CIEJA LUIZ GAMA by Sara Chaves de Souza https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n "Mudar é difícil, mas é possível". (Paulo Freire) en-us 2021-08-24 17:06:04 UTC 2023-02-28 09:10:02 UTC hello@padlet.com Local arborizado sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728532508 2021-09-09 15:55:01 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728532508 Rampa de acessibilidade sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728538750 2021-09-09 15:57:15 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728538750 Piso Tátil sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728544070 2021-09-09 15:58:56 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728544070 Banheiros sem gênero sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728555303 2021-09-09 16:02:53 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728555303 Biblioteca sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728563140 2021-09-09 16:05:41 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728563140 Sala de informática sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728569165 2021-09-09 16:07:57 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728569165 Sala de descanso com jogos sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728577169 2021-09-09 16:10:40 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728577169 CIEJAS na cidade de São Paulo - Identidades, Culturas e Histórias. sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728624604 2021-09-09 16:28:27 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1728624604 sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729040279 2021-09-09 19:16:11 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729040279 Nossos objetivos: sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729041539 Ao debatermos sobre a educação antirracista enquanto objetivo central da nossa escola, vimos a necessidade de trazermos à tona, princípios contidos na Lei 10.639/2003, proporcionando acesso e estudos relacionados a temas afrobrasileiros. 
Visto que optamos por construir um projeto voltado a jovens e adultos, e tendo em mente características próprias do público da EJA, que conta com pessoas que foram privadas do direito à educação, tendo grande número de pessoas com deficiência, jovens negros, LGBTs e mulheres acima dos 50 anos, nos vemos incumbidos da necessidade de construir uma escola que abarque sua comunidade.]]> 2021-09-09 19:16:51 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729041539 Práticas de ensino sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729044133  No diálogo com os estudantes e suas famílias  será possível  trabalhar o contexto da realidade no entorno escolar para juntos propormos mudanças significativas, como por exemplo o projeto de uma horta de verduras, leguminosas e plantas medicinais e pomar. Nesta oportunidade, trabalharemos diversas matérias como matemática e biologia com a importância de uma nutritiva alimentação sem agrotóxicos. Nossas educações estão de mãos na massa.]]> 2021-09-09 19:18:24 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729044133 Perfil dos educadores sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729061369  Profissionais que priorizam o diálogo com as famílias e a importância de receber a todos valorizando suas diferentes culturas. ]]> 2021-09-09 19:27:15 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729061369 Perfil dos Alunos sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729061991 Jovens a partir de 15 anos de idade, jovens, adultos e idosos que foram impedidos de estudar como ocorreu com Luiz Gama.


]]> 2021-09-09 19:27:37 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729061991 sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729076165 2021-09-09 19:35:38 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729076165 sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729077238 Ao iniciarmos a discussão sobre o projeto escolar, optamos por dar vida a uma escola inclusiva, onde o projeto político pedagógico trabalhe questões étnicorraciais, racismo e inclusão social dos grupos racializados.
Luiz Gama retrata a longa luta contra o racismo estrutural em nosso país, tendo sido filho de Luiza Mahin, uma das líderes da revolta dos malês, e como advogado trabalhou no século XIX, lutando por direitos e liberdade à população negra.]]> 2021-09-09 19:36:20 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729077238 Semana 3 (30/08): "Ser e Ter" (2002) sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729082885
  •  O documentário chamou a atenção para diversos pontos importantes, como a interação das crianças com a cozinha (apesar de o professor não proporcionar uma maior autonomia), outro importante ponto é a classe seriada, com alunos de diversas idades é de extrema importância para uma maior interação e compartilhamento de conhecimentos e experiências entre os alunos e a interação das crianças com o ambiente externo.
  • Como crítica, podemos apontar a autoridade que o professor exerce sobre as crianças, há uma cena em que o professor não aceita "sim" como resposta, somente "sim, senhor", é nítido a expressão de medo dos alunos, ao invés de respeito e a exigência de obediência e silêncio dentro da classe, além de o professor não possibilitar uma maior autonomia dos alunos, ele não espera a resposta dos alunos, ele responde antes e a falta de comunicação entre os próprios alunos acabam prejudicando-os.
    • ]]>     2021-09-09 19:39:34 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729082885     sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729093206 2021-09-09 19:45:17 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729093206 sarachaves004 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729095411 2021-09-09 19:46:38 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1729095411 Semana 4 (13/09): Saberes docentes (TARDIF) anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1754850710
  •  O texto tem muita relação com as atividades propostas pois principalmente com a árvore da vida que os nossos professores são a nossa base eles são fundamentais para construção do ser humano assim como a atividade dos professores marcantes é importante pois ambos marcam em pontos positivos e pontos negativos e no texto podemos ver algumas ações que os professores fazem para impactar na vida dos alunos e para uma formação específica do professor é o melhor forma é a experiência
  • Novo profissionalismo: necessidade de reconhecimento dos professores como produtores de saberes originados em sua prática e sobre o qual podem reivindicar um controle socialmente legítimo. 
  • A identidade será construída ao longo de uma carreira e que é também COLETIVO 
  • Alunos também produtores de saber  
  • Vários saberes acionados – cotidiano - urgência 
  • Experiência que não é vista como saber 




