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      <title>Mi lienzo estiloso by Shaila Boya</title>
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      <description>Hecho con una rápida sonrisa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-12-16 07:03:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-08 15:52:13 UTC</lastBuildDate>
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         <title>ACTIVIDAD GAMIFICADA DIRGIDO A....</title>
         <author>shailabn80</author>
         <link>https://padlet.com/shailabn80/y174c1ory972/wish/315096028</link>
         <description><![CDATA[<div>La actividad que se muestra a continuación va dirigida a un grupo de Formación Profesional Básica de primer curso de informática y comunicaciones, para los 2 módulos profesionales que a continuación se detallan, que son impartidos por el mismo docente, en la comunidad autónoma de Extremadura, concretamente en la provincia de Badajoz:<br><br></div><div>Módulos Profesionales FP Básica (FPB) primer curso:<br><br></div><div>3029. Montaje y mantenimiento de sistemas y componentes informáticos<br><br></div><div>3030. Operaciones auxiliares para la configuración y explotación </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-17 10:17:39 UTC</pubDate>
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         <title>DESARROLLO ACTIVIDAD</title>
         <author>shailabn80</author>
         <link>https://padlet.com/shailabn80/y174c1ory972/wish/315096268</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Vamos a utilizar 2 sesiones de clase para este juego.<br>Se realizan grupos de 3 alumnos, heterogéneos de nivel. Ellos mismos nombran los grupos.<br>En una hoja de Word  Excell se ponen los nombres de los grupos, y en varias columnas las rondas de preguntas para la puntuación, con los aciertos obtenidos y tras cada ronda, el punto obtenido a través de los conceptos de una rúbrica. Después se suman las puntuaciones. En la pizarra digital se ponen las preguntas, se dan aproximadamente 2 minutos para decidir la respuesta. Pueden realizar búsquedas en internet o en los apuntes. Se nombra, dentro de cada grupo, un portavoz, que será quien dé la respuesta de su equipo. Si en la primera ronda de 15 preguntas vemos que se alborotan demasiado, los separamos por parejas.<br>La primera ronda consta de preguntas fáciles para su nivel, con ello conseguimos que se motiven ganando puntos.<br>Cuando terminemos, vamos a repartir un examen individual con algunas preguntas del juego, de esta forma evaluamos lo aprendido. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-12-17 10:19:04 UTC</pubDate>
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         <title>SOBRE GAMIFICACION </title>
         <author>shailabn80</author>
         <link>https://padlet.com/shailabn80/y174c1ory972/wish/315097486</link>
         <description><![CDATA[<div>Añado un vídeo sobre una actividad gamificada y una pagina que da muchas ideas para aprovechar la <a href="https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/herramientas-gamificacion-educacion/33094.html">gamificacion</a> en la aulas.Espero que os guste!</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/67qOI9fLn_A" />
         <pubDate>2018-12-17 10:24:36 UTC</pubDate>
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