<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>El uso del software educativo en niños de nivel preescolar para el desarrollo de sus habilidades digitales del Centro Educativo Santa Fe en el ciclo escolar 2020-2021 by lucia margarita cobian ruiz</title>
      <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1</link>
      <description>Determinar la influencia del uso de un software educativo  G-compris y Omnitux en el desarrollo de las habilidades digitales de los alumnos del nivel preescolar del caso de la escuela preescolar del Centro Educativo Santa Fe, Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-30 00:41:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-31 15:07:51 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Software Educativo</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2234456278</link>
         <description><![CDATA[<div>G-Compris es un conjunto de programas educativos que contiene un gran número de actividades para niños entre 2 y 10 años.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://gcompris.net/index-es.html" />
         <pubDate>2022-06-30 16:55:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2234456278</guid>
      </item>
      <item>
         <title>¿Qué es un Software Educativo?</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2234460671</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Según</strong> Ferrés y Marquès (1996), un <strong>software educativo</strong> es un programa para ordenador, creado con el fin de ser utilizado como medio didáctico.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=d7bcFTspwRo" />
         <pubDate>2022-06-30 17:04:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2234460671</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aprendizajes Claves Nivel Preescolar</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2234841739</link>
         <description><![CDATA[<div>Estructura y contenidos que ofrece a los estudiantes, padres de familia y sociedad de los logros que deben alcanzar en la escolaridad obligatoria.&nbsp;(Pag: 26 y 27)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.planyprogramasdestudio.sep.gob.mx/descargables/biblioteca/preescolar/1LpM-Preescolar-DIGITAL.pdf" />
         <pubDate>2022-07-01 04:19:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2234841739</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2234848643</link>
         <description><![CDATA[<div>Fomentemos en nuestros niños las conexiones neuronales a través de actividades que impliquen movimiento, diálogo y el uso de todos los sentidos, de esta forma su desarrollo será más armónico propiciando su aprendizaje y éxito escolar.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://open.spotify.com/episode/4ewEPTlROe8cCgCWnA3oYK?si=P_PClblAQ6eTTaHgvOJL5w" />
         <pubDate>2022-07-01 04:28:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2234848643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Software Omnitux</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2235994255</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>&nbsp;Es un software que se enfoca en proporcionar varias actividades educativas alrededor de elementos multimedia (imágenes, sonidos, textos)</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://omnitux.sourceforge.net/index.es.php" />
         <pubDate>2022-07-03 23:06:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2235994255</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Habilidades digitales para el aprendizaje en Preescolar</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2235996401</link>
         <description><![CDATA[<div>Cada vez es más necesario el desarrollo de competencias digitales, las cuales son definidas por la (UNESCO, 2018) como un “espectro de competencias que facilitan el uso de los dispositivos digitales, las aplicaciones de la comunicación y las redes para acceder a la información y llevar a cabo una mejor gestión de éstas”</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=zvHkUGpTc0w" />
         <pubDate>2022-07-03 23:15:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2235996401</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Las competencias digitales en el ámbito educativo</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2236012161</link>
         <description><![CDATA[<div>Las competencias digitales son el conjunto de conocimientos y habilidades​ que permiten un uso seguro​ y eficiente de las tic. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://gredos.usal.es/bitstream/handle/10366/130340/Las%20competencias%20digitales%20en%20el%20ambito%20eductivo.pdf?sequence=1" />
         <pubDate>2022-07-04 00:07:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2236012161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Justificación del Proyecto</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2236062532</link>
         <description><![CDATA[<div>Una de las características que deben poseer los alumnos de nivel preescolar al término de cada nivel educativo, por el tipo de ámbito habilidades digitales es estar familiarizado con el uso básico de las herramientas digitales a su alcance. Tomado de (Cofré Lagos, 2015). Esta claridad hizo surgir interrogante como alcanzar los aprendizajes para el ámbito “habilidades digitales” que no se ha considerado para este nivel. A esto se agrega el esmero del uso de software educativo para el desarrollo de sus habilidades y el buen uso de la computadora. Por lo tanto, al terminar esta investigación y una vez categorizada, sistematizada e interpretada la información, se planteará el uso de software educativo que permitan al educando y a la institución, favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el campo de la ciencia y tecnología.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lifeder.com/wp-content/uploads/2020/07/motivos-justificaci%C3%B3n-proyecto-chico-min.jpg" />
         <pubDate>2022-07-04 01:29:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2236062532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objetivos específicos</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2236068513</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Identificar las habilidades digitales de los alumnos del nivel preescolar del Centro Educativo Santa Fe</li><li>Analizar la percepción de los docentes sobre el uso del software educativo en los alumnos del nivel preescolar del Centro Educativo Santa Fe</li><li>Evaluar los efectos del uso del software educativo en los alumnos del nivel preescolar del Centro Educativo Santa Fe<br><br></li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://mentee.es/wp-content/uploads/2022/01/objetivos-especificos.png" />
         <pubDate>2022-07-04 01:39:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2236068513</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formulación del problema</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2237358149</link>
         <description><![CDATA[<div>¿De qué manera influye el uso de un software educativo G-compris y Omnitux en el desarrollo de las habilidades digitales de los alumnos del nivel preescolar del Centro Educativo Santa Fe?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://sites.google.com/site/partedelainvestigacion/_/rsrc/1470957803517/home/9b8cd2d6-8998-42e0-871d-ec565e733cb2image20.png?height=320&amp;width=265" />
         <pubDate>2022-07-05 15:33:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2237358149</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Planteamiento del problema</title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2237564414</link>
         <description><![CDATA[<div>El uso de la tecnología incorporada en las aulas preescolares debe realizarse con prácticas apropiadas, es decir el uso de la computadora como un medio para aprender con el “ordenador” usando programas didácticos adecuados para desarrollar sus destrezas y habilidades digitales, mismas que se realizaban en la clase de computación de manera presencial en la institución. Es por eso que algunas herramientas de apoyo para el trabajo docente abordan innovación educativa apoyando a descubrir la potencialidad y generar cambios permitiendo que asuman con mayor seguridad el proceso de enseñanza y de aprendizaje en los alumnos.&nbsp;<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lifeder.com/wp-content/uploads/2020/07/chica-pensando-trabajo-libro.jpg" />
         <pubDate>2022-07-05 23:46:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2237564414</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Introducción </title>
         <author>nabioc22</author>
         <link>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2237571636</link>
         <description><![CDATA[<div>La presente investigación se refiere al tema del uso del software educativo en niños de nivel preescolar para el desarrollo de sus habilidades digitales del Centro Educativo Santa Fe en el ciclo escolar 2020-2021, un software educativo combina juegos, instrucciones, cuentos electrónicos, gráficos, música, efectos de sonido y animaciones, explotando el poder del aprendizaje interactivo y personajes conocidos por los niños, lo que permite incorporar el uso de la tecnología en las aulas preescolares y desarrollar sus destrezas y habilidades digitales.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://tecnoschool.com.ar/cursos/wp-content/uploads/2020/08/cursos-ni%C3%B1os.gif" />
         <pubDate>2022-07-05 23:59:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/nabioc22/xztghdhbj4ikfti1/wish/2237571636</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
