Sounding der Mindestanforderungen (Plattform) by https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9 Fragen sammeln, liken und kommentieren en-us 2021-05-12 07:56:38 UTC 2021-07-14 09:53:39 UTC hello@padlet.com Erstbefragung - Formale Aspekte Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516659821 2021-05-12 07:57:55 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516659821 Erstbefragung - Inhaltliche Aspekte Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516660043 2021-05-12 07:58:03 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516660043 Frage 1 ... Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516682332 Ich schätze die Kompetenzen im Kompetenzraster als Beobachtungshilfe und Orientierung für meinen eigenen Unterricht folgendermaßen ein:
□ sehr gut  □ gut  □ weniger gut  □ gar nicht
(Deborah Burger, VS LFS GSI)

]]> 2021-05-12 08:11:23 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516682332 ... Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516684378 2021-05-12 08:12:28 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516684378 Mindestanforderungen Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516690180 Hier sollen mögliche Evaluierungsfragen für die Pilotierung gesammelt werden zu den Mindestanforderungen der Kompetenzraster. Die blauen Spalten beinhalten Fragen für die Erstbefragung am Beginn der Pilotierung, die violetten Spalten Fragen, die im Laufe des Schuljahres nach der Arbeit mit den Rastern gestellt werden können.]]> 2021-05-12 08:15:31 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516690180 Frage 1 ... Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516692272 Die Kompetenzen im Kompetenzraster („kann“-Beschreibungen) für die Kompetenzbereiche Hören, Lesen, Sprechen, Schreiben sind für Lehrer/innen klar und verständlich formuliert. 
Trifft zu:
□ voll und ganz □ großteils  □ weniger  □ gar nicht

Wenn weniger/gar nicht  angekreuzt wurde, bitte nennen Sie uns Gründe. Danke!
Anmerkungen:
(Deborah Burger, VS LFS GSI)
]]> 2021-05-12 08:16:37 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516692272 Frage 1 ... Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516693862 Die Kompetenzen sind als Mindestanforderung erreichbar. Trifft zu:
□ voll □ großteils □ eher nicht □ gar nicht 

Wenn eher nicht / gar nicht angekreuzt wurde, bitte nennen Sie uns Gründe. Danke!
Anmerkungen:
(Deborah Burger, VS LFS GSI)

]]> 2021-05-12 08:17:25 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516693862 Lernaufgaben Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516708489 Hier werden Evaluierungsfragen zu den Lernaufgaben gesammelt, die blauen Spalten beinhalten Fragen für die Erstbefragung am Beginn der Pilotierung, die violetten Spalten Fragen, die im Laufe des Schuljahres nach der Arbeit mit den Lernaufgaben gestellt werden können.]]> 2021-05-12 08:25:21 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516708489 Im Laufe des Schuljahres - Formale Aspekte Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516826492 2021-05-12 09:33:49 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516826492 Im Laufe des Schuljahres - Inhaltliche Aspekte Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516829053 2021-05-12 09:35:24 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516829053 Erstbefragung - Formale Aspekte Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516835518 2021-05-12 09:39:01 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516835518 Erstbefragung - Inhaltliche Aspekte Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516836146 2021-05-12 09:39:24 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516836146 Im Laufe des Schuljahres - Formale Aspekte Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516837047 2021-05-12 09:40:01 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516837047 Im Laufe des Schuljahres - Inhaltliche Aspekte Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516837495 2021-05-12 09:40:18 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516837495 Frage 1 ... Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516840140 Die Lernaufgaben sind bezüglich ihres Umfanges und Formates für die Umsetzung im Unterricht folgendermaßen geeignet:
sehr gut - gut - weniger gut - gar nicht geeignet.
(Eva Schnabel, Deutsch Sek. I)]]> 2021-05-12 09:41:38 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516840140 Frage 1 Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516840499 Es ist wichtig, dass die Lernaufgaben auch ausführliche Hinweise auf weiterführende Literatur beinhalten.
Bitte um die Einschätzung:
sehr wichtig - wichtig - unwesentlich
(Eva Schnabel, Deutsch Sek. I)]]> 2021-05-12 09:41:52 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516840499 Frage 1 ... Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516842509 Die Unterrichtsbeispiele passen für die darin angegebenen Schulstufen 
□ passen gut □ zu schwer □ zu leicht   □ passen gar nicht 
Bitte um Ihre ev. Anmerkungen:

(Deborah Burger VS LFS GSI)]]> 2021-05-12 09:42:57 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516842509 Frage 1 ... Caroline_Schnur https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516843059 Die Unterrichtsbeispiele sind zur Veranschaulichung der Kompetenzen im Kompetenzraster ...
 
