Ba thương con vì con giống mẹ
Mẹ thương con vì con giống ba
Cả nhà ta cùng thương yêu nhau
Xa là nhớ, gần nhau là cười
Ba thương con vì con giống mẹ
Mẹ thương con vì con giống ba
Cả nhà ta cùng thương yêu nhau
Xa là nhớ, gần nhau là cười

Ba thương con vì con giống mẹ
Mẹ thương con vì con giống ba
Cả nhà ta cùng thương yêu nhau
Xa là nhớ, gần nhau là cười
Ba thương con vì con giống mẹ
Mẹ thương con vì con giống ba
Cả nhà ta cùng thương yêu nhau
Xa là nhớ, gần nhau là cười
Xa là nhớ, gần nhau là cười
2. Bài học áp dụng: Bài 1: Các thế hệ trong gia đình (tiết 2)( TNXH lớp 2)
Bài 1: Gia đình em (Trang 8- TNXH lớp 1)
3. Mục đích áp dụng: Khai thác nội dung  bài hát liên quan đến bài học để giới thiệu vào bài.
4. Câu hỏi khai thác
Bài 1: Các thế hệ trong gia đình (lớp 2)
Câu 1: Gia đình của bạn nhỏ trong bài có mấy thế hệ?
Câu 2: Tình cảm của gia đình bạn nhỏ thế nào?
Bài 1: Gia đình em (Trang 8- TNXH lớp 1)
Câu 1: Bài hát nhắc đến ai?
Câu 2: Tình cảm của các thành viên trong gia đình như thế nào?

Bé ngoan của chị đừng leo quá cao
Đến khi té rồi là đau lắm đấy
Bé ơi chớ có quấy phá mẹ buồn
Bé ơi hãy vâng lời ai cũng thương

Lala lala
Chị hai thương em nhé và thương nhất nhà
Lala lala
Chị em ta ca hát và luôn bên nhau

Lúc ba vắng nhà chị chơi với em
Lúc mẹ vắng nhà chị chăm em nhé
Bé ơi chớ khóc đến khi mẹ về
Có mua bánh phồng chị em mình ăn

Bé ngoan của chị đừng leo quá cao
Đến khi té rồi là đau lắm đấy
Bé ơi chớ có quấy phá mẹ buồn
Bé ơi hãy vâng lời ai cũng thương

Lala lala
Chị hai thương em nhé và thương nhất nhà
Lala lala
Chị em ta ca hát và luôn bên nhau
Lala lala
Chị em ta ca hát và luôn bên nhau
2. Bài học áp dụng: Bài 1: Các thế hệ trong gia đình ( tiết 2) ( TNXH lớp 2)
Bài 1: Gia đình em (TNXH lớp 1)
3. Mục đích áp dụng: Khai thác nội dung bài hát để tìm hiểu kiến thức mới.
4. Câu hỏi khai thác
Bài 1: Các thế hệ trong gia đình ( tiết 2) ( TNXH lớp 2)
Câu 1: Khi ba mẹ vắng nhà chị đã làm gì với bé?
Câu 2: Những điều chị làm thể hiện điều gì với bé?
Bài 1: Gia đình em (TNXH lớp 1)
Câu 1: Trong bài hát nhắc đến ai?
Câu 2: Tình cảm của chị gái đối với em như thế nào?

Một vòng tay lớn ôm con vào lòng
Một bàn chân to cho con tập đi
Dù ngày mai kia con lớn nên người
Nhưng với cha mẹ con mãi bé thơ

À ơi à ơi con ngủ cho ngoan
Giấc mơ sẽ mang đầy lời mẹ ru
À ơi à ơi mãi mãi chúng ta
Một gia đình nhỏ một hạnh phúc to

À ơi à ơi con ngủ cho ngoan
Giấc mơ sẽ mang đầy lời mẹ ru
À ơi à ơi mãi mãi chúng ta
Một gia đình nhỏ một hạnh phúc to

Một vòng tay lớn ôm con vào lòng
Một bàn chân to cho con tập đi
Dù ngày mai kia con lớn nên người
Nhưng với cha mẹ con mãi bé thơ

À ơi à ơi con ngủ cho ngoan
Giấc mơ sẽ mang đầy lời mẹ ru
À ơi à ơi mãi mãi chúng ta
Một gia đình nhỏ một hạnh phúc to

À ơi à ơi con ngủ cho ngoan
Giấc mơ sẽ mang đầy lời mẹ ru
À ơi à ơi mãi mãi chúng ta
Một gia đình nhỏ một hạnh phúc to

