<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ryhmä 17 by Sirpa Väisänen Tuni</title>
      <link>https://padlet.com/sirpavaisanentuni/y0ynqa48nl4iggsc</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-09-15 16:10:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-10 15:49:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Mistä amisreformissa on kyse?</title>
         <author>sirpavaisanentuni</author>
         <link>https://padlet.com/sirpavaisanentuni/y0ynqa48nl4iggsc/wish/2298605532</link>
         <description><![CDATA[<div>- ammatillinen koulutus uudistettiin osaamisperustaiseksi ja asiakaslähtöiseksi kokonaisuudeksi<br>- lisäksi tarkoitus lisätä työpaikoilla tapahtuvaa oppimista ja yksilöllisiä oppimispolkuja<br>&nbsp;- käytännön läheisyys ja yhteiskunnan tarpeisiin<br>-opiskelu ei ole enää aikaan sidonnainen vaan osaamiseen kohdistuva<br>aikuisten ja nuorten opiskelujen yhdistäminen<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 16:19:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sirpavaisanentuni/y0ynqa48nl4iggsc/wish/2298605532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mitä henkilökohtaistaminen tarkoittaa?</title>
         <author>sirpavaisanentuni</author>
         <link>https://padlet.com/sirpavaisanentuni/y0ynqa48nl4iggsc/wish/2298611081</link>
         <description><![CDATA[<div>- Otetaan huomioon henkilön aiempi osaaminen, elämäntilanne, henkilökohtaiset vahvuudet ja haasteet<br>joiden pohjalta opiskelijalle suunnitellaan ja toteutetaan hänen tarpeisiinsa sopiva opintopolku<br>&nbsp;-HOKS: Henkilökohtaisen osaamisen suunnitelma<br>-opiskelija ottaa vastuuta omista opinnoistaan<br>-osaaminen todennetaan näytöillä<br>-opiskelijoiden tarpeet ja niihin vastaaminen&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 16:22:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sirpavaisanentuni/y0ynqa48nl4iggsc/wish/2298611081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uudistuksen hyvät ja huonot puolet?</title>
         <author>sirpavaisanentuni</author>
         <link>https://padlet.com/sirpavaisanentuni/y0ynqa48nl4iggsc/wish/2298616852</link>
         <description><![CDATA[<div>+ mahdollistaa oppijalle paremman ja henkilökohtaisemman oppimisen<br>+ vastaa tulevaisuudessa paremmin työelämän tarpeisiin<br>+ autenttisuus toteutuu ja voi helpottaa työelämään siirtymistä&nbsp;<br>+mahdollisesti nopeampi siirtyminen työelämään<br>+opettajan työ on monipuolisempaa<br>+ oppimisympäristöjen monipuolisuus<br>+jos jo aikaisempaa osaamista voi opiskelija suorittaa tutkinnon nopeasti<br>+alanvaihtajille loistava uudistus - vaatii opettajalta ja oppilaitokselta enemmän kuin kaikille yhtenäinen opetus<br>- oppiminen on siirtynyt enemmän yritysten vastuulle, johon oppilaat eivät ole vielä valmiita (yrityksessä ei välttämättä ole resursseja olla oppilaalle riittävä tuki)<br>- kaikki yritykset eivät ole välttämättä yhtä vastuullisia opettajia<br>-työpaikkaohjaajien ohjaaminen ja perehdytys<br>-osalle opiskelijoista vastuu on liian suuri ja itsestään ohjautuvuus&nbsp;<br>-opiskelijoiden osaamisen tasossa on suuria eroja&nbsp;<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 16:26:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sirpavaisanentuni/y0ynqa48nl4iggsc/wish/2298616852</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ryhmä: </title>
         <author>sirpavaisanentuni</author>
         <link>https://padlet.com/sirpavaisanentuni/y0ynqa48nl4iggsc/wish/2298620130</link>
         <description><![CDATA[<div>Heini Koiranen&nbsp;<br>Sirpa Väisänen<br>Saara Salmi&nbsp;<br>(Johannes Jermakka)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-09-15 16:28:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sirpavaisanentuni/y0ynqa48nl4iggsc/wish/2298620130</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
