<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>parcial 3 comunicación y lenguaje  by Mynor Samuel Castillo Castañeda</title>
      <link>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju</link>
      <description>Dicción y vicios del lenguaje.
Denotación y connotación.
Lenguajes secretos.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-04 22:40:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-03-05 00:11:17 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Dicción del lenguaje</title>
         <author>castillomynorig</author>
         <link>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454725616</link>
         <description><![CDATA[<div>DICCIÓN<br><strong><br>1. </strong>f<mark>. Manera de hablar o escribir, considerada como buena o mala únicamente por el empleo acertado desacertado de las palabras y construcciones.<br></mark><br></div><div><strong><mark><br>2. </mark></strong><mark>f. Manera de pronunciar. </mark><em><mark>Dicción clara y limpia.<br></mark></em><br></div><div><strong><mark><br>3. </mark></strong><mark>f. </mark><a href="https://dle.rae.es/?id=RUl938s#MGmd1tI"><strong><mark>palabra</mark></strong></a><mark> (‖ unidad lingüística</mark>).<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=wbE4kATml7Q" />
         <pubDate>2020-03-04 22:46:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454725616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Vicios del lenguaje</title>
         <author>castillomynorig</author>
         <link>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454730438</link>
         <description><![CDATA[<div>VICIOS<br>Los vicios del lenguaje son usos o formas incorrectas de hablar o escribir.<br><br>Anfibología o Ambigüedad: consiste en emplear frases que tienen varias interpretaciones. La frase "Estaré solo este fin de semana" puede significar:<br>estaré sin compañía este fin de semana.<br>estaré solamente este fin de semana.<mark><br><br></mark>Arcaísmo: consiste en el emplo de palabras o expresiones que resultan anticuadas o cuyo uso está en declive:<br>Nos convidó al banquete → "convidar" es un arcaísmo de "invitar"<br>Nos dimos al placer del buen yantar con exquisitos manjares... → comer <br>Se pone los anteojos para leer → gafas, lentes<br>Desfacer entuertos → deshacer agravios<br>Algunos vocablos más en desuso: ansí, agora, endenantes, estonce, escuro, mesmo, facer, deprender, haiga, abajar, emprestar, trompezar, recebir...<mark><br><br><br></mark>Barbarismo: consiste en escribir o pronunciar mal las palabras debido a:<br>faltas ortográficas: zanaoria (zanahoria), proivido (prohibido)...<br>errores de acentuación: cancion (canción), tabernaculo (tabernáculo)...<br>cambios en las letras: mounstro (monstruo)...<br>vocablos impropios: el equipo gana de cinco puntos (por)...<br>palabras extranjeras innecesarias: tiene una decoración muy chic (elegante)...<br>Cacofonía: consiste en repetir sonidos o sílabas en palabras próximas provocando un efecto sonoro desagradable:<br>Parece que ya aparece la Luna por el horizonte<br>Ricardo corre rápido<br>Tómate el té y se te pasará el resfriado<br>Trataron de traer a los tres hermanos a la cena<br>Dequeísmo: consiste en usar incorrectamente las palabras "de que" en lugar de simplemente decir "que":<br>Dijo de que se marchaba (dijo que se marchaba)<br>Me avisó de que no estaba disponible<br>Me parece de que no es correcto<br>Pienso de que podrías acompañarme<br>Extranjerismo: consiste en emplear palabras de otro idioma de manera excesiva o innecesaria:<br>¡Eres el number one! (número uno)<br>Arrivederci (hasta la vista) <br>Bye, bye (adios)<br>Saque de corner (esquina)<br>Hiato Cacofónico: consiste en repetir la misma vocal en sílabas o palabras próximas provocando un efecto sonoro desagradable:<br>Va a Argentina<br>Es un trabajo horroroso<br>Idiotismo: consiste en una forma de hablar contraria a las reglas gramaticales. Se