Ich mache mein Praktikum im GEOMAR Helmholtz-Zentrum für Ozeanforschung Kiel, Meeresbiologie

• Abteilung: Marine Ökologie - Marine Symbiosen - Schwamm-Mikroben-Symbiosen z.B. deren Aufgaben und Ziele im Betrieb

  
  

  
  

  Die Anzahl der Mitarbeiter*innen in der Abteilung und deren Aufgaben/Professionen:

• Im Team sind insgesamt 15 Leute

• Techniker/innen

• Research Scientist

• Postdoctoral Researcher

• Ph.D Candidate

• Emeritus

• Es werden Schwämme untersucht

Meine Anleiterin im Praktikum:

• Andrea Hethke

• Technikerin

• Aufgabenbereiche:

  • Einrichtung des Labors und weiterer Funktionsräume

  • Geräte und Chemikalienmanagement

  • Isolation Mariner Mikroorganismen aus Schwämmen und Korallen

  • Molekularbiologische Methoden: Extraktion von DNA und RNA, PCR, Gel- Elektrophorese…

• Sabrina Jung

• Technische Assistentin

• Aufgabenbereiche:

  • Isolation und Identifizierung mariner Mikroorganismen aus Schwämmen

  • Technische Verantwortung des Molekularlabors

  • Molekularbiologische Techniken (DNA- und RNA-Extraktion, PCR und RT qPCR Amplikationen, Gel Elektrophorese, Sequenz Analysen, Klonierungen)

  
  

  
  

• Es gibt hier viele Labore und Kühlräume mit Kühlschränken in denen Proben aufbewahrt werden mit -80 Grad C

• In den Büros werden dann die Forschungen per Computer festgehalten

• Es gibt hier viele Lesungen an denen die Studenten teilnehmen können (und wir)

  
  

  
  

  Meine Aufgaben im Praktikum:

• Im Labor arbeiten

  • DNA von Schwämmen extrahieren

  • Übungen mit Pipetten

  • Filtration

  • Kit-Protokoll

  • Gel gießen

  • Taxonomie von Sansibar Schwämmen

• Ich nehme an Lesungen teil

• Ich mache eine Ausfahrt auf einem Schiff mit

• Interviews mit Wissenschaftlichern

• Probennahme von Schwämmen und Seewasser und anschließende Untersuchungen

Was gefiel mir bisher gut?

• Mir gefiel bisher sehr das Pippetieren

• Das Arbeiten in den Laboren

• viel Abwechslung zu haben

• Man lässt uns viel praktisches machen

• Wir dürfen uns überall frei bewegen und haben eigentlich zu allen Räumen freien Zugang

• Es gibt immer einen Ansprechpartner und jemanden der uns immer hilft

Was nicht?

• Dass fast alles auf Englisch ist (ein paar Unterlagen, Lesungen) es ist schwer manchmal mitzukommen

• Es ist kühl in den meisten Räumen

Was möchte ich auf alle Fälle noch kennenlernen?

• unterschiedliche Methoden Organismen zu untersuchen

• Wissenschaftler

• Forschungsgeräte, die man normalerweise nicht kennt

Passt meine Leitfrage noch oder muss ich Sie anpassen?

Ich musste sie schon ändern von „Warum ist die Meeresbiologie für den Schutz der marinen Biodiversität und das Verständnis des Klimawandels so wichtig?“ zu „Was hat der Klimawandel für Auswirkungen auf die Schwämme und was passiert wenn es keine mehr gibt?“, da sich meine erste Frage nicht richtig an meiner Abteilung “Schwämme” orientiert hat sonder generell an der Meeresbiologie und da Schwämme den Klimawandel nicht beeinflussen sonder eher beeinflusst werden laut Andrea Hethke, musste ich meine Leitfrge nochmal ändern. Ich habe die Leitfrage jetzt nochmal geändert zu: „Sind Schwämme Gewinner oder Verlierer des Klimawandels?“

• Welche Tätigkeiten stehen im Praktikum noch an?