À ơi à ơi con ngủ cho ngoan
Giấc mơ sẽ mang đầy lời mẹ ru
À ơi à ơi mãi mãi chúng ta
Một gia đình nhỏ một hạnh phúc to

À ơi à ơi con ngủ cho ngoan
Giấc mơ sẽ mang đầy lời mẹ ru
À ơi à ơi mãi mãi chúng ta
Một gia đình nhỏ một hạnh phúc to

À ơi à ơi mãi mãi chúng ta
Một gia đình nhỏ một hạnh phúc to
2. Bài học áp dụng: Bài 1: Gia đình em (TNXH lớp 1)
3. Mục đích áp dụng: Khai thác nội dung bài hát để tìm hiểu kiến thức mới
4. Câu hỏi khai thác:
Câu 1: Trong bài hát có những ai?
Câu 2: Tình cảm của mọi người trong gia đình như thế nào?

banh chung xanh ben dua hau do
canh mai vang ben canh dao tuoi
tet nam nay be them mot tuoi
chuc ong ba suc khoe doi dao
chuc ba me suc khoe nhieu nhieu
chuc anh chi thuong be nhieu nhieu
nhung be lon roi be khong thich li xi.
2. Bài học áp dụng: Bài 8: Tết Nguyên đán (TNXH lớp 1)
3. Mục đích áp dung: Khai thác nội dung bài hát để tìm hiểu kiến thức mới
4. Câu hỏi khai thác:
Câu 1: Trong bài hát nhắc đến ngày lễ lớn nào trong năm?
Câu 2: Bạn nhỏ trong bài hát thường làm gì vào dịp Tết?

Kìa chú là chú ếch con có hai là hai mắt tròn
Chú ngồi học bài một mình bên hố bom kề vườn xoan
Bao nhiêu cá trê non cùng bao nhiêu cá rô ron
Tung tăng chiếc vây son nhịp theo tiếng ếch vang giòn

Kìa chú là ếch con bé ngoan là ngoan nhất nhà
Chú học thuộc bài xong rồi chú hát thi cùng họa mi
Bao nhiêu chú chim ri cùng bao cô cá rô phi
Nghe tiếng hát mê ly cùng vui thích chí cười khì (wooh)

2. Bài học áp dụng: Bài 11: Môi trường sống của thực vật và động vật ( tiết 3)( TNXH lớp 2)
Bài 11: Các con vật quanh em (TNXH lớp 1)
3. Mục đích áp dụng: Khai thác nội dung bài hát để vào bài mới
4. Câu hỏi khai thác
Bài 11: Môi trường sống của thực vật và động vật ( tiết 3)( TNXH lớp 2)
Câu 1: Bài hát có nhắc đến những con vật nào?
Câu 2: Những con vật đó sống ở đâu?
Bài 11: Các con vật quanh em (TNXH lớp 1)
Câu 1: Trong bài hát nhắc đến con vật nào?
Câu 2: Hình dáng của chú ếch trong bài hát như thế nào?

Voi con ơi, voi con ơi
Mau lớn nhanh có đôi ngà to
Có sức đi khắp miền rừng xa
Kéo gỗ cho buôn làng của ta

Chú voi con thật là khôn
Thiếu nhi khắp vùng Bản Đôn
Đầu gật gù lúc lắc cái vòi
Khéo đung đưa theo nhịp chiêng vui

Voi con ơi, voi con ơi
Mau lớn nhanh có thân mình to
Khắp chốn Tây Nguyên cần nhiều voi
Góp sức xây buôn làng đẹp tươi
2. Bài học áp dụng:
Bài 11: Các con vật quanh em (TNXH lớp 1)
3. Mục đích áp dụng: Khai thác nội dung bài hát để tìm hiểu hoạt động 1: Nhận biết một số con vật
4. Câu hỏi khái thác;
Câu 1: Bài hát nhắc đến con vật gì?
Câu 2: Chú voi có hình dáng như thế nào?

Tổ quốc Việt Nam xanh ngát
Có sạch đẹp mãi được không
Điều đó tùy thuộc hành động của bạn
Chỉ thuộc hành vào bạn mà thôi
Điều đó tùy thuộc hành động của bạn
Chỉ thuộc hành vào bạn mà thôi

Tổ quốc Việt Nam xanh ngát
Có sạch đẹp mãi được không
Điều đó tùy thuộc hành động của bạn
Chỉ thuộc hành vào bạn mà thôi
Điều đó tùy thuộc hành động của bạn
Chỉ thuộc hành vào bạn mà thôi

