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      <title>Planejamento semestral - Enfoques  by ECI Dorgival Silveira</title>
      <link>https://padlet.com/ecids2021/yb630whfu460ojq7</link>
      <description>Planejamento semestral da ECI Dorgival Silveira </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-10 22:37:44 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-06-01 06:54:23 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Enfoques gerais </title>
         <author>01matheusdantas</author>
         <link>https://padlet.com/ecids2021/yb630whfu460ojq7/wish/1675756186</link>
         <description><![CDATA[<div>- Produção e preenchimento de instrumentos de organização dos resultados obtidos e acompanhados da evolução bimestral dos alunos de de cada disciplina por meio das planilhas eletrônicas em excel e google classroom;<br>- Acompanhamento da evolução do educando a cada bimestre;<br>- Aplicação de metodologias exitosas para um bom desenvolvimento dos conteúdos;<br>- Execução da tutoria individual e coletiva com os alunos em reuniões periódicas;<br>- Organização e apoio de forma sistematizada do processo de aprendizagem do estudante&nbsp; fundamentado nos&nbsp; princípios educativos do modelo;<br>- Desenvolvimento de práticas exitosas e protagonistas;<br>- Fomentação de ações junto a equipe de professores que sistematize e consolide o processo educativo garantindo a continuidade e motivação da equipe escolar.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 17:13:20 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoques de Matheus Dantas</title>
         <author>01matheusdantas</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Análise e identificação das habilidades e deficiências mostrada pelos alunos na disciplina de Língua Portuguesa;<br>- Articulação interdisciplinar da disciplina de Língua Portuguesa com a parte diversificada (Preparatório Pós-Médio);<br>- Incentivo à participação no Desafio Nota Mil ECIPB;<br>- Criação de condições para adoção da dedicação ao estudo como prática rotineira com foco no autodidatismo e na criação de uma cultura leitora que envolva toda os alunos de língua portuguesa;<br>- Elaboração dos guias de aprendizagem, plano de curso e elaboração do programa de ação da disciplina de Língua Portuguesa a cada bimestre;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 17:14:43 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoques de Daniel Nogueira</title>
         <author>01matheusdantas</author>
         <link>https://padlet.com/ecids2021/yb630whfu460ojq7/wish/1675759505</link>
         <description><![CDATA[<div>- Fortalecimento de propostas de conteúdos da BNCC apresentadas no Plano Estratégico e atenção ao cumprimento do Programa de Ação da disciplina de Educação Física;<br>- Articulação entre os componentes curriculares da BNCC (Educação Física), e da Base Diversificada aplicando inovações em conteúdos, métodos e gestão;<br>- Utilização de planilhas para monitoramento dos resultados da disciplina Educação Física;&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 17:16:13 UTC</pubDate>
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         <title>Enfoques de Reynaldo Martins</title>
         <author>01matheusdantas</author>
         <link>https://padlet.com/ecids2021/yb630whfu460ojq7/wish/1675760511</link>
         <description><![CDATA[<div>- Articulação interdisciplinar das disciplinas de Língua Inglesa e Espanhol com a parte diversificada (Eletiva, Estudo Orientado, e Projeto de Vida);<br>- Analisar e identificar as habilidades e deficiências mostrada pelos alunos nas disciplinas de Língua Inglesa e Espanhol;<br>- Elaboração dos guias de aprendizagem, plano de curso e elaboração do programa de ação das disciplinas de Língua Inglesa  Espanhol a cada bimestre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 17:17:07 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>ecids2021</author>
         <link>https://padlet.com/ecids2021/yb630whfu460ojq7/wish/1675767205</link>
         <description><![CDATA[<div>Estimular a utilização de metodologias diversificadas que melhor atendam as diferenças individuais;<br>Promover a integração com a comunidade escolar no processo educativo;<br>Planejar e articular formações continuadas;<br>Acompanhar o planejamento e avaliação das atividades pedagógicas e didáticas;<br>Estimular a utilização de metodologias diversificadas que melhor atendam a diversidade ;<br>Trabalhar em parceria para uma administração ,eficiente eficaz e humanizada.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 17:22:31 UTC</pubDate>
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         <title>ENFOQUES GERAIS  Aplicabilidade de metodologias exitosas para um bom desenvolvimento dos conteúdos. Acompanhamento da evolução do educando ao longo do Bimestre. Articulação interdisciplinar das Ciências Humanas/ Sociais  (Geografia, Filosofia, História e Sociologia) (BNCC) com a parte diversificada ( Projeto de Vida). Orientação dos alunos entre tutoria e desempenho acadêmico (Protagonismo). Desenvolvimento de ações de exposição das boas práticas desenvolvidas dentro da Escola. Elaboração dos Guias de Aprendizagem, Planos de cursos e Programas de Ação das Ciências Humanas/ Sociais do 3º bimestre ; Desenvolvimento de práticas exitosas e exercícios de protagonismo</title>
         <author>edneidepedrocarvalho</author>
         <link>https://padlet.com/ecids2021/yb630whfu460ojq7/wish/1675772204</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>AÇÕES</strong> <br> <strong>Identificar os estudantes com notas insuficientes ( abaixo de 5,0 e/ou menos da média da escola 8,0) nas turmas de Geografia<br></strong><br></div><div><strong>Executar ações metodológicas e diversificadas a fim de auxiliar no desempenho do educando<br></strong><br></div><div><strong>Cumprir com a execução dos conteúdos da BNCC e dos Guias de Aprendizagem na disciplina das Ciências Humanas/ Sociais<br></strong><br></div><div><strong>Realizar as ações dispostas no Programa de Ação da disciplina das Ciências Humanas/ Sociais<br></strong><br></div><div><strong>Buscar proativamente sites e plataformas digitais inovadoras que contribuam para um aprendizado significativo<br></strong><br></div><div><strong>Apoio aos alunos em seu processo de formação<br></strong><br></div><div><strong>Trabalhar a interdisciplinaridade com os alunos, a fim de executar um diálogo positivo em sua formação<br></strong><br></div><div><strong>Elaborar Guias de Aprendizagem do 3º bimestre.<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 17:26:52 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ecids2021/yb630whfu460ojq7/wish/1675787604</link>
         <description><![CDATA[<div>Enfoques Gerais: Planejamento de atividades diversificadas para favorecer habilidades e competências que venham contribuir para formação do aluno. Desempenhar o papel como orientador e mediador da aprendizagem dos estudantes. Desenvolver ferramentas adequadas para o ensino remoto nas aulas e atividades.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-11 17:40:40 UTC</pubDate>
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