Busca mejorar y transformar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la implementación de nuevas ideas y métodos

También se revisó la taxonomía de Bloom misma que contenía 6 niveles

1. Recordar

2. Comprender

3. Aplicar

4. Analizar

5. Evaluar

6. Crear

MEJORAR Y TRANSFORMAR LOS PROCESOS DE APRENDISAJE.

Es la evolución mediantes medios tecnológicos con nuevos metodos

La innovación educativa se refiere a la introducción de cambios significativos en las prácticas educativas con el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. No se trata simplemente de adoptar nuevas tecnologías, sino de transformar la manera en que se concibe y se lleva a cabo la educación.

https://youtu.be/yeK2sOTby4k?si=Sd7h4uyweHB_udDD

Tema: Innovación Educativa en la Actualidad.

https://youtu.be/pP0h3RL5tfA

https://youtu.be/uxO6iA1MhQc?si=BiagqCRc3WlyPGfr

Recordar

Comprender

Aplicar

Analizar

Evaluar

Crear

RECORDAR

COMPRENDER

APLICAR

ANALIZAR

EVALUAR

CREAR

• Uso de tecnología: Integración de herramientas digitales como aplicaciones educativas, plataformas de aprendizaje en línea y recursos interactivos.

• Metodologías pedagógicas: Nuevas formas de enseñar y aprender, como el aprendizaje basado en proyectos, el aprendizaje colaborativo y el enfoque en competencias.

• Diseño de espacios: Creación de ambientes de aprendizaje más flexibles y adaptables, como aulas modulares y espacios de trabajo colaborativo.

• Evaluación: Desarrollo de métodos de evaluación más personalizados y continuos, en lugar de exámenes tradicionales.

Edad: 6-8 años
Duración: 45 minutos
Objetivo: Que los niños identifiquen diferentes hábitats y los animales que viven en ellos.

Estructura de la Clase

1. Inicio (10 min) - Activación del conocimiento previo
🔹 Se les mostrará imágenes de distintos hábitats (selva, océano, desierto, bosque).
🔹 Pregunta motivadora: ¿Dónde creen que viven estos animales?
🔹 Dinámica: Los niños mencionan animales que conocen y los relacionan con los hábitats.

. Desarrollo (25 min) - Construcción del conocimiento
📌 Explicación breve (10 min):
🔹 Se les explicará que los animales viven en diferentes lugares según sus necesidades.
🔹 Se mostrarán ejemplos de animales en cada hábitat.

📌 Actividad práctica (15 min):
🔹 Los niños harán un dibujo de su hábitat favorito con los animales que lo habitan.
🔹 Presentarán su dibujo al grupo explicando su elección.

3. Cierre (10 min) - Reflexión y evaluación
🔹 Se hará una ronda de preguntas para reforzar lo aprendido.
🔹 Juego rápido: Adivina el hábitat (se menciona un animal y los niños deben decir dónde vive).

1. ¿Alguna vez has visto o vivido una situación en la que se respetaran o se violaran los derechos humanos? Cuéntala brevemente.