Taquifemia by Jessica F. https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5 EQUIPE: Acza Evlem, Deise Sant'anna, Ester Andrade, Ianka Gomes, Jéssica Fonseca e Manuela Rossiter. en-us 2020-09-27 02:46:52 UTC 2021-01-25 22:39:26 UTC hello@padlet.com https://cardsbyann.files.wordpress.com/2012/02/hello-bubble-r1.png "TAQUIFEMIA"? SIM! jessica1aldenair1 https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781882015 Olá! 
Te desejamos boas-vindas ao nosso painel mais que especial e esperamos que esse seja um período de bastante aprendizado em que iremos  compartilhar  conteúdos enriquecedores sobre a "TAQUIFEMIA", que é o nosso tema central. 

Obrigada!]]> 2020-09-27 03:05:37 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781882015 O QUE É TAQUIFEMIA? iankagomes https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781907591   A Taquifemia é caracterizada por um distúrbio da fluência, que compromete a velocidade da fala, podendo ser percebida como:
*Irregular
*Rápida

SOUZA, Jaqueline; PASCHOALINO, Francine; CARSOSO, Vanessa; OLIVEIRA, Cristiane. "Frequência e Tipologia das disfluências: Análise comparativa entre taquifêmicos e gagos. Rev. CEFAC [online]. 2013; vol. 15, n.4; pp. 857-863]]> 2020-09-27 03:59:04 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781907591 AS CARACTERÍSTICAS DA TAQUIFEMIA. esterandrade1 https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781921184    As características mais comuns englobam um ritmo de fala irregular ou excessivamente rápido, que se traduzem numa dificuldade em manter os padrões normais dos sons, sílabas e frases e pausas. Podem verificar-se revisões e interjeições excessivas, bem como omissões e/ou distorções de sons e sílabas, particularmente em palavras mais longas. Desta forma, o discurso fica, muitas vezes, ininteligível e difícil de seguir pelo interlocutor.

Além disso, outros sintomas são bastante comuns: 
  1. História familiar para distúrbio de fluência ou de linguagem;
  2.  Distúrbio fonológico (troca de letras na fala e/ou na escrita);
  3. Dificuldades de acesso lexical (dificuldade para encontrar as palavras);
  4. Dificuldades sintáticas;
  5.  Dificuldades com macroestruturas textuais (discurso confuso);
  6.  Dificuldades de leitura e escrita;
  7.  Retardo no desenvolvimento de linguagem;
  8. Retardo no desenvolvimento motor;
  9.  Desatenção, hiperatividade e/ou impulsividade.

ROCHA, Monica. "Taquifémia". Pedipedia, 2020. Disponível em: https://pedipedia.org/artigo/taquifemia. Acesso em: 28 Set. 2020.
]]> 2020-09-27 04:19:20 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781921184 A INTERVENÇÃO aczaevlem1 https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781937831    No início da terapia, alguns objetivos podem ser priorizados: 

A motivação do paciente, a identificação das características da comunicação e a conscientização das dificuldades relativas à velocidade e a inteligibilidade da fala.   

Na intervenção, deve-se trabalhar em conjunto: 
  1. O controle respiratório, a redução da velocidade de fala, prosódia e a articulação.

O terapeuta deverá utilizar recursos com o paciente, como:
  • Gravação e a apresentação da fala registrada;
  • Exercícios de relaxamento e alongamento nas regiões que apresenta tensão ao falar;
  • Exercícios de velocidade, percepção das diferenças entre a fala lenta, normal e rápida;
  •  Metrônomo, propicia a fala compassada, prolongamento das vogais, atenção aos finais de palavras...

O trabalho de linguagem escrita, quando necessário, deve ser realizado.

OLIVEIRA, Cristiane. "Terapia Fonoaudiológica na Taquifemia.". Instituto Brasileiro de Fluência, 2020. Disponível em: https://gagueira.org.br/taquifemia/terapia-fonoaudiologica-na-taquifemia. Acesso em: 20 Set. 2020.
]]> 2020-09-27 04:40:19 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781937831 ARTIGO: "Achados relevantes da história clínica de Taquifêmicos" deiseferreira1 https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781947261    Nesse estudo participaram 8 adultos com taquifemia  com idades entre 18 a 39 anos, 

TODOS apresentaram queixas de elocução aumentada, dificuldade em se comunicar, demasia em disfluências comum e escore acima de 120 no Inventário Preditivo.

