学校の支援体制 by 山崎里紗 https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab en-us 2025-02-12 23:54:11 UTC 2025-02-13 00:49:08 UTC hello@padlet.com 諸関係機関との連携 https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326527626 外部との連携方法

どうつながっていくのか

どうやってどこに連絡すべきなのか

アクションまでのハードル

]]> 2025-02-12 23:58:14 UTC https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326527626 特別支援学級における個に応じた指導 https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326528617 複数学年が複数存在する中で、個に応じた指導を考えるのに限界がある。

]]> 2025-02-12 23:59:26 UTC https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326528617 子どものため ryamasaki0426 https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326529675 ・適切な支援

・継続した支援

]]> 2025-02-13 00:00:45 UTC https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326529675 校内・校外研修 https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326530001 年間で研修をどう位置付けるか

どの程度、どういった研修に参加することがいいのか

校種や各学校で校内研修の位置付けが異なる？

本当に必要としているのか→教員

]]> 2025-02-13 00:01:10 UTC https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326530001 途切れのない支援のために https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326531581 相談員さんなどとの連携は必要だと考える。

]]> 2025-02-13 00:03:12 UTC https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326531581 教師のため ryamasaki0426 https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326531971 ・連携により多様な児童の姿を知る

・児童の背景理解

➡支援の質向上

]]> 2025-02-13 00:03:49 UTC https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326531971 子ども支援 https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326532338 個別指導をどこまでするか、個別指導で解決しがち

（ミニティーチャーなどの意義がわからない）

個別の指導計画の活用

]]> 2025-02-13 00:04:21 UTC https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326532338 実習生として ryamasaki0426 https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326542232 立場の難しさ

・手探りでの支援

➡非効率

]]> 2025-02-13 00:15:25 UTC https://padlet.com/ryamasaki0426/ybch25g6hd2aq5ab/wish/3326542232