老師分享的The World Factbook很適合拿來比較與句型練習，結合生活應用，又能增加知識！

老師分享許多此本作文書可以直接與課本教學結合，相當好用，也讓我們更了解作文書中好用資源～謝謝！

幫助真正有緣份且需要幫助的學生

happy teacher, happy students

學生練習為主、老師鷹架為輔、善用工具書及AI : 強化學生 before-while-after練習量

善用golden circle: Why-How-What

幫助學生建立寫作學習動機

Start with why, speak the language that students speak-- that's the way to get them care about writing. 老師今天分析的數據太震撼了，等到要教作文時一定要秀給學生看。

Try to incorporate 4 skills in English lessons. 高三課程也盡量融合聽說讀寫。(這點我覺得好難，很容易陷入趕課迷思淪為一言堂)

從沒認真教過 hook, 但是聽到老師說到學生很多作文的痛點是 "不知道怎麼開頭"，覺得花時間教寫出吸睛的開頭應該會讓學生很有感。

有意義的聰明使用AI- 非常有感。現在學生連手機打字都要用文字辨識來偷懶。老師那一頁簡報我截圖下來要給學生看。