Intervención educativa by Mariela AG https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus en-us 2023-03-17 02:24:14 UTC 2025-04-24 08:47:31 UTC hello@padlet.com ¿Qué es? karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524272122 Setrata de un trastorno donde existen dificultades con la lectura y/o la escritura, visible al existir:
  • Pérdida de una habilidad ya desarrollada
  • Dificultad para desarrollar habilidades comunes para su edad.

]]> 2023-03-20 21:12:12 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524272122 Causas karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524283481 Las causas pueden ser diversas, sin embargo, algunas pueden ser:
  • Retrasos de la coordinación
  • Dificultades de atención
  • Déficits visuales
  • Problemas cognitivos

]]> 2023-03-20 21:27:46 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524283481 Algunos trastornos pueden ser: karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524344998 Disortografía: Donde el alumno no puede asimilar las reglas ortográficas
Agrafía: Donde existe una perdida completa de la facultad para escribir
Alexia: Incapacidad para dominar el proceso dela lectura y la escritura
Psoudadisgrafía: Donde existe un defecto de la visión y la audición a nivel orgánico.

]]> 2023-03-20 23:03:05 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524344998 Señales karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524347538 2023-03-20 23:06:59 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524347538 ¿QUÉ ES? karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524354494 Hace referencia a la existencia de patrones de inatención y/o hiperactividad-impulsividad que interfiere con el funcionamiento o el desarrollo, este trastorno tiene un origen neurobiológico durante la infancia y que afecta a la persona que lo padece durante gran parte de su vida.


]]> 2023-03-20 23:17:47 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524354494 Aprendizaje Significativo bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524355868 Surge cuando el alumno, como constructor
de  su  propio  conocimiento,  relaciona  los
conceptos a aprender y les da un sentido a
partir  de  la  estructura  conceptual  que  ya posee. Este puede ser por descubrimiento o receptivo. Pero además construye su propio conocimiento   porque   quiere   y   está interesado en ello.
]]> 2023-03-20 23:20:00 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524355868 Ideas fundamentales de la concepción constructivista bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524358022 El alumno es el responsable último de su propio proceso de aprendizaje.
La actividad mental constructiva del alumno se aplica a contenidos que ya
poseen un grado considerable de elaboración.
El hecho de que la actividad constructiva del alumno se aplique a unos
contenidos de aprendizaje preexistente condiciona el papel que está llamado a
desempeñar el facilitador.

]]> 2023-03-20 23:23:32 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524358022 Diseño y planificación de la enseñanza bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524361218
Los contenidos de la enseñanza

Los métodos y estrategias de enseñanza

La secuencia de los contenidos

La organización social



]]> 2023-03-20 23:28:08 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524361218 SÍNTOMAS karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524362838 Algunos síntomas de alerta en niños son:
1. Dificultad para prestar atención, lo que puede llevar a que pierda objetos como útiles escolares, ropa u otras cosas.
2. Problemas para mantener la atención, es decir, se distrae con facilidad.
3. Evita o se niega a realizar tareas de esfuerzo mental prolongado.
4. Se mueve de manera nervioa, golpesitos constantes con los pies, retorcerse al estar sentado, movimientos constantes de manos.
5. Habla de manera excesiva, interrumpe o se incluye en conversaciones ajenas.

]]> 2023-03-20 23:30:16 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524362838 El constructivismo bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524363580 El constructivismo educativo propone un paradigma en donde el proceso de enseñanza se percibe y se lleva a cabo como un proceso dinámico, participativo e interactivo del sujeto, de modo que el conocimiento sea una auténtica construcción operada por la persona que aprende. 

Piaget se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio. Por el contrario, Vygotski se centra en cómo el medio social permite una reconstrucción interna. ]]> 2023-03-20 23:31:15 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524363580 ¿CÓMO ES EL TDAH? karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524364674 Tú sabías estas cosas? 🤔 #tda #tdah #saludmental #neurodivergencia | TikTok]]> 2023-03-20 23:32:27 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524364674 ¿QUÉ ES? karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524375791 Es una forma de clasificar a un pequeño que no termina de encuentra en el espectro autista, el niño puede tener características autistas o del síndrome de héller y no mostrar aspectos generales para un diagnóstico.]]> 2023-03-20 23:45:26 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524375791 SÍNTOMAS karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524378062 Trastorno Generalizado del Desarrollo No Especificado - YouTube]]> 2023-03-20 23:48:40 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524378062 Neuropsicología bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524380858 La Neuropsicología es una disciplina
interdisciplinaria que se encarga de
estudiar la estructura y función del
cerebro y su relación con el
comportamiento y la cognición 

Objetivos 
Comprender  la  estructura  y  función  del cerebro y su relación con el comportamiento y la cognición.

