Der erste Teil beinhaltet dabei Fragen zur demografischen und sozialen Situation (Gender, Alter, Art der Beschäftigung, Bildungsniveau, Technikaffin etc.). 

Der zweite Teil schließt Fragen zu Konsumgewohnheiten ein (rational, impulsiv, …) So wäre es  möglich die pluralen Identitäten bei Befragten rauszufinden. 

Der dritte Teil sind die Fragen zu nachhaltigen Verhaltensweisen (z.B. Wahl Grüne Parteien, Recycling, Benutzung ÖPNV, Vermeidung von Plastik und Interesse, eine nachhaltige App zu benutzen).

1. Wie kann das vorherige Bewusstmachen der Identifikation mit einer Gruppe dazu beitragen, den CO2 Abdruck zu reduzieren bzw. das nachhaltige Kaufverhalten zu steigern?

2. Wie beeinflusst die Identifikation mit einer Gruppe die Nutzung einer (nachhaltigen) Shopping App?

Umfrage:
Gezielte Manipulation im Umfragebogen durch Filter (vor der eigentlichen Befragung)

z.B.2 Videos, einmal mit CO2 und Familie und einmal CO2 nur mit Zahlen. Vorher Familienbewusstsein bei beiden Gruppen abfragen.

Danach den selben Fragebogen

·      Wenig erforscht -> Forschungslücke 

·      Nachhaltigkeitstrend fordert kritische Auseinandersetzung mit dem Thema 

·      Politik wird aktiv 

·      Thema wird immer wichtiger für Gesellschaft

·       Informationen über Nachhaltigkeit, Klimawandel und CO2 (in Bezug auf Kaufverhalten) für Endkunden schwer zugänglich 

·      Vorhandene Apps nicht benutzerfreundlich und noch ausbaufähig 

 

zentrale Fragestellung: 
Gibt es eine identitätsbezogene Gruppe für klimafreundliche Menschen? 

Untersuchungsfragen:

·      Welchen Einfluss hat die umweltbewusste Identität von Käufer*innen auf ihr Kaufverhalten (und die Nutzung von Shopping Apps im LEH) in Bezug auf den CO2-Fußabdruck? 

·      Welchen Einfluss hat die herkömmliche Verbraucheridentität von Käufer*innen auf ihr Kaufverhalten (und die Nutzung von Shopping Apps im LEH) in Bezug auf den CO2-Fußabdruck?

·      Inwiefern herrscht ein Unterschied zwischen den geschlechtsspezifischen Identitäten in Bezug auf das nachhaltige Kaufverhalten?

·      Welchen Einfluss hat der Bildungsabschluss auf das Umweltbewusstsein und dem Kaufverhalten in Bezug auf den CO2-Fußabdruck?

·      Inwieweit können Shopping Apps im LEH nachhaltiges Käuferverhalten fördern?

Mögliche Vorgehensweise:
·   Quantitative Forschung, SPSS (Online Befragung) 
·   Qualitative Forschung, MAXQDA (Leitfadeninterview) 
·   Experiment: Probanden kaufen ein, die Einkäufe werden anhand der Kassenbons analysiert und in Bezug mit dem relevanten Thema gesetzt
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- Bio Produkte 
- Siegel wie Fairtrade, ASC, Blauer Engel
- Verpackungsmaterial
- Mehrweg- und Glasflaschen
- Saisonal und regionale Produkte
- Vegane Produkte 
- Vegetarische Produkte 
- Verschwendung von Lebensmittel vermeiden (etepetete)
- Tierversuchsfreie Produkte 
- Mobilitätsverhalten 


Ben, Duaa, Misra Fatma, Annika und Büsra Meryem