Con problemáticas de vulnerabilidad que afectan el vivir digno de muchos de sus habitantes una de las batallas que libra la comunidad tiene que ver con la cobertura del servicio de gas natural, el cual no llega a todos los moradores del sector y en algunas casas aún cocinan con gas propano y leña, como en los tiempos del ‘viejo Valledupar’. 

Villa Yaneth tiene como espacio recreativo una cancha de tierra de escasos 40 metros, la cual es usada por los niños y jóvenes, quienes no pierden la ilusión de ser grandes deportistas; falta de un escenario apto, este pequeño espacio de tierra y piedras se convierte en el ‘Wembley’ o estadio de fútbol de quienes se aferran al deporte como una opción para alejarse de los malos hábitos. 

Asimismo, su principal fuente de ingresos es la agricultura y la ganadería de  cada año se realiza una feria ganadera que apoya a los campesinos. También es reconocido por su exótico paladar y sus festividades. En cuanto a la gastronomía, se conserva la cultura ancestral con comidas como chicha de maíz, guiso de conejo desmechado, guiso de morrocoyo, mazamorra de maíz y sancocho de gallina.

Por otra parte, el municipio ha sido catalogado como la "Cuna del Son", un legado del juglar Francisco Rada Batista, más conocido como Pacho Rada. Sin embargo  existen festividades religiosas que conservan la tradición católica desde 1914, se conmemoran las fiestas del Santo Cristo, patrono del municipio, las cuales se llevan a cabo en septiembre, específicamente el día 14, con misas y procesión. Simultáneamente, en esta misma fecha se celebran las fiestas de corralejas, donde se realizan corridas taurinas durante cuatro días donde también la comunidad organiza actividades, tales como fandangos , varas de premio, gallos tapaos y carreras de encostalados.

Finalmente podemos afirmar que el arraigo cultural y la biodiversidad de Ariguaní se han mantenido a lo largo de los años, gracias al esfuerzo de los ganaderos, la comunidad y las iniciativas que impulsan el desarrollo sostenible.

ODS 2: este objetivo se ve implementado a través de los programas del ICBF, Modalidad propia y modalidad familiar, dentro de estos programas se encuentran los hogares y jardines comunitario aportando una alimentación a los niños desde los 18 meses de nacidos hasta los 4 años de edad; y  a madres gestantes 

Su objetivo busca fortalecer  una alimentación pertinente y permanente con enfoque de soberanía alimentaria que parta de reconocer el derecho a la lactancia humana y las condiciones que deben asegurarse para promover y proteger esta práctica desde el tiempo de la gestación, así como de las acciones requeridas para disminuir el riesgo de desnutrición y malnutrición. 

A su vez el programa Colombia sin hambre de prosperidad social desarrollado en conjunto con la alcaldía de Valledupar brinda una ayuda económica a las familias más vulnerables del sector, promoviendo su bienestar y seguridad alimentaria.

ODS 4: Este objetivo no se logra ver porque existe una sola institución pública de básica primaria  que no es autónoma, es una subsede de una institución de básica secundaria ubicada en otro sector lo que obliga a los estudiantes a trasladarse hasta dicha institución para completar sus estudios de bachillerato exponiéndose a peligros ya que el consumo de drogas ilícitas en el sector es evidente alrededor del plantel educativo. 

Aun cuando existen instituciones educativas del sector privado que brindan una educación de alta calidad y seguridad a los estudiantes no todos cuentan con los recursos para acceder a estas por lo cual los padres de familias se ven obligados a exponerlos a los diferentes factores de riesgo que se presentan en las instituciones públicas.

ODS 1 : Exige una estrategia integral que aborde de manera coordinada el acceso a servicios básicos, el fortalecimiento del sector productivo en especial la agricultura y la ganadería, el fomento al emprendimiento local y la conservación del medio ambiente.

