Algumas ações antropicas no bioma da amazônia são: A exploração desordenada de seus recursos, principalmente de madeira, a expansão da agropecuária e o garimpo vêm aumentando as áreas desmatadas.

O processo de desmatamento acarreta consequências negativas, como a diminuição da biodiversidade. Isso é problemático principalmente em áreas onde os ecossistemas naturais estão reduzidos e com alto grau de espécies que só existem naquele local, chamadas de endêmicas. Além disso, devido à retirada da floresta, há efeitos nocivos ao solo, que fica sujeito à erosão, compactação e perda de nutrientes, o que dificulta o processo de restauração natural, o que agrava ainda mais o problema.

-Algumas especificidades: o Manguezal se estende no litoral brasileiro. É um ecossistema que se forma no encontro entre os biomas terrestres e o mar são áreas úmidas, com clima tropical ou subtropical. Esse bioma é conhecido como "berçários" naturais, pois várias espécies de peixes, aves, moluscos e crustáceos usam esse ecossistema como local de produção.

fonte:https://brasilescola.uol.com.br/brasil/mangues.htm#:~:text=Os%20manguezais%20s%C3%A3o%20ecossistemas%20litor%C3%A2neos%20que%20ocorrem%20na%20transi%C3%A7%C3%A3o%20entre,do%20Amap%C3%A1%20at%C3%A9%20Santa%20Catarina.

manutenção da biodiversidade, regulando o clima e fornecendo inúmeros recursos

naturais essenciais para a vida na Terra. Por sua vez,

o ecótono ou zona de transição são áreas de transição ambiental, onde diferentes comunidades ecológicas entram em contato.

O bioma da Mata Atlântica foi bem reduzido ao longo do tempo, atualmente restando 7% da mata original, ocupando 15% do território brasileiro. Mesmo depois de ser desgastado, este bioma ainda é considerado um dos mais ricos do planeta.

Esse clima é caracterizado por temperaturas elevadas, baixa amplitude térmica anual e umidade do ar muito alta, ficando em torno de 60% a 70%. As chuvas são abundantes e bem distribuídas durante o ano, não sendo possível fazer distinção entre as quatro estações.

Briófitas: Musgos, hepáticas e antóceros.

Cipós: trepadeiras que se utilizam de outras espécies arbóreas lenhosas para poderem se sustentar e crescerem, pos não possuem estrutura para se manterem sozinhos.

Orquídeas: A Mata Atlântica é o bioma com maior diversidade de Orchidaceae.

Outra adaptação é que as raízes tornam-se mais suculentas, e as cutículas altamente impermeáveis.

Um exemplo de planta que teve uma adaptação foi o mandacaru, as folhas dele viraram espinhos, por causa do clima seco.

• Em lugares mais úmidos, como o Maranhão, norte do Tocantins e oeste do Piauí, ocorre a proliferação do babaçu, que se adapta a um dos climas da região. O babaçu é um vegetal do tipo palmeira que produz cachos compostos por “coquinhos” ou sementes. Chega a atingir 20 metros de altura.
  

• Nas áreas mais secas do leste do Piauí, região litorânea do Ceará e Rio Grande do Norte o vegetal que predomina é a carnaúba, outra adaptação ao clima. É um vegetal característico do nordeste brasileiro, se desenvolve em lugares onde predominam solos argilosos, leito de rios, além disso, é resistente ao sal. Essa planta é nativa dessa parte do país.

• Fonte: Mata dos cocais - Mundo Educação (uol.com.br)

  
  

• Fonte: vídeos do AVA (ecótonos).

  https://issuu.com/sistemaprodigio/docs/afa-en-efomm_-_amostra/s/13294645

O Pantanal ocupa 2% do território brasileiro, é o menor bioma do Brasil e também o mais preservado.

https://www.youtube.com/watch?v=uHYgh89B67w&t=2s

https://www.youtube.com/watch?v=uRbJm3-pudw&t=1s

https://www.youtube.com/watch?v=yxRolBxeDEU&t=1s

https://i.natgeofe.com/n/584cf3e5-9898-4c2f-b87a-e1328d80d1ab/golden-lion-tamarin.JPG?w=718&h=477

ufrgs.br/faunadigitalrs/wpcontent/uploads/2020/11/Hydromedusa_tectifera_Corse_2012-1024x659.jpg

Possui também uma vegetação rica. Por exemplo: Jatobá, Juazeiro, Suculentas, Mofumbo, Carqueja e Macambira. Os ecótonos são as áreas de transição entre os biomas, são ricos por ter climas misturados e diferentes em cada ecótono trazendo diversidade e informações.

