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      <title>Meu Padlet by Oscar Vitor dos Santos Borba</title>
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      <description>Letramento Científico e Cidadania</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-09-27 18:07:56 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
         <link>https://padlet.com/oscarborbaaluno/y1ldlf9sao678bse/wish/3143020738</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>🥛 POR QUE O LEITE FERVE E DERRAMA E A ÁGUA NÃO?</mark></strong></p><p><br></p><blockquote><p><em>Um breve descuido na cozinha é suficiente para que o leite fervido, sem nenhuma compaixão com a sua fome, transborde pela leiteira. Ao ver o estrago feito em seu fogão limpo e em sua alegria, você se pergunta: por que isso acontece?</em></p></blockquote><p><br></p><p>Ao ferver a água a 100º celsius, sua temperatura de ebulição, observamos a formação de várias bolhas, que deixam a região mais profunda do recipiente, em contato com o fogo, e sobem até a superfície mais fria. Ao contrário de nosso leite derramado, o volume da água no recipiente continua intacto, sendo possível observar o borbulhar apenas o borbulhar do líquido.</p><p><br></p><p>Considerando que a água é um dos principais componentes do leite, o mesmo processo ocorre ao aquecê-lo para o seu café. No entanto, as proteínas e gorduras presentes no leite, ao serem aquecidas, formam uma película, conhecida como nata. Como uma tampa, essa camada de proteinas e gorduras impede a liberação do vapor no interior do leite, aumentando a pressão do líquido e provovando o seu derramamento.</p><p><br></p><p>Da próxima vez que fizer seu café com leite, mexa constantemente o leite no fogão, evitando com que a película se forme. Ao seguir essa dica, ninguém irá chorar o leite derramado.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 18:16:57 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
         <link>https://padlet.com/oscarborbaaluno/y1ldlf9sao678bse/wish/3143021276</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>🌧️ POR QUE TEVE CHUVA PRETA NOS DIAS 11 - 12 DE SETEMBRO?</mark></strong></p><p><br></p><blockquote><p>Em setembro de 2024, moradores de diferentes regiões do Brasil registraram um episódio curioso. Vinda do céu escuro, uma "chuva preta" molhou ruas, calçadas, veículos, e encheu os brasileiros de dúvidas. Mas, afinal, por que isso aconteceu?</p></blockquote><p><br></p><p>As queimadas na Amazônia, no Cerrado e em outros biomas brasileiros vem apresentando registros sem precedentes no país. Como resultado, uma forte fumaça atinge grande parte do território nacional, com sérias consequências à fauna, à flora e à saúde da população.</p><p><br></p><p>As grandes nuvens formadas nos focos de incêndio carregam consigo poluentes e partículas de fuligem, originados da combustão incompeta de materiais orgânicos. Com a chuva, tais partículas são carregadas pela água, que passa apresentar  um aspecto enegrecido, conhecido como "chuva preta".</p><p><br></p><p>Embora não seja prejudicial à pele, a água vinda da chuva preta não é própria para o consumo. Além disso, o excesso de carbono presente na chuva pode prejudicar plantações, aumentar a degradação de materiais e os custos de manutenção.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 18:17:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
         <link>https://padlet.com/oscarborbaaluno/y1ldlf9sao678bse/wish/3143022001</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>👟 QUAL O TIPO E A DURAÇÃO DE  ATIVIDADE FÍSICA MAIS ADEQUADA PARA MIM?</mark></strong></p><p><br></p><blockquote><p>Que a realização de atividades físicas resulta em uma série de benefícios à saúde - como a melhora na memória, no humor e na disposição diária - todos nós sabemos.  O que muitos talvez não saibam é que há exercícios próprios para as condições de cada indivíduo. Como saber qual o tipo e a duração da atividade física correta para mim?</p></blockquote><p><br></p><p>A Organização Mundial da Saúde (OMS) recomenda que adultos pratiquem 300 minutos de atividades físicas moderadas por semana. Isso equivale a cerca de 40 minutos de exercícios diariamente. Além disso, sugere-se que os adultos realizem 150 minutos de atividades físicas intensas, como musculação, corrida, natação e esportes.</p><p><br></p><p>Crianças e jovens também devem ser encorajados a participar de atividades físicas divertidas e seguras, como jogos e brincadeiras. A recomendação é que os jovens devem acumular ao menos 60 minutos diários de atividade física de intensidade moderada a alta.</p><p><br></p><p>Para pessoas acima de 65 anos, as atividades recomendadas incluem caminhadas, danças e natação. Nessa fase da vida, os exercícios físicos são especialmente benéficos para a saúde, e é aconselhável que sejam realizados pelo menos 150 minutos de atividade aeróbica de intensidade moderada por semana.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 18:18:15 UTC</pubDate>
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         <title>Pecha-Kucha</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 21:29:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula remota - 18/09/2024</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
