1. 선정교과명: 한국사

2. 교과 용어와 음뜻, 의미: 삼정－문란/三政－紊亂 (석 삼) (정사 정) (어지러울 문) (어지러울 난)/ 세가지 정사(三政)가 어지럽고 혼란스럽다(紊亂).

   (삼정(전정(田政)·군정(軍政)·환정(還政))이 제도적으로 문란해져 올바르게 운용되지 않았던 현상을 일컫는 말)

3. 출처: 교과서 70p

4. 처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 것: 처음 생각하였을때에는 삼정이라는 말의 의미가 무엇인지 정확히 짐작가는게 없어 단지 삼정이라는 기관이 문란해져버렸다는걸로 유추하였었다.

   조선 중기부터 세금이 전세로 통합되며 일원화되는 경향이 있었고 이러한 조세의 중앙집권화로 인해 타락하기 쉬운 환경에 있던 삼정이 결국 정(政)들이 문란(紊亂)으로 이어져 나라가 어지럽고 혼란스러운 현상을 의미한다는 사실을 새롭게 알았다.

   
   

5. 삼정이라는 무슨 의미인지 짐작이 여러가지로생각되어 뜻이 무엇을 의미하고 어떻게 쓰이는지 궁금한 마음에 찾아 보았다.

6. 관련 용어: 세도 정치(勢道政治) 조선 왕조의 외척이 된 가문이 왕의 위임(委任)을 받아 정권을 잡고 나라를 다스리던 정치

1. 10609 민성우

2. 교과명 출처 P. 122: 물질은 어떻게 순환하는지 기권과 수권의 상호 작용을 사례로 알아보자.

3. 용어/한자/용례: 相 서로(상) 互 서로(호)

   作 지을(작) 用 쓸(용) [용례: 작품(作品),

   고용(雇用)]

4. 내가 처음 생각했던 의미: 서로가 맞물리는 작용

5. 한자 설명: 서로서로 지으고 쓴다.

6. 사전 설명: 생물체의 기능사이에서 이루어지는 일정한 작용

7. 작명 과정: 생물체에서의 기능들은 서로가 밀접한 관계로서 서로가 서로를 돕기 때문에 서로 상, 서로 호, 지을 작, 쓸 용이라 부름

8. 선정한 이유: 꽤 많은 곳에서 들어보았는데 정확한 뜻을 몰랐고 실생활에서 뜻을 모른 채 많이 사용했기 때문이다.

9. 관련 용어: 서로가 서로에게 연결되어 있는 관계라는 의미의 상호연관(相互連貫)이 있다.

10. 새롭게 알게 된 것 등등: 상호작용이라는 말이 그렇게 거창한 단어가 아니라는 것을 알았고, 상호라는 말이 서로 상에 서로 호라는 것을 알게 되었다.

2.교과 용어와 음뜻,의미:崇尙 높을 숭, 오히려 상

높이어 소중(所重)하게 여김.

3.출처:불교를 숭상하다(44)

4.처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 것:숭상 이라는 단어를 숭배하다랑 같은의미 인줄 알았는데 숭상은 극도로 존경하는 것이며 숭배는 극도로 존경한 나머지 예배의 대상으로 삼는 것이라는 차이가 있다는 것을 알았다.

5.선정한 이유:숭배라는 단에는 비교적 익숙한 단어인데 숭상이라는 단어는 뜻을 전혀 몰라서 찾아보았다.

화학반응 때 그 자체는 화학변화를 받지 않지만 반응 속도를 촉진, 지체시키는 물질

3. 출처 : 생명체에서 화학 반응을 촉진하는 생체 촉매를 효소라고 한다. (통합과학 149쪽)

4. 처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게된 것 : 나는 처음에 촉매의 '촉'이 '촉진' 할 때의 '재촉할 촉'인 줄 알고 '(화학반응을)재촉하고 중매하는 것'일 것이라고 생각했으나, 촉매의 '촉'이 '닿을 촉'이라는 것을 알게 되어 '촉매'가 화학반응을 촉진시키는 것 뿐만 아니라 지체시키기도 하는, 즉 화학반응의 속도를 바꿀 수 있는 물질임을 새롭게 배우게 되었다.

