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      <title>GRUPO X by Marjorié Mela</title>
      <link>https://padlet.com/marjoriemela09/xzrwhttknf97ht4s</link>
      <description>Hecho con una mente curiosa</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-19 05:38:53 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2021-08-19 05:41:20 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Objetivo: Lograr diferenciar algunos elementos de la TGS, tales como, sinergia y conglomerado</title>
         <author>marjoriemela09</author>
         <link>https://padlet.com/marjoriemela09/xzrwhttknf97ht4s/wish/1685535720</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Estimadas y/o Estimados:</div><div>La actividad se divide en tres partes; la primera, se debe desarrollar de forma individual adentro del tablero; la segunda, es grupal y también se debe desarrollar en el tablero; la tercera, es una presentación frente al curso, deben participar todos los integrantes. Si considera necesario se puede apoyar con una PPT, mostrar tablero desarrollado, o bien, de forma verbal sin ningún apoyo visual.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Actividad individual</strong></div><div>Cada integrante del padlet debe crear un recuadro, adentro del tablero, para lograrlo debe presionar el signo (+) de la esquina inferior derecha.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>1-Una vez creado el recuadro, debe poner su nombre y edad en el título.</div><div>2- Responder ¿Para qué estoy estudiando Contador Auditor?</div><div>3- Escribir 3 actividades o cosas que les gusta hacer.</div><div>4- Escribir 3 actividades o cosas que les gusta hacer mientras estudia, o bien, herramientas que utiliza para incorporar el conocimiento, que usted considere que le puedan servir a sus compañeros. Ej. Tutoriales, le gusta destacar los textos, etc.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Actividad Grupal</strong></div><div>Cada grupo debe crear un recuadro, adentro del tablero, para lograrlo debe presionar el signo (+) de la esquina inferior derecha.&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>1-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Indicar el nombre del jefe o jefa de grupo</div><div>2-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Anotar 5 cosas o gustos que tengan en común entre todas y/o todos ustedes</div><div><strong>No pueden describir cosas de vestimenta, ni del trabajo ni tampoco acerca de la anatomía.</strong></div><div>3-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Asignarle un nombre al grupo, este se debe incorporar en el título de recuadro creado</div><div>4-&nbsp; &nbsp; &nbsp;Presentar el trabajo realizado e indicar, tanto en el Tablet como en la presentación, si hubo sinergia en el trabajo realizado y mencionar un ejemplo de conglomerado.</div><div>&nbsp;</div><div><strong>Presentación</strong></div><div>La actividad se realiza bajo el contexto de ayudantía. Para la presentación cada grupo dispondrá de 5 minutos y lo solicitado es:</div><div>&nbsp;</div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Presentación del nombre y del equipo</div><div>2.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Presentar actividades o cosas que tienen en común&nbsp;</div><div>3.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Describir como eligieron al jefe o jefa de grupo, asignación de roles para desarrollar y jerarquizar, el punto 2, de la actividad grupal</div><div>4.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Método para escoger el nombre.</div><div>5.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Deben argumentar su respuesta a la pregunta ¿Hubo sinergia en el desarrollo del trabajo realizado?</div><div>6.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Mencionar el ejemplo de conglomerado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-19 05:38:53 UTC</pubDate>
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