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      <title>Cs. Naturales - ACTIVIDAD 7mo grado - MOMENTO 3 - Territorio 1 by Propuestas Formativas</title>
      <link>https://padlet.com/educacionyticem/ybc2rbh9wy9bv8iv</link>
      <description>Les proponemos que tomen una foto de alguna producción escrita de sus estudiantes, la suban al muro e indiquen a qué consigna responde y qué es lo que permite esta escritura que seleccionaron en relación con la formación de las y los estudiantes en Ciencias Naturales.
No olviden colocar Nombre, Apellido y escuela al publicar su propuesta</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-14 00:55:51 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-27 13:51:20 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title></title>
         <author>aguirregla4</author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/ybc2rbh9wy9bv8iv/wish/1797940435</link>
         <description><![CDATA[<div>Esto es parte del envío de sus actividades que realizó un alumno de 7° donde ambos estábamos trabajando en la virtualidad por encontrarnos exceptuados. El tema corrosión. Se había trabajado previamente las condiciones bajo las que se debía realizar las experiencias para poder observar y registrar todas las condiciones posibles del fenómeno. Es un escrito de tipo instrumental cuya función es actuar permitiendo preservar la observación&nbsp; que se va obteniendo y registrar para hacer un seguimiento más completo, antes de poder arribar a conclusiones. Dentro de los alcances: confeccionar fichas para registrar lo observado en distintas experiencias.Aguirre Gladys Edith Esc.19 D.E.2°</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/305433113/1bf4d9d31f9e4e357c1f545f1de95ef8/corrosi_n_im_genes_1_.pdf" />
         <pubDate>2021-10-06 22:46:19 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad de registro de observaciones en plantines en el marco del proyecto Mi huerta inteligente. El proyecto se basó en la realización de una huerta escolar y en articulación, junto con el espacio de informática, desarrollar un sistema de riego automático usando el programa ARDUINO.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/ybc2rbh9wy9bv8iv/wish/1818264525</link>
         <description><![CDATA[<div>Docente: Diaz, Analia</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-14 22:56:01 UTC</pubDate>
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         <title>otra imagen del proyecto Mi huerta inteligente, con el cual además, participamos en una de las ediciones de INNOVA. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/ybc2rbh9wy9bv8iv/wish/1818276005</link>
         <description><![CDATA[<div>Docente: Diaz, Analia</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1322246477/f43f0240b65530e1adbfcc8c1a741782/WhatsApp_Image_2021_10_14_at_19_41_09.jpeg" />
         <pubDate>2021-10-14 23:08:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/educacionyticem/ybc2rbh9wy9bv8iv/wish/1818276005</guid>
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         <title>Fernández Rodríguez Ana Laura Esc. 93 DE6</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/educacionyticem/ybc2rbh9wy9bv8iv/wish/1897524127</link>
         <description><![CDATA[<div>En este caso se buscó describir las observaciones de las distintas mezclas que se realizaron por grupo cuando trabajamos el bloque de Materiales: cambios físicos y químicos.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1384998901/fe391e027aa86aa36dd88d98b35eac09/WhatsApp_Image_2021_11_17_at_14_19_26.jpeg" />
         <pubDate>2021-11-17 17:29:55 UTC</pubDate>
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