Houve investigação no histórico clínico referenciando a questões de reconhecimento do surgimento do distúrbio, como: Idade, tempo de duração das manifestações, se houve motivos físicos ou psicossociais próximo ao surgimento e além disso foi necessário uma investigação familiar para realizar o heredograma e uma avaliação da fluência.

Resultados: O histórico familiar confirmava distúrbios da fluência em todos os casos. Sendo o inicio das manifestações da maior parte dos pacientes aconteceu na infância. E todos eles relataram acompanhamento de ansiedade e perfeccionismo, a maioria também apresentou outras características sobre seus fatores pessoais como impaciência, vergonha, inquietação, hiperatividade, irritação, timidez, distração e insegurança.

Queixas: 100% das pessoas relataram aumento na velocidade na fala e 50% das pessoas relataram fala prejudicada, tendo constantemente queixas dos ouvintes, e por esse motivo os mesmos desenvolveram um automonitoramento para aprimorar a inteligibilidade de sua fala.


]]> 2020-09-27 04:50:46 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/781947261 ARTIGO: "Perfil de Fluência de indivíduos com Taquifemia" jessica1aldenair1 https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/783309420    O artigo inicialmente, com o objetivo comparar a fluência de indivíduos com a Taquifemia com a de indivíduos fluentes.
   
   Dessa forma, para a realização da pesquisa, 14 pessoas participaram, correspondendo a faixa etária de 8 a 40 anos de idade, sendo homens (6) e mulheres (8) que foram distribuídos em 2 grupos de acordo com a idade e gênero.

1. GRUPO G1 - Indivíduos taquifemicos, sem nenhuma alteração neurológica, comunicativa e cognitivo.

2. Grupo Controle - indivíduos fluentes, que não apresentaram também histórico de gagueira ou Taquifemia na família.

Para obtenção dos dados de pesquisa foi utilizado o Protocolo de Avaliação da Fluência. Com base nisso, foi observado que o grupo GI  presentou aproximadamente o dobro de disfluências comuns e gagas, e um maior fluxo de sílabas e palavras por minuto em relação ao Grupo Controle. Apresentando mais do que o dobro de interjeições, revisões, palavras não terminadas e repetições de palavras. 

Com base na pesquisa realizada, pode-se observar que, a comunicação é a  principal ferramenta de interação com o meio em que o indivíduo está inserido, dessa forma, a Taquifemia pode trazer impactos negativos no estabelecimento dessa interação como no desenvolvimento de um diálogo e assim, a comunicação não seja efetiva. 

OLIVEIRA, Cristiane Moço Canhetti de; BERNARDES, Ana Paula Lazarin; BROGLIO, Gabriela Aparecida Fabbri  and  CAPELLINI, Simone Aparecida. Perfil da fluência de indivíduos com taquifemia. Pró-Fono R. Atual. Cient. [online]. 2010, vol.22, n.4, pp.445-450]]> 2020-09-28 04:34:19 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/783309420 jessica1aldenair1 https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/973796704 2020-11-30 23:30:27 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/973796704 jessica1aldenair1 https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/973809640 2020-11-30 23:37:55 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/973809640 jessica1aldenair1 https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/973885729 2020-12-01 00:20:07 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/973885729 Processo Diagnóstico da Taquifemia manuelarossiter https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/1012227011  A avaliação e o diagnóstico da Taquifemia deverá ser realizado por um profissional  fonoaudiólogo, no qual será  realizado os seguintes procedimentos que serão essenciais para definir o diagnóstico:

1. História Clínica Específica para que o profissional possa obter informações importantes sobre o paciente e que auxiliará no diagnóstico e futuramente na elaboração da intervenção. 

2. Avaliação da Fluência visando caracterizar de forma objetiva medidas necessárias para definição do diagnóstico e planejamento da terapia. 

3. Aplicação do Instrumento preditivo da Taquifemia (IPT)

IMAGEM: Disponível em: https://s1.studylibpt.com/store/data/000561142_1-1e0d3ffee8d4d8f44ea6b769d6ecc878.png. Acesso em: 30 Nov. 2020.

]]> 2020-12-12 12:59:03 UTC https://padlet.com/jessica1aldenair1/y3jmaqz31mq94mu5/wish/1012227011