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      <title>Caracterización del nivel pre-primario  by Darlyn Arias</title>
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      <description>Hecho con amor</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-19 20:22:18 UTC</pubDate>
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         <title>Caracterización de el nivel de educación pre-primario</title>
         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>El término caracterización establece las condiciones o<br>particularidades propias de alguien o de algo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 20:49:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>Además, indica que el nivel se caracteriza por cumplir una<br>doble finalidad: la socialización del ser humano y la<br>estimulación de los procesos evolutivos.<br>su finalidad es que el niño y la niña se reconozcan como seres con identidad personal y como sujetos sociales.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 20:50:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>La estimulación de los procesos evolutivos se centra en los<br>aspectos psicológicos que configuran el crecimiento y<br>desarrollo de una persona. Esto implica propiciar situaciones<br>en las que sea indispensable utilizar los esquemas de<br>conocimiento para apropiarse de los elementos de su<br>cultura.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 20:52:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es en esta etapa de la vida en la que se establecen las<br>bases y los fundamentos esenciales para todo el posterior<br>desarrollo del comportamiento humano, así como la<br>existencia de grandes reservas y posibilidades que en ella<br>existen para la formación de diversas capacidades.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 20:53:53 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>De esa manera, la socialización y la estimulación<br>desarrolladas en forma simultánea permiten preparar a la<br>niña y al niño para la vida y para la adquisición de<br>aprendizajes permanentes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 20:54:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>La Educación Pre-primaria, cuando cumple con su<br>responsabilidad educativa, se convierte en un factor central<br>en los procesos de democratización social.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 20:55:12 UTC</pubDate>
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         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>Se entiende por socialización el proceso de incorporación, a<br>la conducta de las personas, de normas que rigen la<br>convivencia social y su transformación para satisfacer<br>necesidades e intereses individuales: pautas, normas,<br>hábitos, actitudes y valores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 20:56:36 UTC</pubDate>
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         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>La socialización, para la cultura del Pueblo Maya, es el<br>proceso altamente participativo en comunidad que<br>permite aprender a vivir.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 20:57:18 UTC</pubDate>
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         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para la cultura Xinka la socialización es el proceso<br>altamente participativo que permite aprender a vivir. La<br>estimulación de los procesos evolutivos se centra en los<br>aspectos psicológicos que configuran el crecimiento y<br>desarrollo de una persona.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 20:58:06 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo #1</title>
         <author>darlynarias78</author>
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         <description><![CDATA[<div>1#ONEIDA BOCANEGRA CARDONA<br>2#MARIA ELISA MARTINEZ GAMES<br>3#YULIANA EVELIA RUANO<br>4#EMMA ELIZABETH ARIAS GREGORIO<br>5#ROSA ELENA MARROQUIN</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-19 21:03:45 UTC</pubDate>
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