La utilización de las mayúsculas luego de cada punto y aparte o punto y seguido, en las siglas (o la letra inicial de los acrónimos) o en los nombres propios (de personas, de países, de accidentes geográficos, entre otros).

La acentuación de acuerdo a las reglas del español.

La coma (,). Marca la cadencia de las oraciones, juntando unas con otras a través de una pausa breve. 

El punto y coma (;). Introduce una pausa mediana y permite el cambio de sujeto oracional o el cambio de perspectivas en lo dicho. 

Dos puntos (:). Permiten introducir elementos en el texto que requieren una atención especial.

Los signos de exclamación (¡?). Transmiten la entonación de la oración, ya sea interrogativa (¿?) o exclamativa (¡!), para indicarle al lector cuándo inicia y termina una pregunta o una exclamación. 

Paréntesis (). Introducen aclaraciones en el texto.

Antes de escribir es conveniente que nos planteemos cuestiones sobre la situación comunicativa:

El escrito empieza a adquirir forma de texto. Para expresar las ideas de una manera clara y ordenada, es bueno empezar a redactar teniendo en cuenta sobre todo el contenido: ya nos dedicaremos después a otras tareas como confirmar datos, consultar dudas de lengua, mejorar el estilo, pensar en la presentación formal... Debemos considerar que redactamos un borrador provisional que iremos ajustando y mejorando progresivamente.

La revisión es una acción simultánea a todo el proceso. Los mejores resultados se obtienen cuando el escrito avanza progresivamente de manera no lineal, desde las notas previas hasta la versión final. Se trata de ir haciendo borradores que van configurando el texto y de ir viendo si conseguimos nuestros propósitos. Por último, debemos encargarnos, además, de la presentación gráfica del escrito.