Identificar y evaluar problemas neurológicos
y psicológicos relacionados con el cerebro.
]]> 2023-03-20 23:51:54 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524380858 LA NEUROPSICOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON LAINTERVENCIÓN Y DESARROLLO DEL APRENDIZAJE bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524382942  ofrece  una  comprensión  profunda  y
detallada de los procesos neurobiológicos y cognitivos
involucrados en el aprendizaje.

A  través  del  uso  de  la  Neuropsicología,  los
profesionales pueden identificar factores conductuales
y ambientales que pueden contribuir a las dificultades
de  aprendizaje,  y  pueden  ayudar  a  los  pacientes  a
desarrollar  estrategias  adaptativas  que  les  permitan
afrontar y superar sus dificultades.


]]> 2023-03-20 23:54:27 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524382942 IMPLICACIONESEDUCATIVAS DE LANEUROPSICOLOGÍADE LA EDUCACIÓN bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524385489 Confiar en la fuerza de la Educación
Conocer cómo aprendemos
Periodos críticos para aprender
El cerebro es un todo por lo que la
intervención educativa ha de ser global.
Prevención
La intervención debe ser temprana y
profesional
La organización del conocimiento. Las
funciones ejecutivas
La neuropsicología mejora la convivencia
escolar. El control de las emociones
]]> 2023-03-20 23:57:17 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524385489 Neuropsicología bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524389712 La combinación de los conocimientos  sobre  el  cerebro  y  el  comportamiento  humano permiten  a  los  profesionales  de  la  Neuropsicología  brindar  una comprensión  más  profunda  sobre  los  procesos  que  impulsan  el aprendizaje y la capacidad humana de adaptación y cambio.]]> 2023-03-21 00:02:02 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524389712 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524421648 Son procedimientos o recursos utilizados por el docente, para promover aprendizajes desarrollados a partir de las habilidades cognitivas, además de enseñar los contenidos de su especialidad, asume la necesidad de enseñar a aprender ” 

Es el proceso de toma de decisiones consciente , donde el alumno elige, recupera y aplica los conocimientos aprendidos para cumplir cierto objetivo. ]]> 2023-03-21 00:26:14 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524421648 TIPOS. bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524428407 PREINSTRUCCIONALES (antes). Preparan y alertan al estudiante en relación a qué y con qué va aprender. (Objetivos y Organizadorprevio) 

CO INSTRUCCIONALES. (Durante) Apoya los contenidos curriculares, su función es detectar las ideas principales, conceptualizar, delimitar y manteniendo la motivación y atención. 

POS INSTRUCCIONALES. Presente después del contenido aprendido, permitiendo en el estudiante una visión sintética, crítica, reflexiva y razonable , valorando su propio aprendizaje. (Preguntas, resúmenes finales, conclusiones) 


]]> 2023-03-21 00:30:22 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524428407 CLASIFICACIÒN bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524435267 Activar y usar los conocimientos previos .
Integración constructiva entre conocimientos previos y nuevos. 
Discursivas y enseñanza 
Organizar información nueva Promover enseñanza situada 

ACTIVIDADES QUE PROMUEVEN EL APRENDIZAJE 
Explosión actividades guiadas.
 trabajo en equipo y discusión. 
Revisión y retroalimentación de trabajos y tareas. Autoevaluación y coevaluación de lo aprendido en clase ]]> 2023-03-21 00:34:57 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524435267 Estrategias de enseñanza-aprendizaje de acuerdo a Teorías bonydorantes25 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524441651 Teoría del Aprendizaje por Descubrimiento: En la etapa preescolar, los infantes están atentos a lo que acontece a su alrededor más que en otras etapas del desarrollo.

Teoría del Aprendizaje Significativo: Relacionar los temas a abordar de acuerdo a la curricular con base en los intereses del grupo/alumn@. 

Teoría del Aprendizaje por asociación: A menudo se utiliza para corregir conductas sobre todo en el ámbito educativo mediante los reforzamientos y castigos. 


