Podemos reconhecer a participação dos alunos através de pontuação a mais em sua avaliação bimestral, valorizando assim o seu percurso no decorrer do seu processo de ensino.

Reconhecer e valorizar o conhecimento prévio do aluno estimulando seu desenvolvimento na aprendizagem com aulas dinâmicas e participativas fazendo com que o aluno tenha interesse em aprender desenvolvimento senso crítico e entender o sentido de ser estudante.

Criar um ambiente motivador ,tendo uma parceria entre professor e alunos, para compreender esse sistema de avaliação.

1. Primeiramente o aluno realiza as avaliações para obtenção de notas.

2. Vincular os desempenho as"meritocracias", atidades lúdicas (metodologias ativas) visando o engajamento e o protagonismo dos alunos nas aulas para aprimorar o processo de ensino aprendizagem.

A conscientização da importância de um ensino melhor, com índices que valorizem sua escola e que através dessas notas, mostrem a valorização de seus esforços e criando objetivos para seu futuro.

Divulgação dos resultados obtidos pelos alunos e destaques desses alunos, para incentivar os grupos melhorando o desempenho e valorizando o esforço e a dedicação dos grupos.

Nós, professores, devemos trabalhar focados, coletivamente, na valorização de todos os saberes, num esforço pelo sucesso dos nossos alunos.