    • ]]>     2021-09-20 17:41:14 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1754850710     Semana 5 : (20/09) Tempo e Espaço (GALLEGO & SILVA) https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1755253398
  •  Necessidade de pensar o tempo e espaço escolar como estruturantes da cultura escolar - potencial formativo – molda nossas vidas dentro e fora da escola – troca de ambientes – casa ---> escola - diferentes temporalidades  
  • Tempo ---> produção 
  • Lembranças - cotidiano escolar para além da forma natural como esse se apresenta 
  • Tempo e espaço - prática educativa – contexto precário - professor e o tempo dedicado ao ensino e aprendizagem em sala de aula – mínimo de condições materiais, falta de dispositivos como bibliotecas, sala de informativa e espaços que colaborem para atividades laboriosas e criativas que mantenham os alunos engajados – alunos com dificuldade de aprendizagem  
  • Demandas de transformação da cultura escolar - adequação dos profissionais, do espaço e tempo. 
  • CIEJA Luiz Gama  
  • Desafios em relação a pessoas que trabalham e que agora estão voltando a escola – flexível  
  • Ensino não apostilado - educação válida para realidade dos educandos- educadores - aproximação com a vida desses indivíduos 
  • Crença na importância do espaço na educação dos sujeitos 
  • Pensar em um espaço que se distancie da lógica de tempo e espaço de locais de trabalho 
  • Interação entre alunos, pais e professores - espaço construído coletivamente 

    • https://www.youtube.com/watch?v=0EFwTXKBz8g - 

    CIEJA Campo Limpo: ensino bom e quem decide tudo é a comunidade




    ]]>     2021-09-20 20:22:37 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1755253398     https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1790764948 2021-10-04 19:56:42 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1790764948 Semana 12 (29/11): Disciplina e relações pedagógicas (GUIMARÃES e NOBLIT) anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1918519677 A facilidade que é para determinado estudante pode não ser para outro o que vai contribuir para avançar os obstáculos é a maneira como cada estudante se relaciona com a disciplina em questão.

    Pontos importantes:

    A disciplina enquanto submissão a normas
    A disciplina pode ajudar no processo ensino aprendizagem
    O ensino está doente, doença conceptual
    Ensino triádico (aluno, professor, matéria)
    Com a ação disciplinada pretendemos ser bem sucedidos
    Disciplina metodológica
    A disciplina mostrada pela arte se revela com relação à forma: há um processo que poderíamos chamar de essencialização formal
    A disciplina foi colocada como uma condição necessária para uma vida intelectual plena e autônoma.    ]]>     2021-11-29 17:27:07 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1918519677     Semana 9 até 11: (08/11 e 22/11) Avaliação das aprendizagens (PERRENOUD) anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1918526723 2021-11-29 17:29:50 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1918526723 Semana 7 e 8 - Aprender: o ensino simultâneo e os processos individuais de aprendizagem - MEIRIEU (1998) - 04/10 e 18/10 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1918577516

