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      <title>Ma classe de Cp by veronique bosc</title>
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      <description>Fait avec émerveillement</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-06-06 08:42:47 UTC</pubDate>
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         <title>Calendrier </title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 08:43:57 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[<div>Date, météo, chaque jour compte (Hier on était le 124 ème  jour d'école.) On continue à compter. Ecrire et dire quel nombre est associé à ce jour : 125<br>Dessine 125 avec les unités en bleu et dizaines en rouge et les centaines en vert. (dessine 1 gros carré vert) Puis écris le nombre de centaines, dizaines et unités</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 08:44:40 UTC</pubDate>
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         <title>ARDOISE                                   Rappel : la lettre g peut se prononcer /j/ ou /g/.  </title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[<div> Classe les mots suivants en 2 colonnes<br>girafe - gomme - règle - image - légume - vague- magie</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 09:08:52 UTC</pubDate>
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         <title>FICHIER KIMAMILA p 86</title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[<div>Observe bien les étiquettes.<br><strong><mark>La lettre g se prononce /g/ seulement avec certaines lettres (a o u r l ) sinon elle se prononce /j/</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 09:13:42 UTC</pubDate>
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         <title>Ecriture</title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[<div>geai.... girafe</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 09:16:21 UTC</pubDate>
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         <title>Fichier Kimamila p 82</title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[<div>Relire le texte.<br>Que signifient les tirets au début des phrases?<br><strong><mark>Cela signifie que des personnes parlent.</mark></strong><br><br>Exercices 3, 4 et 5<br> Exercice 3 <br>On parle d'une fleur et d'un camion et d'enfants qui regardent ces "objets".<br>Tu dois trouver quel "objet" le petit garçon et la petite fille regardent en lisant la phrase.<br>On utilise le mot "le " ou  "la " pour éviter de répéter le mot "camion" et le mot "fleur".<br>"le" est utilisé pour un <strong><mark>mot masculin.</mark></strong><br>"la" est utilisé pour un <strong><mark>mot féminin</mark></strong>.<br>As- tu compris? A toi de jouer<br><br>Exercice 4 <br>1ère phrase<br>Tu dois chercher quel mot a été remplacé par "la"<br>2 ème phrase <br>Tu dois chercher quel mot a été remplacé par "le"<br><br>Exercice 5 <br>Essaie de remplacer le mot un tarte par "la" dans la 1ère phrase<br>Essaie de remplacer le mot un tarte par "le" dans la 2 ème phrase<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 09:21:08 UTC</pubDate>
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         <title>Correction</title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-06 09:34:50 UTC</pubDate>
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         <title>Masculin/féminin (révisions)</title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[<div>Complète le tableau avec la  1ère ligne seulement</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ecris les nombres de 0 à 100 en lettres sans modèle si tu peux<br>0...<br>10...<br>20 ...<br>30...<br>40...<br>50...<br>60...<br>100 ...</div>]]></description>
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         <title>ARDOISE</title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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         <description><![CDATA[<div>NE PAS IMPRIMER LA FICHE<br>A FAIRE SUR L ARDOISE<br><br></div>]]></description>
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         <title>LECTURE 108</title>
         <author>cppuitsdecales</author>
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