5. 선정한 이유 : 평소 과학에 관심이 많고, 혼자 공부를 하면서 정확한 뜻을 모를 때가 있어서 사전에서 찾아보았던 기억이 있는데 이러한 기억을 토대로 과학에서 깊은 뜻을 알지는 못하는 단어들을 찾아보았고, 최근에 배운 생명체 내에서의 물질대사에서 활성화 에너지를 낮추어 반응을 촉진시키는 효소의 촉매 작용이 인상깊었던 생각이 나서 통합과학을 선정하게 되었다.

물질 물, 바탕 질, 대신할 대, 사례할 사

생물체(生物體)가 몸 밖으로부터 섭취(攝取)한 영양물질(營養物質)을 몸 안에서 분해(分解)하고, 합성(合成)하여 생체(生體) 성분(成分)이나 생명(生命) 활동(活動)에 쓰는 물질(物質)이나 에너지(energy)를 생성(生成)하고 필요(必要)하지 않은 물질(物質)을 몸 밖으로 내보내는 작용(作用).

3. 출처: 생명체는 물질대사를 통해 바깥에서 받아들인 물질을 분해하여 에너지를 얻고 몸의 구성 물질을 합성한다. (통합과학 교과서 149쪽)

4. 처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 것: 물질대사라는 말만 들었을 때는 무슨 말인지 감이 잘 안 왔는데 찾아보니 내가 알고 있는 한자인 대신할 대 가 들어있어서 쉽게 뜻을 이해할 수 있었다. 생명과학 파트에서 물질대사가 많이 나오는데 앞으로 공부할 때 자세히 이해하고 배울 수 있을 것이라고 생각한다.

5. 선정한 이유: 나의 진로 분야가 과학 쪽이기도 하고 평소 과학 뉴스에 관심이 많았고 과학 용어를 잘 이해하여 심화학습을 하고자 했기 때문에 선정하게 되었다.

2.교과 용어와 음 뜻, 의미:

人民憲章

사람 인,백성 민,법 헌,글 장

정치 1837년에 영국에서, 선거법 개정에 불만이 있었던 노동자들이 보통 선거에 입각한 완전한 의회 민주주의의 실현을 요구하며 의회에 보내는 청원서 형식으로 작성한 문서. 이를 기초로 차티스트 운동이 일어났다.

3.출처:인민헌장을 통해 선거권 확대,비밀 투표 등을 요구하였다.(통합사회 109p)

4.처음 생각했던 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 점: 사회 공부를 하면서 이 단어를 처음 접했는데 인권에 관련된 법인줄 알았는데 단어에 대해 조사하면서 영국 노동자들이 의회에게 민주주의를 위해 보낸 문서라는 것이 신기했고 사회 공부에 도움이 됬던 시간이 되었다.

5.선정한 이유:사회 공부를 기말 고사 때 열심히 공부하면서 이 단어에 대해 의미를 파악하기 조금 어려웠고 정확한 뜻을 알고 싶어서 이 단어를 선택하여 이것이 영국 노동자들에게 정말로 중요한 문서였음을 알게 되었다.

2.한국사의 전체 단원명은 근대 국민 국가 수립 운동이다.이중 '통리기무아문'은 동아시아의 변화와 근대적 개혁의 추진 단원에 나오는 단어이다.

3.統(통)거느릴 理(리)다스릴 機(기)틀 務(무)힘쓸 衙(아)마을 門(문)문/總理統理機務衙門事(총리통리기무아문사)

4.병사들을 다스리는 곳

5.힘쓰는 마을을 다스리는 곳

6.조선 고종 때 군국 기무를 총괄하여 맡아 보던 관아

7.청나라 총리각국사무아문(總理各國事務衙門)에 유래하여 본떠 만들었다.

8.역사는 암기과목이라는 인식이 보편적으로 깔려 있어 역사에 나오는 용어는 뜻까지 알고 이해해서 암기하기보다는 무작정 외우는 경우가 많다.

내가 잘 모르고 외웠던 역사 용어의 뜻을 간파하고 외우면 국사의 흥미도 높일 수 있고 더 잘 알게 되어 이로울 것 같다고 생각했기 때문이다.

9.관련 용어는 조선 고종 때 설치된 통리기무아문

(統理機務衙門)의 한 벼슬이라는 뜻의 경리통리기무아문사(經理統理機務衙門事)가 있다.