ODS 4: Se están enfrentando importantes desafíos en materia de desarrollo social, especialmente por su categoría administrativa de sexta clase, que limita el acceso a recursos para invertir en sectores clave como la educación y la cultura.

Sin embargo en la oficina de Educación, Recreación, Cultura y Deporte, se trabaja en la implementación de actividades educativas, artísticas, musicales y culturales con el fin de fortalecer los procesos formativos y enriquecer el aprendizaje de niños, niñas y jóvenes del municipio .Teniendo así una  articulación con los rectores y coordinadores de las instituciones educativas, así como con las Juntas de Acción Comunal en especial Asocomunal, que reúne a varias asociaciones comunitarias. Esta colaboración ha sido fundamental para fortalecer el trabajo en equipo y fomentar iniciativas que beneficien a estudiantes y comunidades.

En sus inicios, Los Mayales era visto como un sector apartado y con cierta percepción de inseguridad. Sin embargo, con el paso del tiempo y la llegada del centro comercial que lleva su nombre, el barrio experimentó una transformación positiva que impulsó su desarrollo urbano y económico, cambiando completamente su imagen. Actualmente, sus habitantes lo describen como un lugar tranquilo, con una comunidad unida, trabajadora, solidaria y comprometida con el bienestar colectivo.

ODS 2 : En la Urbanización Los Mayales no se perciben niveles altos de desnutrición o hambre crónica, pero esto no significa que la comunidad esté exenta de este desafío. El hambre no solo se mide por la ausencia total de alimentos, sino también por el acceso a una alimentación saludable, variada y suficiente. Gracias al dinamismo comercial de la zona, muchas familias tienen la posibilidad de acceder a alimentos básicos, lo que ha ayudado a reducir la inseguridad alimentaria.

ODS 4:La educación es una prioridad para las familias que habitan Los Mayales. Muchos padres han escogido este lugar precisamente porque lo consideran ideal para el crecimiento integral de sus hijos. Aunque en la información original no se mencionan instituciones educativas específicas dentro del barrio, es evidente que existe un compromiso por parte de las familias en asegurar que sus hijos tengan acceso a formación.

Este pueblo pequeño como lo llama Arsenio Ortiz,  ha prosperado mucho en los últimos 10 años,  de aquellos ranchos hechos en cartón y material reciclable hoy pocos quedan, “la mayoría de la gente ha arreglado mucho las casas y ha hecho locales comerciales”

El programa está dirigido a hogares clasificados en el nivel A del Sisbén IV (Estrato en el que se encuentran ubicados los habitantes del Barrio la Nevada de la ciudad de Valledupar).

ODS 1: La pobreza es uno de los factores que influye en las condiciones de vida de los habitantes de un lugar o una comunidad, este es un factor que determina la  carencia de ciertas necesidades humanas que no se puede satisfacer  adecuadamente y es una de las problemática que se vive actualmente en Colombia.

La pobreza en el Barrio es un problema complejo que se derivan de diferentes situaciones que se vienen presentando durante muchos años. Se puede evidenciar las diversas necesidades por la que han tenido que pasar sus habitantes.

ODS 4: El Barrio la Nevada cuenta con el colegio Nueva Vida, el colegio es de propiedad de la fundación para un vivir mejor (funvimejor) con ámbito de operación en el Municipio de Valledupar, es una institución de carácter privado, fundado el 12 de Enero del 2001, con un grupo de personas particulares, con fundamentado en principio éticos, morarles y sociales, teniendo en cuenta las normas, requisitos y disposiciones legales que determinan la educación nacional, para contribuir como prioridad en el campo formativo de la responsabilidad, el respeto hacia los demás, el sentido de sensibilidad social, humana y de servicio, con espíritu de investigación, para cambios y proyecciones en la sociedad hacia el futuro. Sus instalaciones desde su fundación se están adecuando paralelamente a la práctica educativa, tanto para la parte docente, estudiantado y administrativa