]]> 2023-03-21 00:39:28 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524441651 TRATAMIENTOS karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524555260 2023-03-21 02:04:56 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2524555260 Trastornos de aprendizaje gonzalezprosperoaleydis https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2525606674 Se trata de aquellas dificultades que afectan el procesamiento de la información que impide que una persona aprenda una habilidad y la utilice eficazmente.
Estas pueden afectar habilidades  como:
  • Lectura-Dislexia
  • Escritura-Disgrafia
  • Matemáticas-Discalculia
  • Habilidades no verbales

]]> 2023-03-21 15:28:14 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2525606674 Trastornos de Comunicación https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2525630404 Son aquellas dificultades que se relacionan con las áreas que se encargan de la comprensión del lenguaje, así como el mecanismo motor-oral para el habla y alimentación.
Es decir los trastornos del habla que se refiere a las dificultades en la producción de los sonidos requeridos para hablar o problemas con la calidad de la voz.

]]> 2023-03-21 15:41:33 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2525630404 Trastorno de conducta https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2525657892 Se refiere a aquellos malestares emocionales que pueden manifestarse a través de las alteraciones de conducta como:
agresividad
impulsividad
  • opocisionismo
  • negativismo
  • conductas desafiantes
  • irritabilidad
a
]]> 2023-03-21 15:57:57 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2525657892 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526047902 2023-03-21 20:30:56 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526047902 Trastornos emocionales https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526138999 Cuando hablamos de esta problemática en los niños, nos referimos a cambios de estado de ánimo repentinos o inusuales, los cuales afectan su adaptación con su entorno social.
Por lo tanto afecta el desarrollo del niño/a en el entorno escolar.]]> 2023-03-21 22:22:15 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526138999 TRASTORNOS QUE DIFICULTAN EL DESARROLLO EDUCATIVO https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526140077 Se trata de dificultades severas y de larga duración que afectan el pleno acceso a la educación y  a las oportunidades de aprendizaje como pueden ser trastornos de :
  • Aprendizaje
  • Lenguaje
  • Conducta
  • Emocionales.
]]> 2023-03-21 22:23:39 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526140077 ¿Cuáles son las causas? https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526141307 Las causas de los trastornos del desarrollo pueden  ser:
  • Anormalidades genéticas o cromosomáticas 
  • Exposición durante el embarazo  a ciertas sustancias
  • Infecciones durante el embarazo
  • Parto prematuro
]]> 2023-03-21 22:25:11 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526141307 TRASTORNO ESPECIFICO DEL APRENDIZAJE https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526151259 Se refiere a aquellas dificultades de procesamiento de base neurológica las cuales pueden inferir en el aprendizaje de las habilidades básicas y también con las habilidades del nivel superior.
  • Se suelen observar en los primeros años escolares.
  • Se dice especifico ya que se debe específicamente a un impedimento a nivel neurológico que esta relacionado al aprendizaje
]]> 2023-03-21 22:39:11 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526151259 ¿Cuáles son los síntomas? https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526155635
  • Pobre expresión escrita la cual carece de claridad.
  • Lectura o escritura inexacta o lenta que requiere de esfuerzo.
  • Dificultades para recordar datos numéricos.
  • Razonamiento matemático inexacto.
    • ]]>     2023-03-21 22:45:50 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526155635     Diagnostico https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526160678 Hay varios tipos de evaluaciones que analizan cómo un niño procesa la información, incluyendo evaluaciones educacionales, las cuales evalúan la capacidades en:
    •  lectura 
    • escritura 
    • matemáticas 
    • ortografía 
    Evaluaciones neuropsicológicas, las cuales realizan un amplio perfil de las habilidades del niño en razonamiento, aprendizaje, memoria, procesamiento visual y auditivo, comprensión auditiva, expresión verbal y las habilidades académicas.
    ]]>     2023-03-21 22:53:35 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526160678     Tratamiento. https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526166665 El tratamiento usualmente incluye el fortalecimiento de las habilidades y desarrollar una estrategia de aprendizaje personalizada para aprovechar las fortalezas del niño. 
    Por ejemplo, las herramientas de repetición y nemotécnicos pueden hacer que sea más fácil memorizar una fórmula matemática, y hacer un dibujo para ilustrar un ejercicio escrito puede ayudar a un niño a visualizar lo que se le está pidiendo.]]>     2023-03-21 23:01:32 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526166665     Tipos gonzalezprosperoaleydis https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526167535
  • Dificultades del lenguaje expresivo
  • Dificultades del lenguaje receptivo
  • Dificultades del lenguaje expresivo escrito
  • Dificultades del lenguaje receptivo escrito
  • Dificultades de la comprensión lectora
  • Dificultades de las habilidades matemáticas básicas
    • ]]>     2023-03-21 23:03:05 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526167535     Causas gonzalezprosperoaleydis https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526170749
  • Herencia: los factores de riesgo pueden estar presentes desde el
    • nacimiento.
    • Desarrollo prenatal y parto: factores que afectan el normal
    desarrollo del feto en el útero.
    • Incidentes después del nacimiento: tales como lesión cerebral
    traumática, la mala nutrición o la exposición a sustancias tóxicas.