puede originar por:<br>Construcción gramatical incorrecta: es más mejor (es bastante mejor)<br>Creación de palabras inexistentes: la alcanzabilidad (el alcance)<br>Impropiedad: consiste en emplear palabras inadecuadas atribuyéndoles significados que no poseen:<br>Hemos visto muchos pescados en la playa (peces)<br>Examinar el tema con profundidad (detenimiento)<br>Ezequiel ostentó el cargo de alcalde (ejerció)<br>He terminado la tareas de redactado (redacción)<br>Laconismo: consiste en utilizar expresiones exageradamente breves, especialmente en respuestas a determinadas preguntas:<br>- ¿Qué opinas al respecto?<br>- Estoy de acuerdo<br>- ¿pero qué opinas al respecto?<br>- Ya te lo he dicho <br>Metátesis: consiste en cambiar los sonidos dentro de una palabra:<br>Le dolía el estógamo → Le dolía el estómago (correcto)<br>María cocina cocretas (croquetas)<br>Movimiento buscro (brusco)<br>Modismos: consisten en expresiones invariables o frases hechas cuya significación no se puede deducir de las palabras que las conforman:<br>Está en la luna → este modismo significa que está despistado<br>Tener los pantalones<br>A perro flaco, todo son pulgas<br>Tirar la toalla<br>Monotonía o Pobreza Léxica: consiste en el uso reiterado y excesivo de las mismas palabras existiendo otras más precisas y adecuadas:<br>Decir un discurso (pronunciar un discurso)<br>Hacer una casa - (construir una casa) <br>Hacer un pastel - (cocinar un pastel) <br>Tener grandes cualidades - (poseer grandes cualidades)<br>Muletillas o Bastoncillos:  son palabras o expresiones innecesarias que se repiten mucho por costumbre pero no aportan información relevante:<br>Pues qué quieres que te diga, yo no creo que esa sea la mejor solución <br>Esto... ¿qué te iba a decir?, ah sí, el otro día me encontré a Julia y...  <br>Colón descubrió América en mmm... digo... osea 1492 ¿no? <br>Madre mía pero qué guapa estás ¿eh? <br>¡Sí claro! ¿Pero cómo esperas que me lo pueda creer? <br>Yo no sé tú... pero bueno... yo no lo haría <br>Venga, vamos a terminar la tarea<br>Neologismo: consiste en emplear palabras de otros idiomas de forma excesiva o innecesaria. <br>El actor ha hecho su debut (se ha mostrado en público por primera vez) <br>Disfrutar de su confort (comodidad) <br>Se ausentó para ir al toilette (aseo)<br>Vino un clown al cumpleaños de Marta (payaso)<br>Perífrasis: consiste en un utilizar de manera abusiva más palabras de las necesarias. Es decir producir un rodeo innecesario para dar a entender algo:<br>Ana hizo acto de presencia → hubiera sido suficiente decir: "Ana asistió"<br>Se va a proceder al acto de votación (votar)<br>Estoy en condiciones de lograrlo (puedo)<br>Pleonasmo o Redundancia: consiste en utilizar palabras innecesarias que no añaden nada nuevo a la idea que se quiere transmitir:<br>Bajar abajo, subir afuera, entrar adentro, salir afuera...  <br>Persona humana<br>Miel de abeja<br>Callar la boca<br>Queísmo o Adequeísmo: consiste en eliminar la preposición "de" en la expresión "de que":<br>¿Qué hablas? (incorrecto) → ¿De qué hablas? (correcto)  <br>María le informo que había que entregar el reporte <br>Estoy segura que es esta vez  <br>Solecismo: consiste en construir una oración incorrectamente con errores sintácticos. Se puede originar por:<br>errores de concordancia: hacen años que no lo hago (hace)<br>mal empleo de preposiciones: de <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.youtube.com/watch?v=Lyv3uFuoTyk" />
         <pubDate>2020-03-04 22:59:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454730438</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Denotación</title>
         <author>castillomynorig</author>
