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      <title>Ene-Feb. La evaluación del aprendizaje by Martin Morales Rodriguez</title>
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      <description>Escriba qué entiende por evaluación y qué tipos conoce.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-02-27 23:50:48 UTC</pubDate>
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         <title>Rocío:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es una herramienta que sirve para medir un resultado o proceso.  Evaluación sumativa, formativa, final.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 00:38:18 UTC</pubDate>
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         <title>la evaluación es un proceso que tiene por finalidad identificar el estado de algo. Las evaluaciones son: diagnóstica, formativa y sumativa</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 00:38:27 UTC</pubDate>
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         <title>Valorar un proceso o un producto, en educación hay evaluación diagnóstica, formativa y sumativa.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Bernardo.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 00:38:34 UTC</pubDate>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Es un proceso de valoración de los aprendizajes. Conozco la evaluación diagnóstica, formativa, y sumativa.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-02-28 00:38:55 UTC</pubDate>
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         <title>Que entiendo por evaluación y qué tipos de evaluación me acuerdo</title>
         <author>solam1987</author>
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         <description><![CDATA[<p>Por evaluación entiendo medir, comprobar o corroborar avances, deficiencias, aprendizajes o áreas de oportunidad.</p><p>Tipos de evaluación:</p><p>Diagnóstica</p><p>Formativa</p><p>Sumativa</p><p>Autoevaluación</p><p>Co-evaluación</p><p><br/></p>]]></description>
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         <title></title>
         <author>bpc5f4gv29</author>
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         <description><![CDATA[<div>Rosaura Revuelta&nbsp;<br>Un proceso donde conocemos los avances y áreas de oportunidad para retroalimentar los aprendizajes obtenidos.<br>Evaluación diagnóstica&nbsp;<br>Evaluación formativa&nbsp;<br>Evaluación sumarias&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Es analizar los resultados de los estudiantes en relación con los objetivos establecidos en nuestro programa</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>evaluación es la comprobación y medición de un conocimiento las hay evaluación formativa, sumativa, diagnostica, coevaluación  </p>]]></description>
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         <title>Evaluación</title>
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         <description><![CDATA[<p>Es el proceso donde registramos el avance del aprendizaje de nuestros alumnos, algunas de la evaluaciones son: Evaluación Formativa, Evaluación Cualitativa, Sumativa.</p>]]></description>
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         <title>Recopilar información del alumno para identificar su proceso de adquisición. </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <author>solam1987</author>
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         <description><![CDATA[<p>Autoevaluación</p><p>co-evaluación</p><p><br/></p>]]></description>
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         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Evaluacion formativa, sumativa... </p>]]></description>
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         <title>ALBINO  SANTANA</title>
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         <description><![CDATA[<p>Una herramienta para conocer los avances y las áreas de oportunidad. Tipos de evaluación: diagnóstica, sumativa, formativa, cuantitativa, cualitativa</p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>TIPOS DE EVALUACIÓN DIAGNOSTICA, FORMATIVA, FINAL.</p><p>ES EL MANERA DE REGISTRAR LOS AVANCES </p>]]></description>
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         <title>Claudia Morales</title>
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         <description><![CDATA[<p>Valorar y medir un proceso para obtener la información que apoye en la toma de decisiones teniendo como principal objetivo el proceso de aprendizaje de los alumnos.</p><p>Diagnóstica, formativa y sumativa. Autoevaluación y Coevaluación</p><p><br/></p>]]></description>
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         <title>Evaluación </title>
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         <description><![CDATA[<p>Evaluación formativa, informativa, metacognitiva, sumatoria, diagnostica.  </p>]]></description>
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         <description><![CDATA[<p>La evaluación permite a los alumnos darse cuenta de sus aprendizajes, a los maestros el nivel de logro  de los objetivos y ayuda para un futuro hace mejoras en las planeaciones. Evaluación no es calificación o número como muchos piensan, va más allá. Existen la diagnóstica, sumativa, formativa.</p>]]></description>
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