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      <title>CULMINÂNCIA DAS ELETIVAS - 1ºSEM. 2021 by Pedagógico Schmidt</title>
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      <description>Sejam bem-vindos à nossa Culminância</description>
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      <pubDate>2021-07-02 11:16:20 UTC</pubDate>
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         <title>Toma lá da Cá!</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conhecendo nossos direitos, deveres e pondo a cidadania em prática.&nbsp; </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-02 11:24:53 UTC</pubDate>
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         <title>BioGeo</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <description><![CDATA[<div>A ciência nossa de cada dia, como podemos cuidar do nosso planeta.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-02 11:25:59 UTC</pubDate>
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         <title>GEOANATOMIA</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conhecendo o funcionamento do corpo ao longo do História. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-02 11:30:59 UTC</pubDate>
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         <title>XEQUE-MATE</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os jogos como forma diversificada de ensinar. </div>]]></description>
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         <title>Arte em HQ</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <description><![CDATA[<div>A eletiva ARTE EM HQ, tem por objetivo unir os agradáveis desenhos animados, tirinhas e charges ajudando os alunos em seu aprendizado através da química, física e claro muita Arte!</div>]]></description>
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         <title>Fala que eu te escuto!</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Análise das novas formas de comunicação nas redes sociais.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Empreendedorismo é negócio!</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ser autônomo e empreender seu projeto de vida. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-02 11:39:15 UTC</pubDate>
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         <title>CUSTOMIZUP!</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <description><![CDATA[<div>Customizar e criar seu próprio estilo. </div>]]></description>
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         <title>Empreendedorismo é negócio</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <title>Jogo Cavalos X Peões</title>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Como jogar e link abaixo.</div>]]></description>
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         <title>Desafio: Brancas jogam e vencem.</title>
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         <description><![CDATA[<div>Proposta do aluno Gabriel Fagundes 3B</div>]]></description>
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         <title>Eletiva Inova</title>
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         <description><![CDATA[<div>Primeira Etapa/ Motores e Inventos Transformadores...</div>]]></description>
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         <title>Eletiva Inova</title>
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         <description><![CDATA[<div>Propaganda para escolha da Eletiva.</div>]]></description>
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         <description><![CDATA[<div>Eletiva Inova<br>Segunda Etapa/ Robótica Mecatrônica ...<br>&nbsp;(Prof. Hamilton/História)</div>]]></description>
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         <title>Um pouquinho dos nossos trabalhos na nossa querida Eletiva</title>
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         <title>CHESS ONLINE </title>
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         <description><![CDATA[<div>Proposta do aluno Daniel Candido 1C</div>]]></description>
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         <title>Partida online - Chess</title>
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         <description><![CDATA[<div>Natalia Gomez 3A<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;X<br>Daniel Candido 1C<br><br></div>]]></description>
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         <title>Eletiva Inova</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Eletiva de Tecnologia, Motores e Robótica Mecatrônica. Incentivando autonomia, pesquisa e soluções, imaginadas para os desafios atuais e do Futuro.</div>]]></description>
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         <title>Inova Voando</title>
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         <description><![CDATA[<div>Em meio a Pandemia alguns alunos representaram o grupo, no momento os Pais ainda não julga seguro a participação presencial de muitos.</div>]]></description>
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         <title>Culminância dos alunos </title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <title>Produção dos alunos </title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <pubDate>2021-07-08 11:27:58 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Conheça a eletiva e seu trabalho de levantamento de memoriais ao meio ambiente e as descobertas da Ciência no Brasil e no mundo.</title>
         <author>eldaaguiar</author>
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         <description><![CDATA[<div>Os alunos se comprometeram a fazer um levantamento de reportagens eventos, noticias e memoriais ao longo do planeta desenvolvendo a reflexão sobre os diferentes ambientes e as questões sociais, politicas e econômicas no Brasil e no mundo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 11:48:45 UTC</pubDate>
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         <title>Estatuto da Juventude</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Direitos da Juventude, alguns tópicos, por Ana Gabrieli, 3ª série B</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 12:15:51 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Estatuto da Juventude</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Direitos da Juventude, tópicos II, por Ana Gabrieli, 3ª série B</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 12:29:33 UTC</pubDate>
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         <title>LEI Nº 12.852</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><sub>&nbsp;- OS DIREITOS E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE JUVENTUDE</sub></em></strong></div><div>Por Maria Laura Caldeira 3°A</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 14:54:29 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Saiba sobre seus direitos.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Estatuto da Juventude</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Direito da Juventude</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Direito à Educação, Gabrielle Perez 1° Série B</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <title></title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <title></title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <title></title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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      <item>
         <title></title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642152351</link>
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         <title></title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <title>Scrunchie</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 16:45:19 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fala da nossa diretora Fernanda.</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642182291</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/l2Qyp2tP0Zo" />