A redução do Bioma Caatinga pode acontecer por desflorestamento e desmatamento, por exemplo.

https://youtu.be/vg9-DLSuo7Q

https://g1.globo.com/am/amazonas/noticia/2012/09/perereca-de-vidro-pesquisada-no-am-chama-atencao-pela-transparencia.html

https://g1.globo.com/sp/sorocaba-jundiai/noticia/2024/01/15/moradora-do-interior-de-sp-registra-jequitiranaboia-especie-prima-da-cigarra-e-com-cara-de-jacare.ghtml

https://brasilescola.uol.com.br/brasil/amazonia.htm

https://revistacasaejardim.globo.com/Casa-e-Jardim/Paisagismo/Plantas/noticia/2021/12/flor-morcego-planta-mais-desejada-por-colecionadores-de-todo-o-mundo.html

https://brasilescola.uol.com.br/brasil/amazonia.htm

https://journals.openedition.org/confins/11580?lang=pt

https://ispn.org.br/biomas/amazonia/ameacas-a-amazonia/#:~:text=A%20explora%C3%A7%C3%A3o%20desordenada%20de%20seus,como%20a%20diminui%C3%A7%C3%A3o%20da%20biodiversidade.

https://brasilescola.uol.com.br/geografia/clima-tropical.htm#:~:text=Clima%20tropical%20%C3%BAmido%20(ou%20equatorial,de%2060%25%20a%2070%25.

https://www.researchgate.net/figure/Figura-01-Grafico-para-precipitacao-total-e-temperaturas-medias-por-mes-no-Poco-Bonito_fig1_273143758

https://beduka.com/blog/materias/geografia/principais-caracteristicas-da-mata-atlantica/#:~:text=O%20relevo%20da%20Mata%20Atl%C3%A2ntica%20%C3%A9%20constitu%C3%ADdo%20por%20principalmente%20por,Atl%C3%A2ntica%20n%C3%A3o%20possuem%20fertilidade%20elevada.https://www.infoescola.com/wp-content/uploads/2016/01/mata-atlantica-103469276.jpg

https://www.todamateria.com.br/mata-atlantica/

https://tse3.mm.bing.net/th?id=OIP.UQdJLef-dGQRpJpQTZRHCQHaFj&pid=Api&P=0&h=180

https://ispn.org.br/biomas/cerrado/fauna-e-flora-do-cerrado/#:~:text=Dentre%20as%20adapta%C3%A7%C3%B5es%2C%20destacam%2Dse%C2%B9%C2%B3,nutrientes%2C%20seja%20nas%20ra%C3%ADzes%20ou

• Wikipédia

  https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://pt.wikipedia.org/wiki/Caatinga%23:~:text%3DA%2520caatinga%2520%25C3%25A9%2520um%2520dos,caatinga%252C%2520pela%2520m%25C3%25ADdia%2520e%2520filmes.&ved=2ahUKEwii8MCpwdyGAxXmL7kGHXkiAKIQFnoECB8QBQ&usg=AOvVaw0USfzWewLVTWYWW1-731Tw

• Brasil Escola (site)

  https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://brasilescola.uol.com.br/brasil/caatinga.htm&ved=2ahUKEwjWr8DywNyGAxVkGLkGHTGDAB4QFnoECAcQAQ&usg=AOvVaw19627T0ArciJCXZpQtd1wT

• Toda Matéria (site)

  https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://www.todamateria.com.br/caatinga/&ved=2ahUKEwiTkJObwdyGAxWwOrkGHW7eCTUQFnoECCUQAQ&usg=AOvVaw0HWxlnai9XS6Y_lfxonT83

• Educa Mais Brasil (site)

  https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&opi=89978449&url=https://www.educamaisbrasil.com.br/enem/biologia/animais-da-caatinga&ved=2ahUKEwi57OyswNyGAxUsLrkGHTdyDYQQFnoECBoQBQ&usg=AOvVaw2sslltEJIhC0GYQWhxFfyg

• Ambiente Brasil (site)

  https://ambientes.ambientebrasil.com.br/natural/biomas/caatinga_-_caracterizacao.html#:~:text=A%20flora%20da%20Caatinga%20possui,morphos%2C%20forma%2C%20aspecto).

