Fagfornyelsen kapittel 2 by https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr Made with a bold sensibility en-us 2018-11-28 21:27:40 UTC 2018-11-29 07:50:32 UTC hello@padlet.com gruppe https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309158263 god på relasjonsbygging og trygghet.  Lære de samarbeid, kommunikasjon, dialog, medbestemmelse og medansvar.

God på  bærekraftig utvikling (dekkes i KRLE, samf.fag, Natur, miljø og friluftsliv og Mat og helse)


]]> 2018-11-29 07:37:07 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309158263 https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309158336 Gruppe 7
Bli enda bedre på tverrfaglig samarbeid og vurdere ett arbeid i flere fag.
God på relasjonsbygging og skole/hjem samarbeid. 
Begrense arbeidsmengden hjemme. Alle disse timene som kom og gikk- ikke visste vi at dette var selve vurderingsarbeidet.]]> 2018-11-29 07:37:29 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309158336 eirik1_ https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309158745 Gruppe 5

Vi  er gode på: 
- Å gi elevene god faglig bakgrunn
- Å legge til rette for at elever som starter på Alstad skal føle trygghet 
- 

Vi kan bli bedre på: 
- Å jobbe med bevisstgjøringen om hva som er akseptable ytringer
- ]]> 2018-11-29 07:39:38 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309158745 https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159547 Gruppe 4 
Vi er gode på 
-Sosial læring, vi prøver å se hele mennesket, ikke bare den  de er på skolen. Vi fokuserer mye på relasjonsbygging.
-samarbeid mellom skole-hjem


Vi kan bli bedre på 
-å få bærekraft inni alle fag. 
-tverrfaglig samarbeid

]]> 2018-11-29 07:43:36 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159547 matz_eriksen https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159650 Vi er god på: 
- å skape trygget 
- bruke ulike læringsstrategier
- prøve ut nye didaktikk og nye metoder

Vi kan bli bedre på:
- Tverrfaglighet og dybdelæring 
- Folkehelse og livsmesting 
- Bærekraftig utvikling: skape holdninger og bevissthet rundt den enkeltes betydning for miljøet ]]> 2018-11-29 07:44:14 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159650 Forbedringspotensiale: Læringsstrategier. https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159702 2018-11-29 07:44:26 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159702 Gruppe 6 https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159745 Vi er er flinke på: 
Samarbeid . Faglig og sosialt. God kontroll mellom fagene og de overordnede målene for opplæring. 
Relasjoner og trivsel. 
Støtter elever i arbeidet med grunnleggende ferdigheter. 
 
Flink til underveisvurdering. Klare mål og konkrete tilbakemeldinger. 
 
Flink til å bruke faglig språk. Mtp muntlig språk til eksamen. Bruker ord som skaper mer forståelse av DT som skjer. Skaper et proffere forhold til de faglige temaer. 


]]> 2018-11-29 07:44:44 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159745 Gruppe https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159952
 
Utviklingspotensiale: 
 tverrfaglig og dybdelæring 
 
Dybdelæring er med på å gi elevene utfordring til å finne svar. 
 
DKS: En uinteressert lærer får uinteresserte elever. Dette må vi bli bedre på. 
 
Digitale ferdigheter og hjelpemidler. Vi må samarbeide med barneskole/VGs. 
Elevene bør bruke samme plattform/program på PAD. Dette kan sette begrensning på utvikling. 

]]> 2018-11-29 07:45:45 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309159952 Fokus på god dømmekraft hos den enkelte elev, ivareta personvern og respekt for den enkeltes privatliv. https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309160360 Respektløse og hatefulle ytringer skal ikke aksepteres. ]]> 2018-11-29 07:47:41 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309160360 Gruppe 4 https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309160527 God til: 
 
Implementering av grunnleggende ferdigheter i alle fag. 
 
Relasjonsbygging og sosial læring. 
 
Bli flinkere til: 
 
Kan bli enda flinkere til å trekke røde tråder mellom temaene og fagene. 
 
Å lære elevene å takle motgang. Gi dem de verktøyene de trenger for å opptre hensynsfullt og respektere andre. 
 
Bærekraftig utvikling. Hvordan kan man jobbe med temaet for å øke miljøbevissthet. 
]]> 2018-11-29 07:48:30 UTC https://padlet.com/bertil6/y54y4c5bhrjr/wish/309160527