10.이 용어의 뜻을 자세히 찾아보는 과정을 거쳐 이 용어를 잘 알게 되어 좋았다.

2.교과 용어와 음뜻,의미:北(북녘 북)學(배울 학)論(논할 론) 의미:청나라의 문물을 받아들이고 나라의 실력을 기르자는 주장

3.출처:조선의 대외 관계 변화(56쪽)

4.처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 점:처음에는 무슨 말인지 몰랐는데 찾아보니 알고 있는 한자가 있어 쉽게 이해할 수 있었고 북벌론이라는 단어의 뜻을 알게 되었다.

5.선정한 이유:정확한 뜻을 알고 싶어서 선정하였다.

 2. 교과 용어와 음뜻, 의미:在 있을 (재) 外 바깥 (외)  의미: 외국에 있다.

3.출처: 제외 동포에게도 격문을 보냈다. (교과서 115쪽)

4.처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 것:

처음에는 외부에 어떤것을 나타내는 줄 알았는데, 외국에 있는 것을 의미한다는 것을 알게되었다.

5. 선정한 이유: 한국사 책을 읽어보던중 재외라는 말을 들어보긴 한것 같은데 뭔 뜻인지 알지 못하여 선정하게 되었다.

2.교과 용어와 음뜻,의미:裂谷 찢다 열,골 곡 의미:해령(海嶺)의 중앙(中央)에 분포(分布)하는 깊은 골짜기

3.출처:

4.처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 것:처음에는 뜨거운 지대라고 잘못에 생각하고 있었는데 이 활동을 통해 열곡 음뜻과 의미를 제대로 알수 있게 되었다

5.선정한 이유: 과학에 관심이 있고 이 단어를 알면 과학을 할때 도움이 될것 같아서 이 단어를 선정했다

2. 교과 용어와 음뜻, 의미: 複素數

   겹옷 복, 본디 소, 셈 수

   실수와 허수와의 합으로 나타내지는 수

3. 출처: 실수 a,b에 대하여 a+bi꼴의 수를 복소수라고 한다.(수학 교과서 51쪽)

4. 처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 것: 겹옷 복은 '복잡할' 또는 '여러 개의'를 의미하고, 셈 수는 수를 의미하여 복소수는 여러 개의 수라는 의미가 있다는 것을 알 게 되었다.

5. 선정한 이유: 수학에 관심이 있고, 허수라는 수가 존재한다는 것을 처음 배웠을 때, 이런 수도 존재한다는 것이 흥미롭게 다가왔기 때문에 허수와 실수의 합으로 나타내는 수 복소수가 존재한다는 것을 배웠을 때가 기억에 남아서 수학을 선정했다.

용어:都 도읍 도 兵 병사 병 馬 말 마 使 하여금 사

고려시대 군사에 관한 일을 의논하던 군사 기관

처음 생각한 뜻과 새로 알게된것:글의 흐름상 군사 기관이라는것은 알고있었는데 정확한 뜻을 알고싶어 찾아보았다.

직역하면 도읍의 병사와 말을 대상으로 한다는 뜻으로, 병마사를 지휘.감독 하는 기관이다.

그뿐 아니라 국가의 중대사를 결정짓는 임시 회의기관으로 사용되었다는것도 알게되었다.

선정 이유:1학기 내용을 전반적으로 살펴보던중에 당어의 정확한 뜻이 궁금했다

국방문제를 담당하는 기관이라 설명이 되어있었는데 말 마 가 들어가있어 다른 의미가 더 있는것인지 알고싶어 찾아보았다.

2.교과 용어와 음뜻,의미:價値觀

값 가,값 치,볼 관

가치에 관한 견해

3.출처:집단의 목표보다는 개인의 목표를 중시하는 개인주의 가치관이 퍼진 것이다.(사회 교과서 77쪽)

4.처음 생각한 뜻과 활동을 통해 새롭게 알게 된 것:가치관이라는 말을 많이 사용하지만 정확한 뜻을 몰라서 알아본 후 가치관의 정확한 뜻을 알게되었다.

5.선정한 이유:내가 사회책을 봤을때 가장 중요해 보이는 용어인것같기도 하고 정확한 뜻을 알아보고 싶어서 선정했다.