□ sehr hilfreich  □ hilfreich  □ weniger hilfreich  □ gar nicht hilfreich 
Wenn weniger hilfreich / gar nicht hilfreich angekreuzt wurde, bitte nennen Sie uns Ihre Gründe. Danke!
Anmerkungen:
(Deborah Burger, VS LFS GSI)
]]> 2021-05-12 09:43:15 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1516843059 Konkrete Vorgehensweise claudia_mair https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1518433960 Du findest unten 2 Bereiche - links einen Block zu Mindestanforderungen und rechts einen Block zu  Lernaufgaben. Wir sammeln nun mögliche Evaluierungsfragen zu diesen beiden Bereichen, die auf der Plattform gestellt und beantwortet/bewertet werden können.

Verschaffe dir zuerst ein Bild von den Fragen, die bereits von Kolleginnen und Kollegen gepostet wurden, um doppelte Fragen zu vermeiden. Bereits formulierte Fragen können mit dem Daumen (links unten im Feld) geliked/disliked werden. Mittels Kommentarfunktion (Sprechblase rechts unten im Feld) können auch konkrete Rückmeldungen oder Alternativformulierungen abgegeben werden.

Zwei Fragenfelder (Post-Its) pro Spalte wurden bereits vorbereitet und können beschrieben werden (Doppelklick in das Post-It und dann schreiben)
Durch Doppelklick in die Pinnwand (auf den Korkbereich) kann eine beliebige Anzahl an neuen Bearbeitungsfeldern erstellt werden. Diese erstellten Felder bitte in die entsprechende Spalte des Padlets mit gedrückter linker Maustaste ziehen! 

Bitte schreib in jedes Feld nur EINE Frage (samt Antwortauswahl/Skalierungsvorschlag).
Wenn du bei Padlet nicht registriert bist, schreibe bei deinen Fragen und Kommentaren bitte deinen Namen hinzu (ansonsten scheinen diese als „anonym“ auf).         
Fertig :) ]]> 2021-05-12 17:18:04 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1518433960 Befragung zu allen Can-Do-Statements (vorher) edtstadler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1534845037 1. Dieses Can-Do-Statement stellt für mich eine Mindestanforderung dar: 
Trifft zu - trifft eher zu  - trifft eher nicht zu - trifft nicht zu 

2. Dieses Can-Do-Statement bildet für mich einen wesentlichen Aspekt der Lehr-/Lerninhalte der jeweiligen Schulstufe ab. 
 Trifft zu - trifft eher zu  - trifft eher nicht zu - trifft nicht zu  


Wenn "trifft nicht zu" gewählt wurde, dann automatische Weiterleitung zu einem offenen Textfeld mit der Aufforderung: "Bitte begründen Sie Ihre Entscheidung und/oder nennen Sie eine alternative Formulierung" 

zu diskutieren: 
Bei "Trifft eher nicht zu" ist das offene Textfeld "Bitte begründen Sie Ihre ENtscheidung" verfügbar, muss aber nicht ausgefüllt werden. ]]> 2021-05-18 09:10:01 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1534845037 Terminologie edtstadler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1534863336 Bei welchen Formulierungen/Ausdrücken/... sind Sie sich unsicher, was damit gemeint ist? Führen Sie diese an und beschreiben Sie ggf., warum.
offenes Format]]> 2021-05-18 09:18:05 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1534863336 Befragung zu allen Can-Do-Statements (nachher) edtstadler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1534877716 1. Im Laufe des Schuljahres hat sich für mich gezeigt, dass dieses Can-Do-Statement eine Mindestanforderung darstellt. 
2. Im Laufe des Schuljahres hat sich für mich gezeigt, dass dieses Can-Do-Statement einen wesentlichen Aspekt der Lehr-/Lerninhalte abbildet. 
Format gleich wie bei Befragung zu allen Can-Do-Statements (vorher)

