al negarse a ceder su sitio a un ciudadano blanco en la parte reservada para negros en un autobús, fue arrestada por su resistencia. Su acto de rebeldía fue utilizado para emprender un boicot a los autobuses de Montgomery (Alabama) por parte de los negros, esto provocó que un año después, la segregación en los autobuses de Alabama fuese prohibida por las autoridades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 22:07:25 UTC</pubDate>
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         <title>Otra revuelta</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>En 1963 se dio otra batalla civil en Birmingham, donde manifestaciones pacíficas multitudinarias fueron reprimidas por&nbsp; las fuerzas policiales blancas, que combatieron con perros policía y mangueras contra incendios, generando una gran polémica presente en los titulares de diversos periódicos de todo el mundo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 22:09:33 UTC</pubDate>
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         <title>Consecuencias</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>Luego de varios acontecimientos y movimientos en contra de la segregación racial y a favor de los derechos civiles de los afroestadounidenses, en 1964, el presidente Lyndon B. Johnson, promulgó la Ley de Derechos Civiles, que dispuso, que los establecimientos públicos no podrían discriminar o segregar a las personas por motivos de raza y origen étnico o por su género. Lo mismo se estipuló para los institutos escolares respecto a los estudiantes. También serían castigados los actos de discriminación racial en el ámbito laboral.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 22:10:38 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 22:13:06 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rosa Parks</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 22:13:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <pubDate>2021-08-15 22:15:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <pubDate>2021-08-15 22:18:12 UTC</pubDate>
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         <title>Martin Luther King</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fue un activista y pastor, buscaba la paz, la igualdad de oportunidades e integración entre negros y blancos en los Estados Unidos</div><div>Formo parte del boicot a los autobuses de Montgomery en 1955 y participo de varias manifestaciones pacificas, como la de Birmingham.<br>También, gano un Premio Nobel de la Paz y recito el famoso discurso de "I have a dream" (Tengo un sueño), en el que resaltaban sus ideas en busca de la igualdad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 22:24:14 UTC</pubDate>
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         <title>Malcom X</title>
         <author>lucianaavila128</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tenía ideas más radicales, opinaba que la población negra debía rebelarse ante la dominación de los blancos, a quienes acusaba de haber cometido crímenes terribles contra la población negra. La mayoría de sus ideas radicales se formaron cuando estando en la cárcel por cometer varios robos, conoce a la Nación del Islam, un grupo extremista que defendía que los negros tuvieran su propia cultura y civilización, una nación al margen de los blancos. Como miembro de la Nación del Islam, creía que los negros eran superiores a los blancos y tenían que defenderse de los ataques de la gente blanca. También era muy crítico con el gobierno de Estados Unidos, porque creía que se mantenía sobre un sistema injusto que solo servía a los blancos poderosos. &nbsp;<br>Formo parte de las Panteras Negras, que fue una organización nacionalista negra, socialista y revolucionaria entre 1966 y 1982, creada para la autodefensa del pueblo negro&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-15 22:31:11 UTC</pubDate>
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