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      <title>Didática - Atividade On-line 03 by Cristian Emanuel</title>
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      <description>Grupo: Cristian Emanuel, Geová Maia</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-11-03 23:49:08 UTC</pubDate>
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         <title>Unidade VI - Compreendendo os conceitos de habilidades e competências</title>
         <author>oemcristian</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;"Fazer a reforma na educação era uma prioridade mundial e as competências seriam o único caminho para oferecer, de fato, uma educação para todos. Tudo havia mudado: a sociedade, o mercado de trabalho, as relações humanas... só a educação continuava a mesma" (MORETO, 2003).&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 00:02:09 UTC</pubDate>
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         <title>Reforma na Educação</title>
         <author>oemcristian</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nos anos 80, na Europa, o modelo das competências profissionais foi alvo de discussões pois o mesmo visava adaptar a formação profissional ao novo modelo de trabalho, assim unificando os meios de formação profissional. A dúvida que fica é: será que a reforma da educação realmente visa melhorar as condições de aprendizagem?</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 00:11:33 UTC</pubDate>
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         <title>Normas</title>
         <author>geovama2009</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Em relação a reforma educacional implementada no Brasil via Lei 9394/96 (LDB) e, a seguir, nos dispositivos de regulamentação no que se refere à educação profissional,16 como o Decreto-Lei 2208/9717 e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional, consubstanciadas no Parecer CNE/CEB nº 16/99,18 na Resolução CNE/CEB nº 04/9919 e nos Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Profissional,20 assume como concepção orientadora o modelo das competências. (DELUIZ, 2006)&nbsp;<br>Essas normas e leis devem ser seguidas para nos dar um norte na forma de educação, elas regem o modelo a ser seguido pelos profissional da educação.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 14:08:04 UTC</pubDate>
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         <title>O mundo do trabalho, as competências e Competências, habilidades em Educação</title>
         <author>geovama2009</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;O trabalho assume uma característica voltada para as características intelectuais,&nbsp; O trabalho assume uma característica voltada para as características intelectuais,&nbsp; Os saberes tácitos devem ser articulados com os saberes adquiridos na escola, e por isso na formação de um cidadão que possa estar atuando no mercado de trabalho é que a LDB e DCNs, falam desta necessidade do trabalho pedagógico por habilidades e competências. Neste sentido as competências e habilidades estariam no campo de relação entre teoria e prática, onde os pilares da educação: aprender a aprender, aprender a fazer e o aprender ser, seriam a base para a aprendizagem significativa.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 14:37:30 UTC</pubDate>
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         <title>Tecnologia auxiliando no desenvolvimento de competências e habilidades</title>
         <author>geovama2009</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Tecnologia é tudo, desde um simples lápis até o mais avançado dos satélites, essa é uma frase interessante, falamos em tecnologias com sendo apenas os computadores e meios digitais mas essa é a nossa tecnologia no entanto nas épocas passadas existiu a tecnologia. É tudo que se cria de novo para a época.<br><br>&nbsp;As tecnologias devem ser utilizadas como suportes para a aprendizagem, onde cada uma destas são não apenas meios de comunicação ou distração, mas fontes de conhecimento, devendo ser interpretadas, analisadas e contextualizadas na busca do desenvolvimento de habilidades e competências que levem a aprendizagem significativa.&nbsp;<br><br>&nbsp;Temos que considerar é a competência que o professor deve ter/desenvolver quanto ao re/conhecimento destas tecnologias como possíveis instrumentalizadoras da aprendizagem &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-04 15:03:03 UTC</pubDate>
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