https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8 Notér følgende: 1) Positiv feedback: Hvad fungerer godt ved undervisningen? 2) Konstruktiv kritik: Hvad fungerer ikke så godt, og hvordan kunne det gøres anderledes? en-us 2022-10-20 10:24:44 UTC 2026-01-04 14:59:52 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2356949144 Positiv feedback: Det er fedt både at skulle "diagnosticere" nogen på baggrund af en video med nogle skuespillere, men også på baggrund af skuespil. For i begge øvelser prøver vi kræfter med at skulle "score" en person på forskelllige items; det er fedt at prøve. Men i skuespillet får vi prøvet på egen krop, hvordan det er at skulle stille spørgsmål til et andet menneske, således at det føler sig så trygt som muligt.

Negativ feedback: Ingen :)]]> 2022-10-26 09:08:26 UTC https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2356949144 https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2357035825 Det er så fedt at det er så praktisk, og at vi får tid til at diskutere vores vurderinger efterfølgende. Der er god stemning, og det er generelt undervisning man har lyst til at komme til.
Til gengæld bliver rollespil ofte lidt opsatte og præget af oplæsning og i den forbindelse lidt akavede. Videoerne har tit givet anledning til mere refleksion]]> 2022-10-26 10:28:01 UTC https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2357035825 https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2357044431 Det er fedt at afprøve de forskellige værktøjer i et rollespil, men jeg får ikke noget ud af at være caseperson. Det er lidt ærgerligt at vi derfor ikke får lov til at afprøve alle værktøjerne selv.
Jeg synes til gengæld videoerne i sidste undervisning var super gode og gav nogle klare eksempler på hvordan man reelt har en diagnosticeringssamtale, hvilket har været lidt vagt under vores rollespil. 
Der er generelt god stemning på holdet og plads til at stille spørgsmål og komme med modsatrettede pointer. Alle kommentarer imødekommes, hvilket både er rart, men jeg kan godt blive i tvivl om hvorvidt de imødekommes fordi de reelt er rigtige/passende/whatever eller fordi instruktor gerne vil beholde nysgerrig og åben stemning på holdet. ]]> 2022-10-26 10:36:10 UTC https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2357044431 https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2359533979 Jeg kan rigtig godt lide det praktiske, og at vi får mulighed for at diskutere, hvordan vi har vurderet en case (både i grupper og i plenum). Det giver nogle gode diskussioner, og derudover synes jeg at stemningen på holdet er rigtig god:)
Jeg gætter på at det med skuespillet ift cases er en del af kurset og ikke noget, der kan ændres lige nu, men jeg føler lidt at det kan blive meget opstillet, specielt da vi sjældent får eksempler på hvordan man kan stille spørgsmålene på en naturlig måde. Men hvis det kunne blive muligt at få videoeksempler før vi selv skal være "psykolog" og "patient", så ville det måske gøre det nemmere.]]> 2022-10-27 18:25:54 UTC https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2359533979 https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2361507623 Ligsom de andre syntes jeg det er mega fedt med tiden til det praktiske. Jeg glæder mig altid til undervisningen! Det er rart at det er faste grupper man laver øvelserne i, men jeg tænker at det måske også kan gøre det lidt ubehageligt for nogen hvis gruppedynamikken er svær, så kunne det måske være nice med mere veksling i grupperne for at hjælpe dem som føler sig presset i en gruppe. Jeg føler også at det kunne være rart med lidt mere opfølgning på hvordan vi klarer os i case'ne. Måske om instruktor kunne gå med ud i et par grupper hver gang og observere og give lidt feedback fx, for at få mest muligt ud af situationen, men også mere instruktion i form af videoeksempler ja inden man bliver kastet ud i det. Men føler virkelig jeg husker meget både på krop og sjæl efter undervisningen og man har lyst til at byde ind med kommentarer fordi man fik en ny oplevelse igennem arbejdet med en case. Men overall kan casearbejdet godt fylde lidt for meget, i forhold til at få en ordentlig introduktion. Men så kunne man måske lave undervisningsgangen 1 time længere(the dream for én der elsker klinisk hehe)? Men det er nok ikke muligt hehe pga. studieordningen. Så er der det andet perspektiv at eksamen er så vildt anderledes end det vi laver på holdet, og det er lidt sjovt. Men føler at selvom de er langt fra hinanden så vil jeg ikke være foruden de øvelser vi laver i disse timer. Tror faktisk virkelig det her fag kan være med til at bibeholde vores interesse og motivation for psykolog-arbejdet der venter os på den anden side, specielt i midten af et semester med et fag som fx kognitions-psykologi. Du er også bare en smadder sød instruktor! ]]> 2022-10-29 14:01:34 UTC https://padlet.com/lkd375/ybfcxc28qq4zjmg8/wish/2361507623