    ]]>     2023-03-21 23:08:22 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526170749     TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526183031 Comprende las deficiencias del lenguaje, el habla y la comunicación que no pueden atribuirse a un déficit auditivo o sensorial, disfunción motora u otras afecciones médicas o neurológicas, discapacidad intelectual o retraso global del desarrollo.]]> 2023-03-21 23:24:14 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526183031 Causas https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526184973 Los trastornos de la comunicación pueden ser del desarrollo o adquiridos. 
    La causa puede estar relacionada con problemas biológicos como anormalidades del desarrollo del cerebro o, posiblemente, por la exposición a toxinas durante el embarazo. 
    En algunos casos, un factor genético es considerado como una causa contribuyente.]]>     2023-03-21 23:26:53 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526184973     Síntomas https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526191062
  • Los niños pequeños con trastornos de la comunicación no hablan del todo, o pueden tener un vocabulario limitado para su edad. Algunos niños con trastornos de la comunicación tienen dificultades para comprender instrucciones simples o no pueden nombrar objetos. 
  • Los niños en edad escolar con frecuencia tienen problemas para comprender y formular palabras. Los adolescentes tienen más dificultad para comprender o expresar ideas abstractas.
    • ]]>     2023-03-21 23:33:26 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526191062     Diagnostico https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526193194 Generalmente se consulta a un psiquiatra infantil, especialmente cuando están también presentes problemas emocionales o conductuales. 
    • Una evaluación completa también involucra pruebas psicométricas. 
    • Estos exámenes están diseñados para evaluar las capacidades de razonamiento lógico, las reacciones a situaciones diferentes, y el desempeño del pensamiento. 
    ]]>     2023-03-21 23:35:51 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526193194     Tratamiento https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526197102 El tratamiento específico de los trastornos de la comunicación lo decidirá el proveedor de atención médica de su hijo, profesores de educación especial y profesionales del habla/lenguaje y salud mental con base en lo siguiente:

    • La edad, salud global e historial médico de su hijo

    • Extensión del trastorno

    • Tipo de trastorno

    ]]>     2023-03-21 23:40:30 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526197102     Tipos https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526198968
    • Trastorno del lenguaje mixto receptivo y expresivo. identifica retrasos del desarrollo y dificultades en la capacidad para comprender el lenguaje hablado y producir el habla.

    • Trastorno del lenguaje expresivo.  identifica retrasos del desarrollo y dificultades en la capacidad para producir el habla. 

    ]]>     2023-03-21 23:42:49 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526198968     https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526199636
  • Trastornos del habla y el sonido (fonológicos). Este trastorno se presenta cuando un niño continúa teniendo dificultades para producir palabras con claridad pasada cierta edad. 

  • Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (tartamudeo). Este trastorno comienza en la niñez y puede durar toda la vida.

  • Trastorno de comunicación social (pragmático). La persona que tiene este trastorno tendrá dificultades con la comunicación verbal y no verbal que no está relacionado con una capacidad cognitiva reducida. 


    • ]]>     2023-03-21 23:43:33 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526199636     Dato curioso karinchan126 https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526205723 La categoría de trastorno generalizado del desarrollo es un término que actualmente ya o se usa, desde la revisión del DSM en 2013, la quinta versión ya no cuenta con esta categoría de los trastornos del neurodesarrollo ]]> 2023-03-21 23:50:05 UTC https://padlet.com/karinchan126/y4ugl0ta2oquzjus/wish/2526205723