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      <title>Boas Práticas - E.E. CORONEL FRANCO  by EMERSON AVELAR DE SOUSA</title>
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      <description>Atividades exitosas - Busca ativa - Projetos Interdisciplinares - Roteiros inovadores </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-04 15:27:42 UTC</pubDate>
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         <title>Roteiro de Práticas Experimentais de Ciências - 6º ano - Construção de  uma célula animal com material reciclado (CD, papelão, papel, tampinhas, botão, barbante, etc), massinha modelar. </title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 15:41:11 UTC</pubDate>
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         <title>Ação realizada com minha turma de (DI) Sala de Recursos, através de grupo de whatsapp, contato direto com a família por mensagens individuais e chamadas de vídeo.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 15:45:00 UTC</pubDate>
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         <title>Uma busca ativa através do Google meet. Os alunos estavam ansiosos para rever os colegas e a professora.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 15:45:57 UTC</pubDate>
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         <title>Vídeo aula gravada especialmente para os alunos da escola Coronel Franco-Tema: Campanha contra o Cyberbullying disponível no link do youtube https://www.youtube.com/watch?v=OPOSWe5KnD8&amp;t=337sHabilidade: Valorizar as boas relações, respeitar a diversidade e os direitos alheios.Desenvolvimento: Reflexão sobre os conceitos de Bullying e Cyberbullying, consequências desta ação.Atividade sugerida: Elaboração de uma campanha contra o Cyberbullying através da confecção de um cartaz com frases combatendo esta ação de violência psicológica.Posteriormente os cartazes foram para as redes sociais da escola e da professora.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 15:50:26 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto: Bondade em forma de papelO objetivo desse projeto é incentivar a leitura, escrita,  troca de experiências em tempo de pandemia e incentivar os outros alunos a participar desse projeto também.Esse projeto surgiu no grupo de whatsapp dos jovens leitores onde estávamos trocando ideias sobre livros, e como o livro &quot;Para todos os garotos que já amei&quot; de Jenny Han, conta a história de uma garota (protagonista Lara Jean) que  escrevia cartas para os garotos que ela gostava, e  tivemos a ideia de nos unir e escrever cartas e enviar pelo correio, como antigamente. Amadurecemos essa ideia e fizemos o sorteio com os participantes para trocarmos cartas. Eu, a professora de LP Nelci e o nosso PCG Emerson fizemos essa parceria para que tudo desse certo. Foi organizado um vídeo explicando como se escreve uma carta, solicitamos os endereços para envio das cartas e os alunos escreveram e os responsáveis levaram até a escola as cartas.Providenciamos os envelopes, colocamos um marca página para cada um e o legal foi que todos cumpriram com o combinado e entregaram no prazo estabelecido. A emoção foi quando eles receberam a carta pelo correio, ficaram surpresos e felizes, tiraram fotos e relataram suas experiências em receber a carta. O próximo passo é responder a quem o escreveu.As evidências são postadas no grupo de whatsapp dos jovens leitores, facebook da sala de leitura e padlet da sala de leitura.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 15:56:43 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Após o trabalho em EF com Capacidades Físicas , convidei os alunos para criarem um circuito de exercícios com materiais alternativos ( que possuem em casa), e filmar . Mostrando a capacidade física identificada em cada um dos exercícios.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 16:02:51 UTC</pubDate>
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         <title>Roteiro interdisciplinar em cooperação com outros professores com a finalidade de um melhor engajamento.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 16:06:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Para melhorar o engajamento dos alunos na realização das atividades durante o período de aulas não presenciais, com o auxílio do coordenador geral da escola e minha coordenadora de área, passei a gravar a explicação dos roteiros utilizando o Screencast e subir os vídeos no canal criado no Youtube &quot;Descomplica Matemática&quot;. Utilizo também, a plataforma de videoconferência meet para realizar o &quot;Aulão&quot; momento disponível para comentar, sanar dúvidas e corrigir as atividades propostas.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 16:08:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A criação da turma pelo whatsapp para os plantões de dúvidas, a criação do Padlet para a exposição dos trabalhos em Práticas experimentais de ciências.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 16:10:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>O tema em Arte, no 2º bimestre, foi Dança. Foram  desenvolvidas atividades referentes as Danças Folclóricas e aos elementos constitutivos da dança, segundo Rudolf Laban. Nesse sentido, a proposta foi construir uma sequência de passos usando um trecho de música de sua preferência.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 16:12:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Roteiro de Estudo 9º ano sobre a 2ª Guerra Mundial e a participação do Brasil e print do plantão de dúvidas. </title>
         <author>eavelar8</author>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto interdisciplinar envolvendo os componentes de ciências humanas e ciências da natureza e matemática, onde o intuito foi abordar a temática COVID-19 no momento atual, mostrando o processo de interação de saberes tão diferentes, e ao mesmo tempo, tão interligados, visando levar informações e conhecimentos sobre diferentes pontos de vista.</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title>Vlog dos alunos</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title>Vlog dos Professores </title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title>Carta aberta aos alunos e comunidade </title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title></title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title>Reunião de pais mediada por tecnologia </title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title>CLICK NOS TRÊS PONTINHOS LATERAIS E EM EXPANDIR PUBLICAÇÃO PARA VER OS ANEXOS </title>
         <author>eavelar8</author>
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      </item>
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         <title>Língua Portuguesa- 9 ano A (Interpretando o discurso de ódio no gênero meme)</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title>Campanha contra cyberbullying - Aula de TI</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title>Bate papo com Alexandre Rais  sobre futuro e ingresso na Etec com nonos anos foi um sucesso</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title>LIVE - A alegria de ensinar e aprender: uma abordagem além da escola </title>
         <author>eavelar8</author>
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         <title>Desafio TiKTOK</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 20:05:33 UTC</pubDate>
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         <title>A partir do tema &quot; A comunidade e suas relações sociais&quot;. Os alunos foram provocados a olhar para os espaços da sua comunidade, despertando sentimento de pertencimento.A professora montou um painel no Padlet com as  fotografias que os alunos enviaram</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 20:07:48 UTC</pubDate>
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         <title>Perdeu o Plantão de dúvidas? Não conseguiu entrar no meet?Acesse o link do canal DESCOMPLICA GEOGRAFIA e tenha acesso ao material preparado pela professora Juliana especialmente para você. Com roteiros simplificados, correções e revisão dos plantões. Inscreva-se. https://www.youtube.com/channel/UCfqX-1UyHkh8DyryXBUwZ3A</title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 20:09:56 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto Acolhedores do bem </title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 20:14:15 UTC</pubDate>
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         <title>Live sobre a importância da manutenção das atividades não presenciais </title>
         <author>eavelar8</author>
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         <pubDate>2020-08-04 20:15:50 UTC</pubDate>
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         <title>ATIVIDADE PROGRAMADA - 197º Aniversário de Pirassununga - Evitando aglomerações e seguindo protocolos de segurança e saúde: uma luta contra o COVID 19 </title>
         <author>eavelar8</author>
         <link>https://padlet.com/eavelar8/y0susfk7f75lgx92/wish/669456307</link>
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         <pubDate>2020-08-04 20:27:23 UTC</pubDate>
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