Neuroeducación by Luis Felipe Montiel Valencia https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA. DOCENTE: GUADALUPE VELÀSQUEZ . en-us 2020-06-08 04:59:12 UTC 2025-10-05 06:11:11 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/614208365/378de28dcc2a8a72162d525e1c4f33ae/descarga.jpg ¿Què es la Neuroeducación ? valenciaaajr https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616087302 Es un nuevo concepto de enseñanza basado en la provisión de estrategias y técnicas educativas que se centran en la función cerebral.]]> 2020-06-08 05:13:11 UTC https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616087302 Factores que intervienen en la Neuroeducación valenciaaajr https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616126908 2020-06-08 05:49:52 UTC https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616126908 1- La plasticidad cerebral y neurogénesis valenciaaajr https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616128717 El cerebro es "plástico", es decir, tiene una gran adaptabilidad a lo largo de la vida. Si se estimula lo suficiente, puede continuar creando nuevas neuronas y sus conexiones.]]> 2020-06-08 05:51:31 UTC https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616128717 2- Las neuronas espejo valenciaaajr https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616129026 Las neuronas espejo son un grupo de células cerebrales que se activan cuando realizamos una determinada acción y cuando observamos que alguien realiza una determinada acción. No solo ocurre en la acción, sino también en la expresión emocional. Por lo tanto, se consideran la base de la empatía y la adquisición del lenguaje.]]> 2020-06-08 05:51:48 UTC https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616129026 3- Emociones y aprendizaje valenciaaajr https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616129349 Las emociones interactúan con los procesos cognitivos, por lo que la parte clave de la neuroeducación es manejar las emociones para que las emociones no solo interfieran, sino que también beneficien el proceso de aprendizaje. Su objetivo es enseñar a los niños a darse cuenta de sus sentimientos y controlarlos y su comportamiento.]]> 2020-06-08 05:52:06 UTC https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616129349 4- Dislexia y trastornos del aprendizaje valenciaaajr https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616129733 Los avances en las dificultades de aprendizaje no solo nos permiten brindar a estos niños un apoyo personalizado, sino que también les brindan las mejores herramientas para superar las dificultades. Una herramienta de neuroeducación para tratar la dislexia en el aula.]]> 2020-06-08 05:52:25 UTC https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616129733 5 -Tanto la experiencia como la genética nos influyen valenciaaajr https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616130073
Ambos son la base de nuestro desarrollo. La genética sentará las bases de nuestras habilidades y destrezas, pero la experiencia desempeñará un papel sobre esta base.

]]> 2020-06-08 05:52:44 UTC https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616130073 APORTACIONES valenciaaajr https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616187143 1-El matemático nace.
2- para aprender es necesario la sorpresa 
3- La importancia del descanso
4- La importancia de dormir 
5- Aprender por proyectos
6- Nuevas tecnologías
7-  Aprendizaje individualizado
8-- La música estimula

]]> 2020-06-08 06:35:14 UTC https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616187143 Neuroeducación en las aulas: cómo despertar la emoción por aprender. valenciaaajr https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616195237 Para garantizar el éxito de los procesos de enseñanza y aprendizaje, es necesario que vayan acompañados de una actitud básica: la pasión o emoción por aprender. ]]> 2020-06-08 06:40:19 UTC https://padlet.com/valenciaaajr/y7eqivmczyp99syw/wish/616195237