PENSAR LA ESCUELA COMO UNA OPORTUNIDAD by Alejandra VELAZQUEZ https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv Cortometraje “Por cuatro esquinitas de nada”. en-us 2021-03-31 02:35:49 UTC 2021-04-15 21:09:43 UTC hello@padlet.com alejandravelazquez221 https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1370386810 2021-03-31 02:38:41 UTC https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1370386810 Propuestas de cambio en pos de garantizar el acceso de todos/as https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1418237822 1) La mirada del docente debe deconstruir preconceptos o prejuicios del niño o niña y su contexto familiar o situacional.
2) Pensar la escuela dentro de sus posibilidades sociales y económicas.
3) Siguiendo el items anterior el estado debe garantizar ante todo necesidades reales (ej: agua potable) y luego un acceso a internet, pensando que las tics atraviesan a la educación en este tiempo.

RIBERI, SOFÍA.]]> 2021-04-14 19:35:45 UTC https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1418237822 https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1418553546 1. Plantear el sistema educativo de una manera más equitativa. 
2. Tener en cuenta el ambiente socio Cultural en donde se desarrolla. 
3. Respetar los tiempos de cada estudiante. 
4. Respetar el pensamiento individual de docentes y alumnos. ]]> 2021-04-14 21:19:59 UTC https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1418553546 Propuestas de cambio en pos de garantizar el acceso de todos/as https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1418711193 *Atender a los cambios y demandas sociales para impulsar transformaciones del sistema educativo.
*Atender a la diversidad, principalmente para evitar el fracaso escolar. (Acceso y permanencia en el sistema educativo)
*Adecuación de las instalaciones escolares para responder a las necesidades de los niños con capacidades diferentes.
*Considerar la brecha digital  para garantizar que todos accedan a la formación en las tecnologías de la información y la comunicación.
ANA LAURA M]]> 2021-04-14 22:42:08 UTC https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1418711193 https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1418994928 "La educación como derecho"

• Trabajar la igualdad de género desde la escuela, puede ayudar a eliminar los estereotipos relacionados con el género y, por consiguiente, a prevenir situaciones de discriminación sexista en el futuro.
• Adaptación curricular individual o ajuste de la oferta educativa común a las posibilidades y necesidades de cada estudiante.
• Aplicar medidas que garanticen el acceso a la educación on-line por parte del alumnado con discapacidad o que proviene de familias de ingresos bajos.
• Definir el tiempo de duración de las clases on-line en función del alumnado. Mantener un ritmo de enseñanza coherente con las aptitudes metacognitivas de los alumnos y alumnas, fundamentalmente para las clases que son en directo. No será la misma duración para una clase de estudiantes de nivel primario que la de estudiantes de nivel secundario.

                                         Gilardini, Julia
]]> 2021-04-15 00:56:24 UTC https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1418994928 Propuestas de cambio para garantizar el acceso a todos/as https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1420492103 -Tener el cuenta el contexto social, político, económico y cultural en el que se encuentra inserto el alumno a la hora de planificar una actividad, teniendo en cuenta las necesidades del mismo. 
-Reinventarse y repensar la planificación constantemente, con el fin de generar modificaciones en la misma para favorecer el desarrollo de capacidades en los alumnos.
-Abrirse a nuevas ideas, propuestas, perspectivas en pos de mejorar los conocimientos propios para después trasladarlos al aula.
-Trabajar contenidos contextualizados en la zona en la que se encuentra el establecimiento, para generar aprendizajes que los alumnos los puedan trasladar a su vida cotidiana.
 
HERRERA DEBORA ]]> 2021-04-15 11:31:55 UTC https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1420492103 PROPUESTAS DE CAMBIO PARA GARANTIZAR EL ACCESO A TODOS/AS https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1422573515 - Adecuar a los establecimientos educativos a las diversas posibilidades que se encuentre con alumnos con distintos tipos de capacidades diferentes. 
-Respetar los tiempos que a cada alumno le lleve comprender cada contenido dado. 
-Considerar la adaptación curricular si algún alumno lo necesita.
Ordoñez Tania]]> 2021-04-15 18:29:31 UTC https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1422573515 Propuestas de cambio para garantizar el acceso a todas/os. https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1422868568 - Aumentar el trabajo escuela-familia para reducir del todo el bullying entre compañeros. 
- Capacitarse para temas importantes sobre diferentes contextos de la actualidad para que alumnos puedan expresar sus sentimientos y necesidades.  
-A la hora de planificar una actividad para ser dada repensar en los alumnos teniendo en cuenta las necesidades y el aprendizaje que este conlleva. 
-Espacios  curriculares para el alumno que lo necesite.

Biole, Victoria]]> 2021-04-15 19:39:02 UTC https://padlet.com/alejandravelazquez221/y6toc97y9yhpdkpv/wish/1422868568