<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>2.3. Diskusi Kelompok Kecil by </title>
      <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6</link>
      <description>Memahami Paradigma Pendidikan Kontekstual</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-15 14:14:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-06-16 04:58:05 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Relevansi pendidikan kontekstual dengan kebutuhan perkembangan siswa berkaitan dengan kebutuhan perkembangan siswa (subyek pembelajaran) dalam proses pembelajaran berkaitan dengan lingkungan sekitar (konteks) sebagai sumber pembelajaran yang memberikan pengalaman belajar siswa dalam pendapatkan pengetahuan. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609192539</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-16 04:35:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609192539</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ekosistem pendidikan yang ideal berdasarkan pendidikan kontekstual menggambarkan pendidik menggerakkan segala kemampuan pada peserta didik agar menjadi manusia dan anggota masyarakat dalam mencapai keberhasilan atau kemandirian (etis-estetis) dalam kehidupan bermasyarakat</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609202298</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-16 04:42:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609202298</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609205744</link>
         <description><![CDATA[<div>Siswa akan mendapatkan pengalaman yang lebih bermakna dan siap di dunia usaha pada   lingkungan global serta menyiapkan sumber daya manusia sesuai tuntutan zaman</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-16 04:44:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609205744</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609208789</link>
         <description><![CDATA[<div>Pendidikan yang ideal adalah apabila aspek tuntunan, kodrat anak sebagai manusia, sebagai anggota masyarakat dan mencapai keselamatan, kebahagiaan yang setinggi tingginya (menciptakan ketertiban etis dan estetis</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-16 04:46:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609208789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Strategi perwujudan nilai-nilai humanisme dalam pendidikan kontekstual yang dilakukan dengan memberikan inspirasi dari peristiwa sejarah, baik dari kisah kepahlawanan maupun peristiwa sejarah yang lain untuk menciptakan kehidupan yang lebih baik serta membangun nilai budaya seperti menghormati dan memperjuangkan nilai-nilai kepahlawanan dalam lingkungannya. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609210667</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-16 04:47:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609210667</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609214657</link>
         <description><![CDATA[<div>Pendidikan sebagai saranan memanusiakan manusia jd sangat berkaitan erat dan sangat oenting bahwa relevansi pendidikan kontekstual&nbsp; tdk bs dilepaskan dari perkembangan siswa karena dalam pendidikan kontektual mencakup afektif kognitif dan psikomotorik.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-16 04:49:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609214657</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609219344</link>
         <description><![CDATA[<div>Ekosistwk pendidikan yg baik adalah menampung segala kebutuhan siswa yg oada nantinya menunjang utk ketrcapaian kompetensi siswa</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-16 04:53:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609219344</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609220404</link>
         <description><![CDATA[<div>Menciptakan kondisi yang mewujudkan pengembangan diri, memberi kesempatan membangun budaya  dan individu dalam belajar, menkondisikan anak agar menentukan dirinya sendiri</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-16 04:53:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609220404</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609222331</link>
         <description><![CDATA[<div>Meneladani tokoh2 pendahulu?menerapkan nilai2 kearifan lokal yg ada.dan tetap mengedepankan adab supaya arah dan 4ujuan dari pbelajaran tercapai</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-06-16 04:55:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/rezaadityapratama65/y7k0dyj4urg16hn6/wish/1609222331</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
