https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad Tarea Activa 1.3.3 Equipo 5 en-us 2019-03-07 01:11:15 UTC 2025-07-17 20:21:07 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Brightnessdown.png jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676267 2019-03-07 01:20:55 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676267 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676336 2019-03-07 01:21:12 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676336 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676389 2019-03-07 01:21:27 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676389 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676547 2019-03-07 01:22:06 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676547 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676733 2019-03-07 01:22:52 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338676733 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338690453 2019-03-07 02:31:03 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338690453 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338690617 2019-03-07 02:31:55 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338690617 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338691277 2019-03-07 02:35:09 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338691277 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338701311 2019-03-07 03:27:51 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338701311 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338704863 Este video muestra cómo la discapacidad no se refiere exclusivamente a la condición física del alumno sino a la diversidad que lo caracteriza.]]> 2019-03-07 03:47:42 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338704863 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338712941 2019-03-07 04:36:16 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338712941 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338714275 Un docente con liderazgo para la inclusión conoce a sus alumnos, los escucha, los observa, los acompaña en su camino hacia el aprendizaje. Carina Morillo nos da un claro ejemplo de esto cuando dice: "No hace falta ser expertos en nada, ni hacer ninguna hazaña para incluir a otro, simplemente tenemos que estar cerca (...) seamos curiosos pero nunca indiferentes" (Morillo, 2016). ]]> 2019-03-07 04:47:21 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/338714275 glezibacolumba https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339173216 La primera infancia en los pueblos afrodescendientes de Colombia.

]]> 2019-03-08 03:44:58 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339173216 glezibacolumba https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339174054 2019-03-08 03:51:09 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339174054 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339188809 2019-03-08 06:28:22 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339188809 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339189164 2019-03-08 06:31:24 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339189164 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339191926 2019-03-08 06:57:12 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339191926 glezibacolumba https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339435045 Proyecto de educación en la interculturalidad: el Colegio Apóstol San Pablo]]> 2019-03-08 18:52:16 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339435045 glezibacolumba https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339435385 2019-03-08 18:53:14 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339435385 glezibacolumba https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339485874 Una de las principales pautas a considerar para promover prácticas inclusivas es el liderazgo de los directivos. Fernández & Hernández (2013), concluyen que cuando desde los directivos existen prácticas inclusivas y democráticas, éstas influyen en su personal a manera de motivación, lo cual se convierte en disposición por parte de todos los agentes involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje para la reflexión de su propia práctica y a partir de ello generar ambientes educativos más inclusivos.]]> 2019-03-08 21:19:28 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339485874 glezibacolumba https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339488408 Los docentes deberemos desarrollar las siguientes competencias para lograr un liderazgo en favor de la inclusión (Fernández, 2013 p.3);

• Identificar las necesidades que se generan y los conflictos a los que se enfrentan, derivadas de las interacciones de enseñanza y aprendizaje, cuando deben atender estudiantes con necesidades educativas especiales. 
•  Identificar y desarrollar estrategias innovadoras para favorecer la inclusión de los alumnos con necesidades especiales. 
• Llevar a cabo valoraciones de los potenciales de los alumnos y de sus contextos.
• Incorporar modificaciones al currículo que lo aparten lo menos posible de la programación regular, o de los planteamientos comunes. Conformar equipos de apoyo y redes de apoyo institucional. 

]]> 2019-03-08 21:32:13 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339488408 glezibacolumba https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339490565 2019-03-08 21:44:53 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339490565 glezibacolumba https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339490910 2019-03-08 21:47:15 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339490910 glezibacolumba https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339511704 Durante los últimos años, de acuerdo a Blanco (OEI, 2014) varios países en América Latina le han apostado a implementar modelos que propicien la inclusión en las instituciones educativas, por lo que se ha vuelto una tarea de gran importancia para todos los gobiernos. A raíz de ello se han desarrollado diversos modelos con la finalidad de atender las necesidades educativas de todos los alumnos con características diferentes, siempre tomando en cuenta las características de cada contexto. Aquí encontraremos algunos de los modelos a nivel internacional implementados, además del modelo que considera la SEP (2016), en México. Además de un análisis de las áreas de oportunidad que nos pueden llevar a acciones inclusivas en nuestras aulas. ]]> 2019-03-09 01:34:54 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339511704 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339515264 2019-03-09 02:28:41 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339515264 jennytanus73 https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339515866 Aunque atender a la diversidad ha sido un reto enorme para la mayoría de los países y en algunos casos negación para otros, cada vez más se escucha la palabra inclusión en las escuelas y se empieza a adoptar esa cultura entre los miembros de la comunidad de aprendizaje. 
Los modelos descritos son una muestra de cómo se está implementando la atención a la diversidad e inclusión de todos los alumnos con capacidades diferentes en las aulas. Todavía existen áreas de oportunidad por atender, pero ya ha habido un avance.
Marchesi et al (2014) sugieren la práctica de la inclusión en la educación apegados a las políticas de calidad, equidad y cobertura con el fin de dar una atención integral a los estudiantes. Además, el atender la diversidad y trabajar con alumnos con diferencias especiales permite a los docentes un crecimiento profesional y personal.
Consideramos importante reconocer a aquellos países y en particular, aquellas escuelas y docentes que están haciendo todo lo que está en sus manos para que cada uno de sus alumnos logre alcanzar su máximo potencial de acuerdo a sus necesidades específicas, sobre todo los que presentan más dificultad. ]]> 2019-03-09 02:37:30 UTC https://padlet.com/jennytanus73/columbagonzalez_Equipo5_Diversidad/wish/339515866