         <link>https://padlet.com/oscarborbaaluno/y1ldlf9sao678bse/wish/3143172360</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Durante o primeiro encontro, conversamos sobre a proposta da disciplina e alinhamos alguns pontos importantes sobre a mesma.</p></li><li><p>Como atividade inicial de apresentação dos participantes, realizamos uma dinâmica que eu nunca havia feito. Chamada de "Pecha-Kucha", a atividade consiste em apresentar um resumo sobre sí em apenas 30 segundos. Entre risos e apitos do professor Phillip, todos(as) se apresentaram aos trancos e barrancos, de forma dinâmica e divertida. Devo adotar essa forma de introdução em minhas aulas, futuramente.</p></li><li><p>Após explicações sobre a disciplina, conhemos a tarefa para o próximo encontro: responder três questionamentos com posts em nossos Padlets a partir de indicadores.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 21:38:53 UTC</pubDate>
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         <title>DESAFIO 1 | Formação do-discente</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
         <link>https://padlet.com/oscarborbaaluno/y1ldlf9sao678bse/wish/3143172974</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 21:40:15 UTC</pubDate>
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         <title>Aula remota - 27/09/2024</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Atividade em grupo: discutir e sintetizar as questões do Desafio 1. Compartilhar com o restante da turma.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-27 22:08:49 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Aula remota - 28/09/2024</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Atividade em grupo: responder ao questionamento - Letramento ou alfabetização: semelhanças e diferenças.</p></li><li><p>Apresentar a resposta em forma de um produto (mapa, teatro, vídeo, desenho, etc.)</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-09-28 17:08:05 UTC</pubDate>
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         <title>Aula remota - 18/10/2024</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>Uma história: "Quando a escola é de vidro"</p></li><li><p>Alfabetização e Letramento (conceitos e definições)</p><ul><li><p>Alfabetização -- domínio de código (língua, emojis, música)</p><ul><li><p>Magda Soares (referência)</p></li></ul></li><li><p>Letramento -- aplicação social</p><ul><li><p>Freire não usava o termo, mas já aplicava</p></li></ul></li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-21 17:38:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula presencial (Santa Maria) - 22 e 23/11/24</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <description><![CDATA[<p>22/11</p><p>Tipos de letramento</p><p>G1 letramento corporal</p><p>Construção de Haicai</p><p>23/11</p><p>Atividade em Grupo - Letramentos</p><p>Apresentação do relato (produto digital)</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-11-23 12:18:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aula presencial (Uruguaiana) - 6 e 7/12/24</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <description><![CDATA[<p>6/11</p><p>Mapa mental humano</p><p><br></p><p>7/11</p><p>Produção de FanZines</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-16 17:43:52 UTC</pubDate>
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         <title>Produção de Haicai</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-16 17:50:08 UTC</pubDate>
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         <title>Mapa mental humano</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <pubDate>2024-12-16 17:54:02 UTC</pubDate>
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         <title>Produção de FanZines</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
         <link>https://padlet.com/oscarborbaaluno/y1ldlf9sao678bse/wish/3262791162</link>
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         <pubDate>2024-12-16 17:54:21 UTC</pubDate>
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         <title>Letramentos em Silveira Martins</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <pubDate>2024-12-16 17:54:56 UTC</pubDate>
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         <title>Letramento x alfabetização (poema)</title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
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         <description><![CDATA[<p>Aprender a ler é o primeiro passo,</p><p>Lendo e escrevendo, começa a jornada.</p><p>Fundamentos se estabelecem,</p><p>Adquirindo o poder de comunicar.</p><p>Buscando compreender o mundo,</p><p>Encontramos sentidos e contextos.</p><p>Transformando o conhecimento em ação.</p><p>Interpretar vai além das palavras.</p><p>Zelosamente, somos educados para viver.</p><p>Aprendizado que se amplia com o tempo,</p><p>Çonstruindo o letramento,</p><p>Ão crescer, a escrita se torna mais do que saber,</p><p>Ousamos a linguagem como ferramenta.</p><p>Leitura crítica e reflexiva,</p><p>Expressando ideias e sentimentos.</p><p>Transformando a realidade ao entender a escrita.</p><p>Relações e sentidos são ampliados.</p><p>Aprendemos a usar a leitura em contextos diversos.</p><p>Movimentamos palavras para transformar,</p><p>Educando para o mundo e além.</p><p>Nos tornamos protagonistas de nossa própria história.</p><p>Trabalhando com o que sabemos e o que aprendemos,</p><p>Olhamos o mundo e entendemos&nbsp;seu&nbsp;valor.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-12-16 18:08:21 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>oscarborbaaluno</author>
         <link>https://padlet.com/oscarborbaaluno/y1ldlf9sao678bse/wish/3266869145</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-12-18 22:46:27 UTC</pubDate>
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