Programma didattico "QUALE MEDIA PER QUALE PUBBLICO? LE DIVERSE FORME DI COMUNICAZIONE by Maria Russo

mrsmrusso — 2024-03-20 16:31:53 UTC

La lezione introdurrà il tema dei new media come strumento poliedrico di comunicazione funzionale proseguendo sul significato che assume nel veicolare informazioni calibrate su un determinato pubblico

Obiettivo 1

mrsmrusso — 2024-03-20 16:41:36 UTC

Gli studenti dovranno approfondire il significato del termine filosofico "libertà" così come concettualizzato in Schopenauer.

Obiettivo 2

mrsmrusso — 2024-03-20 16:44:49 UTC

Utilizzare le definizioni acquisite, problematizzando concezioni, definizioni e luoghi comuni che descrivono l'uso della parola "libertà" in relazione al vissuto quotidiano di ciascuno studente.

Discussione guidata

mrsmrusso — 2024-03-20 16:57:23 UTC

• La comunicazione avviene attraverso molteplici canali e media

• I media influiscono sulle visioni del mondo, producono rappresentazioni e percezioni sempre nuove operando una vera e propria rivoluzione culturale che ha investito molti settori

• Il loro utilizzo è destinato a molti scopi e per questo sono rivolti ad una varia tipologia di destinatari

• Ogni mezzo è funzionale a determinati tipi di comunicazione ed ad uno specifico target

• E’ importante diversificare i mezzi in virtù del messaggio che si vuole trasmettere

• Bisogna adattare il messaggio al media

• Concetto di pubblico e l’importanza di scegliere il media giusto per raggiungere un determinato pubblico

Attività 2

mrsmrusso — 2024-03-20 17:00:25 UTC

Lezione guidata su Schopenauer soffermandoci in particolare su ciò che il filosofo intende per libertà.

Lettura di testi proposti

Attività 3

mrsmrusso — 2024-03-20 17:03:29 UTC

Lavori di gruppo: Ogni gruppo (4/5 persone) deve creare un prodotto (slogan, video o altro) che racchiuda i contributi e i significati attribuiti alla parola "libertà" da ciascun alunno.

mrsmrusso — 2024-06-01 17:30:31 UTC

mrsmrusso — 2024-06-01 17:40:52 UTC