zusätzlich: Offene Frage (nicht obligatorisch):
Welche Aspekte des Lehrplans sollen noch als Mindestanforderung abgebildet werden?
 ]]> 2021-05-18 09:24:37 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1534877716 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: Die Mindestanforderungen passen genau zu den Anforderungen des Lehrplans. Stimmt gar nicht /Stimmt eher nicht/ Stimmt teilweise / Stimmt eher/ Stimmt genau / dazu möchte ich sagen: _______ https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540662876 2021-05-19 17:30:34 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540662876 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: Die Mindestanforderungen geben mir die Ziele für meinen Unterricht an. Stimmt gar nicht /Stimmt eher nicht/ Stimmt teilweise / Stimmt eher/ Stimmt genau / dazu möchte ich sagen: _______ https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540665834 2021-05-19 17:31:13 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540665834 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: In meiner Unterrichtsplanung gibt es viele über die Mindestanforderungen hinausgehende Ziele. Stimmt gar nicht / Stimmt eher nicht / Stimmt teilweise / Stimmt eher / Stimmt genau / dazu möchte ich sagen: _______ https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540668962 2021-05-19 17:31:51 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540668962 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: In meiner Unterrichtsplanung gibt es viele über die Mindestanforderung hinausgehende Ziele. Stimmt gar nicht / Stimmt eher nicht / Stimmt teilweise / Stimmt eher / Stimmt genau / dazu möchte ich sagen: _______ https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540672093 2021-05-19 17:32:23 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540672093 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: Anhand der Mindestanforderung kann ich gut unterschiedliche Ziele für Klassengruppen formulieren. Stimmt gar nicht / Stimmt eher nicht / Stimmt teilweise / Stimmt eher / Stimmt genau / dazu möchte ich sagen: _______ https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540673473 2021-05-19 17:32:42 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540673473 Gruppe Englisch Sek1: Ich verwende die Mindestanforderungen bei der Einteilung der Schüler/innen in AHS STANDARD und STANDARD für die 6.Schulstufe (nur für 5. Schulstufe relevant). Betrifft mich nicht (AHS) / Stimmt gar nicht / Stimmt eher nicht / Stimmt teilweise / Stimmt eher / Stimmt genau / dazu möchte ich sagen: _______ https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540674943 2021-05-19 17:33:01 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540674943 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: Die Mindestanforderungen (Mehrfachantworten möglich) sind für die Beurteilung hilfreich / für Elterngespräche hilfreich / für die Unterrichtsplanung hilfreich / für die Gruppeneinteilungen hilfreich / insgesamt wenig hilfreich / für mich nicht passend/ hilfreich für _____________ https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540675922 2021-05-19 17:33:14 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540675922 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: Die Mindestanforderungen sind für meine Schüler/innen nicht realistisch zu erreichen. Stimmt gar nicht / Stimmt eher nicht / Stimmt teilweise / Stimmt eher / Stimmt genau / dazu möchte ich sagen: _______ https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540677715 2021-05-19 17:33:38 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540677715 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: Die Mindestanforderungen sind für meine Schüler/innen zu niedrig angesetzt. Stimmt gar nicht / Stimmt eher nicht / Stimmt teilweise / Stimmt eher / Stimmt genau / dazu möchte ich sagen: _______ https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540678867 2021-05-19 17:33:52 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540678867 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: Decken sich die Deskriptoren der Mindestanforderungen mit den im Unterricht geübten Kompetenzen? Gar nicht / eher nicht / teilweise / eher schon / völlig https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540679979 2021-05-19 17:34:07 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540679979 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: Bietet die Auflistung zu wenige Deskriptoren für den Unterricht? Welche Aspekte fehlen in der Mindestanforderung? https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540682634 2021-05-19 17:34:40 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540682634 Gruppe Englisch Sek1 + 9. Schulst.: Die Deskriptoren sind völlig klar / ziemlich klar / teilweise klar, teilweise unklar / ziemlich unklar / völlig unklar https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540684537 2021-05-19 17:35:05 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540684537 Englisch Gruppe Sek1 + 9. Schulst.: Die Lernaufgaben sind https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540768880 sehr ähnlich wie meine typischen Aufgaben / ähnlich wie meine typischen Aufgaben / vielfach neu für mich / völlig  neuartig für mich]]> 2021-05-19 17:54:06 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1540768880 Die Mindestanforderungen illustrieren den Kern meines Gegenstandes. Ich stimme völlig zu/ ich stimme eher zu/ teilweise/ gar nicht. romanabauer https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1542819202 Dazu möchte ich sagen___]]> 2021-05-20 07:21:03 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1542819202 romanabauer https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1542975762 Bilden die Mindestanforderungen die zu erwartenden Lernergebnisse der Schüler*innen auf dieser Niveaustufe ab?
Stimmt genau/ stimmt eher/ stimmt teilweise/ stimmt gar nicht/ 
Wenn stimmt teilweise/stimmt gar nicht - bitte Grund anführen____________________]]> 2021-05-20 08:23:14 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1542975762 Gruppe SU in der Primarstufe: Inwieweit dient der vorliegende Kompetenzraster einer gelingenden Unterrichtsentwicklung im Rahmen des Kompetenzerwerbs bei SuS? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546773123 Dazu möchte ich sagen:__