  • Ich habe mir bereits einen Wo hinpflanzen dazu erstellt (als PDF unter den anderen Dateien, die ich hochgeladen habe)

  
  

• Welche dieser Arbeitsschwerpunkte eignen sich in der zweiten Woche für ein kleines Projekt, welches du selbstverantwortlich durchführen kannst?

  • Ich könnte beim Interview mit Wissenschaftlern machen, die mir meine Fragen und meine Leitfrage entweder beantworten können oder eine Hypothese aufstellen können. Da wir aber so oder so ein Interview machen sollen, überlege ich mir sonst ein anderes Projekt. Aber es ist schon schwierig sich hier ein Projekt zu überlegen weil hier schon viele Projekte vorbestimmt sind und wir eigenen genauen Plan haben.

Beachte hierbei folgende Dinge:

• Dokumentiere Alles(!) was für eine spätere Auswertung von Belang sein könnte (Texte, Bilder, Videos, Links, etc.) Nutze hierfür die Posts rechts.

• Bringe im Projekt dein Wissen ein, was du im Vorfeld zu deiner Leitfrage erworben hast. Füge in den Praktikumsleitfaden gleich deine Literaturverweise/Links ein, dann musst später nicht lange suchen.

🔦 https://academic.oup.com/bioscience/article-abstract/68/12/955/5230115?redirectedFrom=fulltext&login=true

https://www.spiegel.de/wissenschaft/natur/klimawandel-wer-gewinnt-wer-verliert-a-1229692.html

https://www.nabu.de/umwelt-und-ressourcen/klima-und-luft/klimawandel/06568.html

Ich habe erstmal mit meiner Chefin meine Leitfrage rausgesucht und mir dann überlegt wie ich meine Präsentation strukturieren kann.

Dann habe ich mir einen Plan gemacht.

Ich war im Aquarium und habe von den Tierpflegern viel über Korallen erfahren, die ich in meiner Präsentation mit den Schwämme vergleichen werde.

Mehr konnte ich zu meinem Thema nicht wirklich herausfinden. Meine Chefin hat mir auch noch Seiten von einer Präsentation geschickt zu einem ähnlichen Thema, die ich benutzen kann.

Alles andere werde ich im Internet von anderen Forschern herausfinden.

Ich habe mich bei meiner Leitfrage ja auf Schwämme und Klimawandel fokussiert aber es gibt nicht viele Forschungen dazu weil es einfach nicht relevant genug ist. Deswegen fiel es mir schwer dazu Sachen rauszusuchen und dazu beibringen Arbeitsplatz zu forschen obwohl ich natürlich immer Hilfe bekommen habe aber ich konnte dazu eher im Internet nachgucken. Schwämme waren zwar Thema aber nicht unbedingt im Bezug Klimawandel.

Welche Ergebnisse hat das Projekt hervorgebracht? Wie kamen diese zustande?

Das Informationen aus dem Internet ziehen lief sehr gut. Außerdem hat mir die Chefin noch Folien aus einer äkteren Präsentation dazu gegeben, die auch sehr weiterhelfen,

• Was war unerwartet? Wo musstest du improvisieren?

• Wo hast du Hilfe gebraucht? Wo bist du über dich hinaus gewachsen?

• Was hast du hierbei (über dich selbst) gelernt?

• Last but not least: Was hast du während des Projekts zu deiner Leitfrage herausgefunden?

hier noch einmal die Übersicht, die aufzeigt, wie das Praktikum, das Projekt im Praktikum (Betriebliche Lernaufgabe) und die Präsentationsleistung (PL) aufeinander aufbauen.

Viele Grüße

Vs und Li

Sofern du noch keinen Padlet-Account hast, wirst du aufgefordert einen neuen Account zu erstellen. Für diesen schulischen Zweck, darfst du auch deine iServ-eMail-Adresse verwenden.

• Was nimmst du aus dem Praktikum mit?

  Ich habe sehr viel Neues gelernt. Zum Beispiel dass man im Labor sehr steril arbeiten muss, vor allem bei höheren Sicherheitsstufen und ich habe auch viel über Meeresbewohner wie Schwämme und Korallen gelernt.

