Ø  Semana 1: Aprender el manejo del instrumental elemental y el equipamiento del consultorio clínico. Aprender sobre generalidades de la caries.

Ø  Semana 2 y 3: Actividad clínica con pacientes y aplicación de conocimientos de diagnóstico y registro en historias clínicas individuales.

Ø  Semana 4: Práctica estadística recaudando todos los datos de todas las historias clínicas para realizar índice CPOD para derivar datos a la cátedra de Estadística dental. Evaluación final, práctica en paciente.

Ø  Bibliografía recomendada para investigación sobre la caries.

Ø  Demostración mediante modelos artificiales bucales.

Ø  Instrucción mediante videos educativos tanto de manejo de instrumental como de examinación de paciente y diagnóstico de caries

Ø  Utilización de historias clínicas anteriores y fotografías ejemplificativas.

Ø  Mediante la utilización de una cámara intraoral, realizar fotografías de diferentes casos clínicos para registro para posteriormente el estudiante pueda realizar exposiciones sobre el tema.

Ø  Historias clínicas digitales que se van guardando en una plataforma educativa de la cátedra para fines estadísticos.

Ø  Actividad investigativa individual sobre los aspectos generales de la caries y su clasificación según donde se localizan.

Ø  Conocer y aprender el manejo del instrumental elemental (sonda, pinza y espejo bucal) en modelos bucales artificiales.

Ø  Actividad clínica-práctica con paciente, se aplica conocimientos adquiridos para realizar el diagnostico bucal dental de pacientes.

o   Mediante el uso del instrumental elemental (sonda, pinza y espejo bucal) demostrar la presencia de caries en piezas dentales.

Ø  Complementar con estudios radiográficos a diferentes pacientes para determinar el nivel de perdida de tejido dental y su posible complicación con la pulpa dentaria.

Ø  Registrar en historia clínica individual.

Ø  Realizar índice CPOD general para realizar estadística de caries.

Ø  Derivar a las especialidades respectivas.

Especialidad: Clínica de Diagnóstico y Estomatología

Título del proyecto educativo: Caries dental

A quienes: Dirigido a estudiantes de pre-clínicas de la Facultad de Odontología

Objetivo del proyecto: Mediante el uso de instrumental elemental, demostrar que la caries es una enfermedad infecciosa que se presenta múltiples piezas dentarias

Enfoque del proyecto: Constructivista (en relación paciente-estudiante-docente)