]]> 2021-05-21 05:55:51 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546773123 Ist eine aufbauende Unterrichtsarbeit im Bereich des Sachunterrichts der Primarstufe erkennbar? Woran ist dies erkennbar? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546781016 Trifft zu - trifft eher zu - trifft nicht zu]]> 2021-05-21 05:59:57 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546781016 Gruppe SU in der Primarstufe: Stimmen für Sie, die im Lehrplan festgesetzten Kompetenzen mit den Deskriptoren des Kompetenzrasters überein? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546787461 Trifft zu - trifft eher zu - trifft nicht zu]]> 2021-05-21 06:03:30 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546787461 Zeigt der Aufbau des Kompetenzraster den Kern des Faches? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546797056 Woran ist dies für Sie erkennbar?]]> 2021-05-21 06:08:05 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546797056 Geht man nach der Definition von Franz E. Weinert dann passiert Kompetenzerwerb durch die Forderung und Förderung erlernbarer kognitiver Fähigkeiten und Fertigkeiten Problemlösungen in unterschiedlichen Situationen erfolgreich und verantwortungsvoll zu nutzen. Ist der Kompetenzraster dazu in der bestehenden Form das geeignete Instrument im Lernprozess eines Schülers/einer Schülerin? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546800996 Worin zeigt sich das für Sie?]]> 2021-05-21 06:10:23 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546800996 Ist der Kompetenzraster ein ausreichendes Instrument/eine geeignete Basis für das KEL-Gespräch? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546805179 Wenn ja, warum? - Wenn nein, warum nicht?]]> 2021-05-21 06:12:42 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546805179 Definieren die erstellten Mindestanforderungen Kriterien für einen Kompetenzerwerb? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546808477 Woran ist dies erkennbar?]]> 2021-05-21 06:14:31 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546808477 Sind die Formulierungen klar und deutlich? Wenn nicht, was würden Sie ändern? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546811828 2021-05-21 06:16:22 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546811828 Was brauchen Sie, damit der KR als Grundlage für die (Jahres-)Planung hilfreich sein kann? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546813573 2021-05-21 06:17:19 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546813573 An welchen Stellen wird der Kompetenzaufbau nicht deutlich – warum – welche Formulierung würde für Sie besser passen? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546815598 2021-05-21 06:18:30 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546815598 Welche Mindestanforderungen würden Ihre Schüler*innen überfordern? manuela_radler https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546817300 2021-05-21 06:19:25 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1546817300 Welche Mindestanforderungen unterfordern Ihre Schüler*innen? romanabauer https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1547034844 Bitte geben Sie die Deskriptoren an: ]]> 2021-05-21 08:22:17 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1547034844 Frage 2 https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1552809803 Die Lernaufgaben setzen die Anwendungsbereiche des LP Deutsch Sek. I folgendermaßen um
klar nachvollziehbar - nachvollziehbar - wenig nachvollziehbar.
(Eva Schnabel)]]> 2021-05-24 06:08:36 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1552809803 Frage 2 https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1552819600 Für meine Arbeit im Unterricht sind Einzelaufgaben hilfreicher als Aufgabenbündel, die mehrere Kompetenzbereiche abdecken. 
Dies  trifft folgendermaßen zu:
Stimmt völlig - stimmt - stimmt eher nicht
(Eva Schnabel, Deutsch Sek. I)]]> 2021-05-24 06:13:25 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1552819600 Technik und Werken Primarstufe (Peter Kath): Sind Sie der Meinung, dass die Mindestanforderungen in Ihrer/Ihren Klasse/n prinzipiell für jede/n SchülerIn erreichbar sind? https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1556873876 voll und ganz / großteils / weniger / gar nicht]]> 2021-05-25 08:38:40 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1556873876 Technik und Werken Primarstufe (Peter Kath): Werden die Mindestanforderungen in Ihrer/Ihren Klasse/n tatsächlich von jeder Schülerin bzw. jedem Schüler erreicht? Bei "weniger" oder "gar nicht", bitte begründen sie kurz. https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1556917292 voll und ganz / großteils / weniger / gar nicht]]> 2021-05-25 08:59:08 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1556917292 Technik und Werken Primarstufe (Peter Kath): Spiegelt ein Teil der Lernaufgabe/n auch wirklich die Mindestanforderung/en wieder? Bei "weniger" oder "gar nicht", bitte begründen Sie kurz. https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1556937284 voll und ganz / großteils / weniger / gar nicht]]> 2021-05-25 09:10:07 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1556937284 Lernaufgaben unterstützen methodische Vielfalt und kooperative Lernformen im Unterricht. https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558030096 trifft sehr zu - trifft zu - trifft eher nicht zu
(Lichowski, Deutsch SEK II)]]> 2021-05-25 15:18:10 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558030096 Lernaufgaben schaffen die Grundlage für dialogisches Lernen. https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558055592 trifft sehr zu - trifft zu - trifft eher nicht zu (Lichowski, Deutsch, SEK II)]]> 2021-05-25 15:23:51 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558055592 Lernaufgaben unterstützen die Arbeit mit KR. https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558061726 trifft sehr zu - trifft zu - trifft eher nicht zu (Lichwowski; Deutsch, SEK II)]]> 2021-05-25 15:25:13 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558061726 Lernaufgaben bilden die Handlungsdimension laut LP eindeutig ab. https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558073983 trifft sehr zu - trifft zu - trifft eher nicht zu (Lichowski, Deutsch SEK II)]]> 2021-05-25 15:28:00 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558073983 Kompetenzraster bilden den Lernzuwachs ab und bilden somit den Lernprozess ab. Stimmt genau / stimmt eher/ stimmt teilweise / stimmt gar nicht romanabauer https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558265135 2021-05-25 16:10:39 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558265135 Lernaufgaben geben den Lernenden eindeutige Rückmeldung über ihren Lernfortschritt gsteiner3 https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558287585
trifft sehr zu - trifft zu - trifft eher nicht zu (Steiner, SEK II)]]> 2021-05-25 16:15:26 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558287585 Frage 3 gsteiner3 https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558427048 Die Lösungshinweise der Lernaufgaben sind schüler*innengerecht formuliert