• Welche Stärken hast du bei dir entdeckt?

  Ich habe eigentlich keine neuen Stärken entdeckt.

• Wie sehen deine Überlegungen für deinen Anschluss nach Ende der Schulzeit aus? Hat das Praktikum hieran etwas geändert?

  Ich weiß aufjedenfall dass ich nichts wissenschaftliches machen möchte oder einfach nicht im Labor. Für solche Sachen muss man brennen und dabei darfst du nicht schlampig arbeiten sondern sehr genau. Wenn man einen Fehler im Ablauf macht weiß man am Ende nicht genau warum das Ergebnis verfälscht ist und wo man nochmal neu anfangen muss.

• Einleitung

• Hauptteil

• Schluss

und alle Elemente stellen andere Anforderungen.

Viele Tipps und Tricks für eine gelungene Präsentation findest bei den oben verlinkten Videos von Jugend Präsentiert.

Schon aus dem Titel sollte dein Praktikum und der gewählte Schwerpunkt hervorgehen.

Einleitend solltest du dann auf folgende Punkte eingehen:

• Aufbau des Vortrags

• Kurzinfos zum Praktikum (Betrieb, Abteilung, ausgeübte Tätigkeiten)

• Gewählter Projektschwerpunkt und Hinführung zur Leitfrage

Insbesondere der letzte Punkt ist wichtig. Den Zuhörern sollte deutlich werden, warum dich dieser Schwerpunkt besonders interessiert/motiviert hat und welche Überlegungen dich zu deiner Leitfrage geführt haben. Dies bildet eine wichtige "Gelenkstelle" zu dem Hauptteil deiner Präsentation.

1. Arbeitsbeispiele

   In deiner Präsentation sollten viele konkrete Arbeitsbeispiele aus deinem Praktikum vorkommen, damit du hieran dein Projekt für die Zuhörer greifbar machen kannst, aber so auch deine Eigenleistungen darstellst.

   Dies können Bilder und Videos sein, aber auch mitgebrachte Werkstücke, welche du im Praktikum hergestellt hast.

2. Wissenschaftlichkeit / Hinzuziehung von relevanter Literatur/Quellen

   Welche wissenschaftlichen Überlegungen/Thesen/Theorien haben deine Vorgehensweise geleitet bzw. nutzt du für die Analyse deines Projekts? Um dies zu belegen, brauchst du relevante und verlässliche Quellen, auf welche du dich in deiner Präsentation beziehst. Gib diese in deinem Quellenverzeichnis an.

Im oben verlinkten Dokument, findest du drei Beispiele wie du diesen Anforderungen gerecht werden kannst.

• Was hast du zu deiner Leitfrage herausgefunden?

• Was konntest du nicht herausfinden? Warum?

• Was würdest du beim nächsten Mal anders machen?

• Welche Anschlussfragen ergeben sich für dich aus deinem Projekt?

Neben dieser wissenschaftlichen Aufarbeitung deines Projekts, solltest du abschließend auch darauf eingehen, zu welchen Erkenntnissen über dich selbst und deinem beruflichen Werdegang durch das Praktikum gekommen bist und wie sich dies auf deine beruflichen Wünsche für die Zukunft auswirkt.

Wichtig: Wenn das eigene Projekt nicht so erfolgreich war, wie man es sich vielleicht gewünscht hat oder im Sinne der Leitfrage nur einen mauen Erkenntniswert hat, neigt ein jeder wohl dazu, dies lieber unter den Tisch zu kehren. Unterliege diesen Fehler nicht! Echte Wissenschaftlichkeit zeichnet sich dadurch aus, dass man eigene Mängel in der Projektgestaltung/Vorgehensweise ehrlich benennt, Alternativen aufzeigt und die vermeintlichen Erkenntnisse des Projekts kritisch hinterfragt. Fehleraufarbeitung ist kein Makel, sondern Ausweis echter wissenschaftlicher Kompetenz!