Cô dạy em bài thể dục buổi sáng
Một hai ba bốn hít thở hít thở hít thở
Một tay đưa cao lên trời
Hai tay dang ngang bờ vai
Ba tay song song trước mặt
Bốn buông cả hai tay
2. Bài học áp dụng: Bài 17: Vận động và nghỉ ngơi ( TNXH lớp 1)
Bài 16: Cơ quan hô hấp ( TNXH lớp 2)
3. Mục đích áp dụng: Khai thác nội dung bài hát để tìm hiểu kiến thức mới
Lớp 2: Để khởi động
4. Câu hỏi khai thác:
Câu 1: Cô giáo dạy học sinh làm gì?
Câu 2: Các bạn tập thể dục như thế nào?
   Bài 16: Cơ quan hô hấp ( TNXH lớp 2)
Câu 1: Vừa rồi các em được tập thể dục theo bài hát, em thấy   có mệt không?
Câu 2: Việc hít vào thở ra đó là do đâu?

Cùng bay nào
Cho trái đất quay
Cùng bay nào
Cho trái đất quay

Trái đất này là của chúng mình
Vàng trắng đen tuy khác màu da
Bạn yêu ơi, chúng ta là hoa quý
Đầy hương thơm nắng tô màu tươi thắm

Màu hoa nào
Cũng quý cũng thơm
Màu da nào
Cũng quý cũng thơm

Trái đất này là của chúng mình
Cùng xiết tay môi thắm cười xinh
Bình minh ơi khúc ca này êm ấm
Học chăm ngoan đắp xây đời tươi sáng

Hành tinh này
Là của chúng ta
Hành tinh này
Là của chúng ta

Câu 1: Bài hát có tên là gì?
Câu 2: Chúng ta cần làm gì để có sức khoẻ tốt?

Chúng tôi rất vui và bay xung quanh
Tôi gần mặt trời nhất
Tôi là sao Thủy, sao Thủy
Tôi sáng nhất trên bầu trời
Tôi là sao Kim, sao Kim
Và tôi là hành tinh của bạn
Trái đất, trái đất
Tôi là môt hành tinh nóng, rất nóng
Sao hỏa, sao hỏa
Chúng ta là những hành tinh to lớn tròn xoe
Chúng tôi rất vui và bay xung quanh
Chúng ta là những hành tinh to lớn tròn xoe

Chúng tôi rất vui và bay xung quanh
Tôi là hành tinh lớn nhất
Tôi là sao Mộc, sao Mộc
Tôi là hành tinh với những chiếc vòng
Tôi là sao Thổ
Tôi có 27 mặt trăng
Tôi là sao Thiên Vương, sao Thiên Vương
Tôi được tạo từ gas
Tôi là sao Hải Vương, sao Hải Vương
Tôi xa mặt trời nhất. 
Tôi là sao Diêm Vương, sao Diêm Vương
Chúng ta là những hành tinh to lớn tròn xoe
Chúng tôi rất vui và bay xung quanh
Chúng ta là những hành tinh to lớn tròn xoe

Chúng tôi rất vui và bay xung quanh
2. Bài học áp dụng: Bài 20: Bầu trời ban ngày và ban đêm ( TNXH lớp 1)
3. Mục đích áp dụng: Khai thác nội dung bài hát để tìm hiểu kiến thức mới
4. Câu hỏi khai thác:
Câu 1:  Trong bài hát nhắc đến những chòm sao nào?
Câu 2: Sao thường xuất hiện vào thời gian nào?

Xin thưa rằng quả khế.

Ăn vào thì chắc là chua?

Vâng vâng, chua thì để nấu canh chua

Quả gì mà da cưng cứng?

Xin thưa rằng quả trứng.

Ăn vào thì nó làm sao?

Không sao, ăn vào người sẽ thêm cao

Quả gì mặc bao nhiêu áo?

Xin thưa rằng quả pháo

Xin vào thì chắc là dai?

không dai, nhưng mà nổ điếc hai tai.

Quả gì mà lăn lông lốc?

Xin thưa rằng quả bóng

Sao mà quả bóng lại lăn?

Do chân, bao người cùng đá trên sân.

Quả gì mà gai chi chít?

Xin thưa rằng quả mít.

Ăn vào thì chắc là đau?

Không đau, thơm lừng tận mấy hôm sau.

Quả gì mà to to nhất?
Xin thưa rằng quả đất.

To bằng quả mít mật không?

To hơn, to bằng nghìn núi thái sơn.
2.Bài học áp dụng: Bài 10: Cây xanh quanh em (TNXH lớp 1)
3. Mục đích áp dụng: Khai thác nội dung bài hát để tìm hiểu kiến thức mới
4. Câu hỏi khai thác:
Câu 1: Bài hát có tên là gì?
Câu 2: Trong bài nhắc đến những loài quả nào?