    • Conhecimentos não são coisas que se acumulam, mas sistemas de significações através dos quais o sujeito se apropria do mundo 
    • Aprendizagem é produção de sentido por interação de informações e de um projeto, estabilização da representação e introdução de uma situação de disfunção 
    • Professor deve preparar a interação de forma eu seja acessível e geradora de sentido – todo o problema está em criar para cada aluno uma interação identificação/utilização onde se esteja seguro – materiais integrados – considerando o nível de competência anterior – identificando as inibições e motivações 
    • “Apropriação não é uma operação de simples recepção, é uma história complexa em que o sujeito assimila o desconhecido de maneira ativa” - não pode estar associada a simples repetição
    • Não se passa simplesmente da ignorância ao saber sem obstáculo, nem conflito
    • Situação problema - consideração de uma bagagem de informações que os alunos já possuem - reelaboração e elucidação - conflito cognitivo 


    ]]>     2021-11-29 17:50:05 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1918577516     Semana 6: (27/09) SEMANA DA EDUCAÇÃO https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1918607907 2021-11-29 18:01:45 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1918607907 Memoria Resgatada anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931840430

    Vítima do apagamento histórico por mais de um século, aos poucos, o papel de Luiz Gama vem sendo resgatado. Em documentos recém encontrados foram comprovadas as ações do jovem abolicionista.


    Em 1872, Luiz Gama ganhou uma ação para libertar 217 escravos no Supremo Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro, última instância do Poder Judiciário no tempo do Brasil Imperial.


    Em 2015, a Ordem dos Advogados do Brasil o reconheceu como advogado, corrigindo uma injustiça cometida ao recusar a inscrição do jovem negro. Em 2017 Luiz Gama foi homenageado quando uma das salas da instituição recebeu o seu nome.


    O coroamento de sua dedicação aconteceu em 2021, com o lançamento do filme Doutor Gama, que conta a história do personagem desde a infância até sua consagração como advogado abolicionista, que segundo pesquisas recentes, libertou mais de 700 escravos

    ]]>     2021-12-06 18:21:00 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931840430     Laboratório anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931869732 2021-12-06 18:33:35 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931869732 Refeitório anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931873456 2021-12-06 18:35:15 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931873456 Patio escolar anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931876172 2021-12-06 18:36:31 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931876172 Armário escolar anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931878069 2021-12-06 18:37:20 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931878069 Referencias Bibliográficas Inspiradoras: anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931886865 https://spo.ifsp.edu.br/images/phocadownload/DOCUMENTOS_MENU_LATERAL_FIXO/POS_GRADUA%C3%87%C3%83O/ESPECIALIZA%C3%87%C3%83O/Educa%C3%A7%C3%A3o_Profissional_Integrada_%C3%A0_Educa%C3%A7%C3%A3o_B%C3%A1sica_na_Modalidade_EJA_-_Proeja/PRODUCOES/2016/A_INCLUS%C3%83O_DE_JOVENS_E_ADULTOS_COM_DEFICI%C3%8ANCIA_2015__Lilian_T._Dias.pdf



    https://www.sinesp.org.br/images/6_-_EDUCACAO_DE_JOVENS_E_ADULTOS_PRINCIPIOS_E_PRATICAS_PEDAGOGICAS.pdf]]>     2021-12-06 18:41:18 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931886865     Portfólio CIEJA Luiz Gama anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931905668 2021-12-06 18:49:34 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931905668 Infográfico anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931910431 2021-12-06 18:51:42 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931910431 Modulo Docente: anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931966177 2021-12-06 19:15:55 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931966177 DOUTOR GAMA: https://youtu.be/AN1qs57hpUU anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931975632 2021-12-06 19:20:30 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931975632 anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931986380 2021-12-06 19:25:55 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931986380 anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931986959 2021-12-06 19:26:13 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931986959 anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931989172 2021-12-06 19:27:21 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931989172 anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931991028 2021-12-06 19:28:16 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931991028 anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931991562 2021-12-06 19:28:32 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931991562 anakarolina7 https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931991909 2021-12-06 19:28:42 UTC https://padlet.com/sarachaves004/y7iimc63p468ip1n/wish/1931991909