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      <title>EL ESTUDIANTE EN LÍNEA by Desirée Garcia Rodriguez</title>
      <link>https://padlet.com/desy_1984/y8zftiorm1ie</link>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-03 14:49:32 UTC</pubDate>
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         <title>¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA?</title>
         <author>desy_1984</author>
         <link>https://padlet.com/desy_1984/y8zftiorm1ie/wish/169700195</link>
         <description><![CDATA[<div><br></div><blockquote>Los estudiantes en línea de hoy consisten sobre todo en <strong>gente de trabajo que está intentando mejorar sus oportunidades</strong>. Sin embargo, esta característica está cambiando a medida de que las universidades están empezando a ofrecer carreras completas a través de Internet o en forma híbrida, creando una nueva población joven de estudiantes virtuales.</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-03 14:59:11 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES:</title>
         <author>desy_1984</author>
         <link>https://padlet.com/desy_1984/y8zftiorm1ie/wish/169700922</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><blockquote><strong>Actitud proactiva.</strong> Debes considerar que dispones de un amplio margen de libertad y autonomía, que te permitirá tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño, sin perder de vista tu objetivo planteado. </blockquote></li><li><blockquote><strong>Compromiso con el propio aprendizaje.</strong> Debes asumir que eres responsable de tu aprendizaje, pues ahora te conviertes en un agente activo y autogestor del mismo.</blockquote></li><li><blockquote><strong>Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias.</strong> Estas las vas a seguir desarrollando y aplicando para aprender a aprender. Deberás generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información, las cuales te permitan acceder a la información en cualquier momento, en cualquier lugar, de cualquier forma, y lo más importante, al ritmo que tú decidas.</blockquote></li><li><blockquote><strong>Actitud para trabajar en entornos colaborativos.</strong> En la educación en línea, tienes la oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales podrás aprender, por lo tanto es importante que no pierdas de vista que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo.</blockquote></li><li><blockquote><strong>Metas propias.</strong> Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución. Es importante que no pierdas de vista que en esta modalidad los límites, los pones tú.</blockquote></li><li><blockquote><strong>Aprendizaje autónomo y Autogestivo. </strong>Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.  </blockquote></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-03 15:01:26 UTC</pubDate>
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         <title>RETOS</title>
         <author>desy_1984</author>
         <link>https://padlet.com/desy_1984/y8zftiorm1ie/wish/169702510</link>
         <description><![CDATA[<var><strong>El desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital.</strong></var><div> </div><blockquote>Es decir, <em>“conocer e identificar cuando hay una necesidad de información; trabajar con diversas fuentes y códigos, manejar la sobrecarga y discriminar la calidad de la fuente de información; organizarla y usarla eficazmente para comunicarla a otros”</em>(Cabero Almenara &amp; Llorente Cejudo, 2008, pág. 13)</blockquote>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-03 15:06:28 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>ALGUNAS FRUSTRACIONES</title>
         <author>desy_1984</author>
         <link>https://padlet.com/desy_1984/y8zftiorm1ie/wish/169702967</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>La frustración del estudiante en línea, es un tema que aborda <em>Federico Borges (2005)</em>, a partir de una investigación donde se identificó que la frustración se debía a acciones y carencias por parte de los múltiples agentes que intervienen en la formación, tales como: la cultura en la empresa o institución, la estrategia de aprendizaje, la persona que diseña la instrucción o el propio estudiante.</blockquote><div><strong>1. Tiene falsas expectativas.<br>2. No asigna el tiempo suficiente.<br>3. Tomar un curso que no corresponde a sus objetivos. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-03 15:07:57 UTC</pubDate>
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         <title>BIBLIOGRAFÍA -ENLACES DE INTERÉS</title>
         <author>desy_1984</author>
         <link>https://padlet.com/desy_1984/y8zftiorm1ie/wish/169703646</link>
         <description><![CDATA[<div><em>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; Bautista, G. Borges, F. Forés, A. (2006). Didáctica universitaria en entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. España.</em></div><div><em>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; Saliskas, J. (2012). Consejos para tener éxito en el aprendizaje en línea. Estados Unidos.</em></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; García Aretio, L. (2014). Bases, mediaciones y futuro de la EaD en la sociedad digital. Madrid: Editorial síntesis.&nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; Ortíz, J. R. (1998). La educación a distancia en el umbral del nuevo paradigma telemático. Recuperado el 19 de Agosto de 2014, de http://goo.gl/TNEVsb &nbsp;</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; Palacios-Jiménez, N. M. (2005). Un panorama de la educación a distancia. Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social, 461-463.<a href="http://e-ducacionvirtual.com/Alumnos.html"><strong><br>http://e-ducacionvirtual.com/Alumnos.html</strong></a></div><div><a href="http://www.totemguard.com/aulatotem/2015/08/infografia-6-consejos-para-tener-exito-curso-online/"><strong>http://www.totemguard.com/aulatotem/2015/08/infografia-6-consejos-para-tener-exito-curso-online/<br></strong></a><a href="http://www.maestrosdelweb.com/como-ser-un-estudiante-exitoso-en-linea/"><strong>http://www.maestrosdelweb.com/como-ser-un-estudiante-exitoso-en-linea/</strong></a></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-03 15:10:13 UTC</pubDate>
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         <title>CONCLUSIÓN</title>
         <author>desy_1984</author>
         <link>https://padlet.com/desy_1984/y8zftiorm1ie/wish/169707178</link>
         <description><![CDATA[<blockquote>En conclusión, el alumno hoy en día es parte central de la enseñanza-aprendizaje, a través del tiempo se ha ido reformando la educación con el objetivo de lograr mejores resultados en el rendimiento de los mismos. Lo anterior con el fin de que el estudiante realmente logre aprender y aplicar en su vida personal y laboral, y no solo para presentar un examen o pasar un curso, si no que vaya más allá usando la reflexión, aprendiendo a ser crítico, que investigue y que por supuesto proponga.</blockquote><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-03 15:21:38 UTC</pubDate>
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