• Ponto Biologia

  https://pontobiologia.com.br/7-curiosidades-sobre-a-caatinga/

https://www.significados.com.br/pampa/

https://conhecimentocientifico.r7.com/ja-ouvi-falar-no-pampa-conheca-o-bioma-que-so-ocorre-rs/

https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/videos-retratam-a-diversidade-dos-6-biomas-brasileiros

https://www.nationalgeographicbrasil.com/natgeo-ilustra/pampa

https://www.gov.br/icmbio/pt-br/assuntos/noticias/ultimas-noticias/conheca-os-peixes-rivulideos

https://pt.climate-data.org/america-do-sul/argentina/buenos-aires/mar-de-las-pampas-508321/#google_vignette-

(Todos os dados foram tirados dos vídeos do AVA)

https://brasilescola.uol.com.br/brasil/mangues.htm#:~:text=O%20clima%20das%20regi%C3%B5es%20onde,na%20maior%20parte%20do%20ano.

https://brasilescola.uol.com.br/brasil/mangues.htm#:~:text=A%20vegeta%C3%A7%C3%A3o%20dos%20manguezais%20possui,%3A%20vermelho%2C%20preto%20e%20branco.

https://escolakids.uol.com.br/ciencias/manguezal.htm#:~:text=No%20manguezal%20podemos%20encontrar%20moluscos,fase%20da%20vida%20no%20mangue.

Tem um clima equatorial e quente com pouca presença de chuvas, dificultando e adaptando a vida das pessoas e animais que vivem lá

A maior quantidade dos solos do Pantanal é arenosa e suporta pastagens nativas, que servem de alimento para herbívoros da região e para o gado bovino, apresentado pelos colonizadores da área.

b) Introdução: 0,1/0,1

b) Clima: 0,1/0,2

c) Relevo: 0,1/0,2

d) Adaptações dos vegetais: 0,1/0,3

e) Animais nativos: 0,1/0,1

• Na introdução, o grupo descreve especificidades de um ecótono, e não de seu bioma sorteado.

• Clima muito brevemente descrito, com informações insuficientes.

• A imagem escolhida para a seção "Relevo" não ilustra o relevo da Amazônia.

• Não acrescentaram adaptações dos vegetais ao bioma.

• Amei os exemplos de animais e plantas que vocês trouxeram!

b) Introdução: 0,05/0,1

b) Clima: 0,2/0,2

c) Relevo: 0,2/0,2

d) Adaptações dos vegetais: 0,2/0,3

e) Animais nativos: 0,1/0,1

• Não apresentam imagem do mapa do Brasil com a localização do bioma.

• Faltaram informações na introdução: especificidades do bioma e consequências das ações antrópicas.

• Apresentaram apenas uma adaptação vegetal.

b) Introdução: 0,0/0,1

b) Clima: 0,1/0,2

c) Relevo: 0,1/0,2

d) Adaptações dos vegetais: 0,2/0,3

e) Animais nativos: 0,1/0,1

• Não apresentaram introdução.

• Não apresentaram o gráfico do clima.

• Não apresentaram imagem do relevo.

• Não apresentaram uma espécie vegetal típica.

b) Introdução: 0,05/0,1

b) Clima: 0,1/0,2

c) Relevo: 0,2/0,2

d) Adaptações dos vegetais: 0,3/0,3

e) Animais nativos: 0,1/0,1

• A definição de bioma apresentada está errada: que vocês escreveram é a definição de ecossistema. Além disso, não apresentaram a definição de ecótono.

• O clima da Caatinga é semiárido, não equatorial.

b) Introdução: 0,1/0,1

b) Clima: 0,2/0,2

c) Relevo: 0,2/0,2

d) Adaptações dos vegetais: 0,2/0,3

e) Animais nativos: 0,1/0,1

• Não apresentaram exemplos de adaptações vegetais.

b) Introdução: 0,05/0,1

b) Clima: 0,2/0,2

c) Relevo: 0,2/0,2

d) Adaptações dos vegetais: 0,0/0,3

e) Animais nativos: 0,1/0,1

• Faltaram informações na introdução: especificidades do bioma e consequências da ação antrópica.

• Não apresentaram adaptações vegetais, nem uma espécie típica do bioma.

• Rivulídeos é uma família de peixe que ocorre em todas as regiões do Brasil, não é uma espécie típica do Pampas. Porém, não perderam ponto, visto que foi apresentado como exemplo no vídeo presente no AVA.

b) Introdução: 0,05/0,1

b) Clima: 0,1/0,2

c) Relevo: 0,1/0,2

d) Adaptações dos vegetais: 0,2/0,3

e) Animais nativos: 0,1/0,1

• Não apresentam imagem do mapa do Brasil com a localização do bioma.

• Faltou apresentar, na introdução, consequências da ação antrópica sobre a extensão do bioma.

• O gráfico apresentado não corresponde ao clima do manguezal.

• Apresentou apenas uma adaptação vegetal.

b) Introdução: 0,1/0,1

b) Clima: 0,2/0,2

c) Relevo: 0,2/0,2

d) Adaptações dos vegetais: 0,2/0,3

e) Animais nativos: 0,1/0,1

• Apresentaram apenas uma adaptação vegetal.