         <pubDate>2021-07-08 17:03:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ementa </title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642203941</link>
         <description><![CDATA[<div>A eletiva tem como finalidade contribuir para o aprendizado de uma cultura de respeito aos direitos fundamentais e às responsabilidades cidadãs, a partir da criação no ambiente escolar de espaços para a convivência harmônica baseada na cooperação. A Eletiva trabalha com as atitudes e os comportamentos habituais dos estudantes e desenvolve conteúdos para a compreensão dos valores e procedimentos que sustentam a confiança entre cidadãos, tais como a capacidade de se colocar no lugar do outro, a necessidade de aprender a dialogar no espaço público ou a importância de construir argumentos fundamentados para a defesa de suas posições com autonomia.</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 17:24:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ementa</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642204755</link>
         <description><![CDATA[<div>Neste semestre a disciplina eletiva vai buscar diversificar o currículo com o assunto relacionado ao campo das mudanças climáticas e as áreas do conhecimento no campo científico e tecnológico, buscando a qualidade de vida também em cultura de subsistência e os avanços tecnológicos nos campos do contexto histórico da evolução das populações, tais como os aspectos sociais, político, ambiental, água, biodiversidade, impactos ambientais, espaço agropecuário, circuitos de produção, que constroem e destroem o planeta, envolvendo profissões como Biólogo, agrônomo, pesquisador, geógrafo, ambientalistas, zootecnistas e Biomédicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 17:25:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ementa </title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642205256</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta disciplina eletiva, tem como foco os alunos do 1º, 2º e 3º ano do ensino médio, visando a apropriação dos saberes sobre a evolução, distribuição das espécies, segundo as mais diversas eras geológicas e intempéries climáticas enfrentadas no planeta Terra, &nbsp; funcionamento de órgãos e aparelhos do corpo humano, utilizando como recurso peças anatômicas e manequins humanos. Proporcionará também o mesmo saber em relação à outros animais, esqueletos e aparelhos a partir da dissecação e formoalização de ovinos, suínos e aves, permitindo entender efetivamente o funcionamento dos organismos. Além de trabalhar as reflexões acerca do futuro do Planeta Terra e noções de ecologia ampliando as possibilidades de uma atuação crítica, visando a complementação do currículo do Estado de São Paulo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 17:26:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ementa</title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642205579</link>
         <description><![CDATA[<div>A Proposta desta Disciplina Eletiva é ensinar o funcionamento dos motores a combustão interna de automóveis e motos, abordando conceitos básicos sobre calor de combustão de alguns tipos de Propelentes, associando-os ao calor de combustão de alguns Biocombustíveis utilizados em motores que transformam a energia com queima (combustão), gerando força motriz e poluentes com seu movimento. Serão utilizados experimentos, montagens e conhecimentos de algumas ferramentas específicas; motivando o aluno para a engenharia (mecânica ou elétrica) ou mecânica múltipla; agregando também a robótica com Arduino e linha Pete permitindo assim experimentos com programação c++ integrando o scratch, montagem de um robô car. utilização de sensores e equipamentos e os drones sua estrutura mobilidade e filmagens.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 17:26:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ementa </title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642205937</link>
         <description><![CDATA[<div>A Eletiva vem de encontro com o aprimoramento da autonomia, da criatividade dentro do contexto empreendedor. Nesse sentido o “Protagonismo Juvenil” será a tônica desta Eletiva, sendo assim os alunos se apropriarão de uma formação humana capaz de abranger o aprender a ser, aprender a conviver, aprender a fazer e o aprender a conhecer, desenvolvendo atitudes inovadoras e um espírito criativo para a criação de propagandas e logomarcas que determinará sua busca para novos caminhos aprimorando seu contexto de formação profissional.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 17:26:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ementa </title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642206644</link>
         <description><![CDATA[<div>A presente Eletiva pretende trabalhar a comunicação e a linguagem das redes sociais confrontando e compreendendo essa linguagem como&nbsp; expressão artística analisando e contextualizando textos&nbsp; de diversos gêneros, reconhecendo a Variação linguistica e os recursos&nbsp; da lingua portuguesa no uso da tecnologia como uma&nbsp; arte na diferentes formas de comunicação, como instrumento de fruição e humanização contribuindo, assim, também para a formação leitora dos alunos. Apresenta-se então&nbsp; as “ Variação Linguística, os recursos morfologia e sintaxe da lingua portuguesa, como maneiras diferentes de ler e ver o mundo na comunicação nas redes sociais ”, por meio de produções artísticas contemporâneas ( Videos ,Memes ,Gifs, Tik Tok, entre outros ...) que se aproximem da realidade do aluno. Pretende-se também discutir conceitos de arte, literatura, linguagem e orientações abordadas na Currículo do Estado que serviram como embasamento teórico para a disciplina. A sistematização do conhecimento será realizada com liberdade e criatividade dentro das linguagens artísticas usando a tecnologia (dança , música ,produção textual,desenho, entre outros...),despertando assim talentos dos alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 17:27:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ementa </title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642207561</link>
         <description><![CDATA[<div>Os desenhos animados, tirinhas e charges são manifestações artísticas que tem como objetivo entreter e divertir, mas não possui o compromisso com a realidade e os fatos verídicos. A Arte com a dimensão e percepção psicológica do mundo. Os desenhos animados, tirinhas e charges se utilizados de forma correta podem ser considerados uma poderosa ferramenta didática. Fornecendo a ponte entre a vivência do aluno e o conteúdo a ser desenvolvido, tornando dessa maneira a aula mais atrativa e fazendo com que aconteça a interação do professor com o aluno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 17:28:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ementa </title>
         <author>pedagogicoschmidt</author>
         <link>https://padlet.com/pedagogicoschmidt/Bookmarks/wish/1642207876</link>
         <description><![CDATA[<div>Os jogos de tabuleiros, além do&nbsp; caráter lúdico e divertido que proporciona ao aluno, também desenvolve funções que vão além do entretenimento, envolvendo também aspectos sociais, cognitivos e afetivos do participante.<br>O jogo é social quando estimula os alunos a se relacionarem entre si durante as partidas, bem como os incentiva á obedecerem às regras e limites do adversário. A área afetiva ocorre no respeito á vez do colega, durante a partida, bem como no “saber ganhar e no saber perder”, compreendendo que esta prática é inerente ao jogo, e que aquele que ganha, não é melhor do que aquele que perde. O lado cognitivo diz respeito ás competências acadêmicas desenvolvidas pelo estudante com as jogadas, como por exemplo: habilidades de raciocínio, estratégia, comunicação, administração, inteligência emocional, liderança, concentração, negociação, entre outras.</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-08 17:28:55 UTC</pubDate>
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