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      <title>18IB04_ComunicaLab_BRAINSTORMING_PEC2 by Mateo Amatria Ortega</title>
      <link>https://padlet.com/mamatria/comunicalab</link>
      <description>Tormenta de ideas</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-03-22 18:19:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2018-03-29 11:04:41 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Web 2.0</title>
         <author>anavarroru</author>
         <link>https://padlet.com/mamatria/comunicalab/wish/245808335</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>- ¿Qué es?</strong><br>Nueva concepción de internet en la qual el usuario ya no sólo recibe contenido, sino que también lo genera, de modo que se crea una web en la que es posible crear, conectar colaborar y compartir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 10:40:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplos de herramientas de la Web 2.0</title>
         <author>anavarroru</author>
         <link>https://padlet.com/mamatria/comunicalab/wish/245809396</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Blogs (Blogger, Blogspot...)</li><li>Wikis (wikipedia, wikileaks...)</li><li>Social Bookmarking (Reddit...)</li><li>Redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram...)</li><li>Periódicos en versión digital (La Vanguardia, El diario...)</li><li>Plataformas para compartir videos (Youtube, Vimeo...)</li><li>Plataformas para compartir música (Soundcloud...)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 10:52:21 UTC</pubDate>
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         <title>Web 2.0 en el ámbito de la Comunicación</title>
         <author>anavarroru</author>
         <link>https://padlet.com/mamatria/comunicalab/wish/245810079</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;Nuevas formas de Marketing</li><li>Nuevas formas de Periodismo</li><li>Nuevas formas de creación y difusión del contenido</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 11:00:21 UTC</pubDate>
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         <title>Consecuencias de la Web 2.0 en la Comunicación</title>
         <author>anavarroru</author>
         <link>https://padlet.com/mamatria/comunicalab/wish/245811554</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Redes sociales:<br>Grupos de influencia<br>Sociabilidad antisocial <br>Comparación <br>Alienación</li><li>Wikis, periódicos y revistas digitales:<br>Fiabilidad: fuentes, contraste<br>Transparencia<br>Manipulación<br>Amenaza y arma de las formas de gobierno imperantes y sus mandatarios<br>Acceso a recursos educativos</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 11:17:09 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoque del documental</title>
         <author>wdagostino</author>
         <link>https://padlet.com/mamatria/comunicalab/wish/245834208</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><div><strong>Idea:</strong> Buscar un acontecimiento que sirva de referencia. Identificar los elementos que lo componen. A partir de estos elementos explorar&nbsp; el tema elegido, en concreto <strong>“La influencia y el poder de las herramientas sociales. Consecuencias.” </strong>(Se podría concretar más haciendo referencia a una sola herramienta social como Twitter, comúnmente utilizada dentro de los medios tradicionales.)<br><br></div><div><strong>Tipo de narración:</strong> De un caso individual al argumento en general (restringido al ámbito de la comunicación profesional).<br><br></div><div><strong>Objetivo:</strong> Cuestionar algunas herramientas usadas en la comunicación profesional: la inmediatez o la prisa y, en consecuencia, la falta de análisis. Quién establece la agenda mediática (los medios?, el plúblico mediante las herramientas sociales?, ambos?). Lo que no funciona: intentar ilustrar las consecuencias de un fenómeno en parte desconocido por el público en general. Intentar establecer una conexión con acontecimientos del pasado (propaganda).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-25 14:58:09 UTC</pubDate>
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         <title>Herramientas para conocer habilidades digitales de los medios</title>
         <author>mamatria</author>
         <link>https://padlet.com/mamatria/comunicalab/wish/247199073</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta herramienta nos permite conocer las competencias, nivel de formación, herramientas más usadas, etc. de distintos profesionales, medios y regiones. Creo que son datos muy útiles para el trabajo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-03-29 10:56:27 UTC</pubDate>
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