trifft sehr zu - trifft zu - trifft eher nicht zu (Steiner, SEK II)]]> 2021-05-25 16:47:55 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1558427048 Die vorliegenden Mindestanforderungen sind für die Planung meines Unterrichts hilfreich. (Gruppe Musik) https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1564437083 sehr hilfreich - hilfreich - weniger hilfreich - nicht hilfreich]]> 2021-05-27 08:24:12 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1564437083 Gruppe Lebende Fremdsprache Englisch Primarstufe (Lewis, von Englisch Sek 1 übernommen) https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565050138 In meiner Unterrichtsplanung gibt es viele über die Mindestanforderung hinausgehende Ziele. Stimmt gar nicht / Stimmt eher nicht / Stimmt teilweise / Stimmt eher / Stimmt genau / dazu möchte ich sagen: _______]]> 2021-05-27 13:24:42 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565050138 Gruppe Lebende Fremdsprache Englisch Primarstufe (Lewis) https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565058961 Die Mindestanforderungen sind hilfreich für meine Unterrichtsplanung.
Stimmt genau / Stimmt eher / Stimmt teilweise / Stimmt gar nicht / dazu möchte ich noch sagen]]> 2021-05-27 13:26:57 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565058961 Gruppe Lebende Fremdsprache Englisch Primarstufe (Lewis) https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565093193 Ist das Niveau der Mindestanforderungen weit höher / höher / etwa gleich hoch / niedriger /weit niedriger als das Niveau Ihres bisherigen Unterrichts?  ]]> 2021-05-27 13:35:39 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565093193 Gruppe Lebende Fremdsprache Englisch Primarstufe (Lewis) https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565122923 Der Umfang der Lernaufgaben ist zu groß/ genau richtig / zu klein.
Was fehlt? Auf was könnte man verzichten?]]> 2021-05-27 13:43:07 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565122923 Gruppe Lebende Fremdsprache Englisch Primarstufe (Lewis) https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565151936 Die Lernaufgaben sind hilfreich, den Kompetenzerwerb der Lernenden zu beobachten.

]]> 2021-05-27 13:50:04 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565151936 Gruppe Lebende Fremdsprache Englisch Primarstufe (Lewis) https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565165037 Der Schwierigkeitsgrad der  Lernaufgaben ist weit höher / höher / etwa gleich hoch / niedriger /weit niedriger als der Schwierigkeitsgrad Ihrer bisherigen Lernaufgaben?  ]]> 2021-05-27 13:53:12 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1565165037 Bewegung und Sport: https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1588114621 (Alexandra Schwaiger)
Die Lernaufgaben unterstützen den Lehrenden bei der Gestaltung des Unterrichts nach dem Kompetenzraster.

trifft zu / trifft teilweise zu / trifft gar nicht zu

]]> 2021-06-06 16:35:38 UTC https://padlet.com/Caroline_Schnur/y8l22tev17o598t9/wish/1588114621