         <link>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454734391</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>DENOTACIÓN:</li><li>La denotación está vinculada al sentido del mecanismo referencia con la información que transmite una unidad lingüística. Se trata de un <strong>sentido explícito</strong>, a diferencia de la connotación, cuyo <a href="https://definicion.de/sentido/"><strong>sentido</strong></a> es sugerido ya que el valor semántico no está dado por un significante léxico </li><li>Ejemplos:</li><li><strong>Perro – Gato. DENOTACIÓN</strong>: Mis primitos adoptaron un perro que encontraron en la calle, yo prefiero los gatos porque son mascotas más independientes.</li><li><strong>Pez.</strong> <strong>DENOTACIÓN</strong>: Me encantaría conseguir un pez tropical para poner en mi nueva pecera.</li><li><br></li><li><strong>Pez.</strong> <strong>DENOTACIÓN</strong>: Me encantaría conseguir un pez tropical para poner en mi nueva pecera</li></ul><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.youtube.com/watch?v=VmxsN5Vj48s" />
         <pubDate>2020-03-04 23:12:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454734391</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Connotación</title>
         <author>castillomynorig</author>
         <link>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454740035</link>
         <description><![CDATA[<div>CONNOTACIÓN<br><strong>Connotación</strong> es la <strong>acción y efecto de connotar</strong> (que conlleva, además de su significado específico, otro de tipo apelativo o expresivo). La connotación de una <a href="https://definicion.de/palabra/"><strong>palabra</strong></a> o <a href="https://definicion.de/frase/"><strong>frase</strong></a>, por lo tanto, sugiere un significado añadido y diferente al suyo propio.<br>Ejemplo:Mmmm…..ese chico es medio rarito….</div><div>La muy zorra lo presionó para que pusiera el auto a su nombre.</div><div>A ver si alguien se despierta acá y dice algo útil.</div><div>El profe se descargó con artillería pesada en el examen. Solo aprobaron dos.</div><div>Está con las hormonas a pleno ese chico…</div><div>Ya no le queda bien el papel de gatita.</div><div>A arremangarse, que hay mucho por hacer.</div><div>Lo hizo tapándose la nariz, pero lo hizo.</div><div>¡Qué camión!</div><div>Dale gas.</div><div>¡Salí de la burbuja de una buena vez!</div><div>No va a ningún lado sin su papito y su mamita.</div><div>Cómo se nota que naciste en cuna de oro.</div><div>Llueve sopa y yo con tenedor….</div><div>Dejá de volar y buscá un trabajo común y silvestre.</div><div>Estoy caminando por las paredes.</div><div>Lo fulminó con la mirada, pero él silbó bajito.</div><div>Ningún órgano duele tanto como el bolsillo.</div><div>No hace más que mirarse el ombligo.</div><div>Qué fácil es opinar con el diario de ayer.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=VmxsN5Vj48s" />
         <pubDate>2020-03-04 23:30:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454740035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lenguaje secreto</title>
         <author>castillomynorig</author>
         <link>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454743554</link>
         <description><![CDATA[<div>LENGUAJE SECRETO<br>Los jeroglíficos egipcios se cuentan entre los sistemas de escritura más antiguos del mundo, datando de hace alrededor de 5.200 años. Conocidos en el antiguo Egipto como el "lenguaje de los dioses", se dice que fueron creados por el dios del conocimiento Thot. Los jeroglíficos fueron vitales en el cumplimiento de las normas reales y fueron utilizados por faraones y escribas para dejar un registro de todos los logros obtenidos durante los diferentes reinados. Hoy en día permanecen millones de jeroglíficos en textos sagrados, sarcófagos, tumbas y monumentos como recuerdo vivo de una de las épocas históricas más apasionantes que hayan podido existir.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-04 23:42:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/castillomynorig/y0o274kn3eju/wish/454743554</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
