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      <title>Lienzo  by Edwin Daniel Pérez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-09-22 14:28:42 UTC</pubDate>
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         <title>COMUNICACIÓN INTRAPERSONAL</title>
         <author>saralondono311</author>
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         <title></title>
         <author>saralondono311</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comunicación interpersonal es el proceso por el cual los seres humanos intercambian sentimientos e información mediante mensajes verbales y no verbales. De hecho el 80% de la comunicación es no verbal.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 14:41:51 UTC</pubDate>
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         <title>COMUNICACIÓN INTERPERSONAL</title>
         <author>saralondono311</author>
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         <pubDate>2021-09-22 14:45:10 UTC</pubDate>
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         <title>INTEGRANTES</title>
         <author>saralondono311</author>
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         <pubDate>2021-09-22 14:48:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>saralondono311</author>
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         <description><![CDATA[<div>Edwin Daniel Gordo Perez<br>Sara Gineth Londoño Amorocho&nbsp;<br>Jesús David Abril García<br>Andres Felipe Alfaro Riaño<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 14:53:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>saralondono311</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comunicación intrapersonal es la que una persona entabla consigo misma. Esta forma de comunicación implica que es la misma persona quien emite y, al mismo tiempo, quien recibe el mismo mensaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 16:04:45 UTC</pubDate>
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         <title>PREGUNTAS ANALITICAS</title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Es muy importantes realizar este tipo de preguntas para mejorar&nbsp; el pensamiento. Cuando analizamos, rompemos un entero en partes. Hacemos esto porque los problemas en un “entero” son con frecuencia una función de problemas en una o más de sus partes. El éxito en el pensar depende, en primer lugar, de nuestra habilidad para identificar los componentes del pensar al hacer preguntas esenciales que enfocan estos componentes.&nbsp;<br><br>Es importante primero analizar a que tipo de pregunta esta haciendo referencia; ¿Tiene la pregunta una sola contestación definitiva? ¿Es una pregunta que sugiere opciones subjetivas? O, ¿nos requiere la pregunta que consideremos contestaciones que compiten entre sí?&nbsp;<br><br>Ejemplos:&nbsp;<br>1. Procedimiento: ¿Cómo funciona el disco duro de una computadora?&nbsp; &nbsp; ¿Cuál es la suma de 100 y 20?<br>2. Preferencia: ¿Cuál preferiría, vacaciones en las montañas o en la playa?&nbsp; &nbsp; ¿Cómo le gusta llevar el cabello? &nbsp;<br>3.Juicio:&nbsp; ¿Se justifica el aborto?&nbsp; ¿ como se podría mejorar la política del pais?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 16:12:45 UTC</pubDate>
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         <title>conclusión </title>
         <author>danieldrago785</author>
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         <description><![CDATA[<div>La comunicación intrapersonal nos permite viajar a nuestras áreas íntimas, cercanas y lejanas, para que la introspección nos dé una imagen del mundo emocional en el que vivimos. Nos proporciona la capacidad de autoconciencia y aceptación, y la capacidad de aplicar nuestras propias formas de actuar basadas en este conocimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 16:14:55 UTC</pubDate>
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         <title>PREGUNTAS EVALUATIVAS </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Las preguntas evaluativas son aquellas que piden que determinemos el valor, la valía o la calidad de algo o de alguien. El avalúo es inherente a virtualmente todas las experiencias humanas y se puede hacer bien o mal. Nuestra habilidad para evaluar efectivamente lo que sucede y cómo actuar en una situación está determinada directamente por la calidad de las preguntas que hacemos en la situación.&nbsp;<br>&nbsp;-Dos tipos de preguntas evaluativas Todas las preguntas evaluativas caen en dos categorías: un sistema y sistemas en conflicto.&nbsp;<br><br>1. Un sistema :&nbsp; ¿Cuál automóvil tiene la mejor tasa de sobrevivencia en colisiones de frente?&nbsp;<br>2. Sistemas en conflicto: &nbsp; ¿Qué tipo de carro debo comprar?&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 16:17:11 UTC</pubDate>
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         <title>conclusión</title>
         <author>danieldrago785</author>
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         <description><![CDATA[<div>Comunicacion interpersonal más allá de hablar con una o más personas, pero cualquier sistema está contenido en los siguientes factores que no pueden ser notados, porque cada concepto o idea ha sido o creada porque hay un buen conocimiento de su profunda existencia y la Se realiza el análisis para llegar a la conclusión de que es algo especial.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 16:18:21 UTC</pubDate>
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         <title>FORMULAR PREGUNTAS EN LAS DISCIPLINAS ACADÉMICAS</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Al realizar preguntas en la academia se busca cuestionar la lógica y metodología de las teorías dentro de ciencias o disciplinas.<br>Aquí unas preguntas que nos ayudan:<br><br>Qué suposiciones definen el curso o la disciplina?<br>Cuáles son los propósitos, netas u objetivos de la ciencia a estudiar?<br>Qué conceptos serán fundamentales?<br>Cuál es la idea más básica, el concepto o la teoría que necesitamos para entender y resolver el problema más inmediato?.<br><br>Tambien es necesario formular preguntas para entender los fundamentos de una disciplina, como por ejemplo estás:<br><br>Qué es la ciencia?<br>Cuáles son algunos de los métodos para hacer descubrimientos y desarrollar teorías?<br>Cuáles son algunas de las limitaciones de esta ciencia?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 16:18:36 UTC</pubDate>
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         <title>FORMULAR PREGUNTAS PARA CONOCIMIENTO Y DESARROLLO PROPIO</title>
         <author>saralondono311</author>
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         <title>FORMULAR PREGUNTAS PARA CONOCIMIENTO Y DESARROLLO PROPIO</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Estás preguntas tienen el fin de entendernos, desarrollarnos y crecer como persona:<br><br>Entiendo los requisitos de cada clase que tomo, cómo se enseñarán y que se espera de mí, he buscado y recibido orientación sobre cómo puedo prepararme mejor para la clase?<br>Hago preguntas dentro y fuera de la clase, me involucró en conferencias y discusiones al hacer preguntas?<br><br>Además es importante formularios preguntas para así tener un pensamiento más objetivo y crítico, siendo menos egocéntrico:<br><br>Por lo general considero los puntos de vista de aquellos que no están de acuerdo conmigo, tiendo a pensar que aquellos que no están de acuerdo conmigo están equivocados?<br>Tiendo a colocar mis necesidades y deseos por encima del de los demás?<br>Tiendo a ignorar i formación que requiere que repiense mi posición?<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-09-22 16:25:46 UTC</pubDate>
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         <title>PREGUNTAS EVALUATIVAS</title>
         <author>danieldrago785</author>
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         <title>PREGUNTAS ANALITICAS</title>
         <author>danieldrago785</author>
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         <title>FORMULAR PREGUNTAS EN LAS DISCIPLINAS ACADÉMICAS</title>
         <author>danieldrago785</author>
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