https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w Esse material foi criado pelos (as) alunos (as) da turma do 1º ano A, disciplina educação física, do Colégio Estadual Eraldo Tinoco Melo. Trata de uma breve linha do tempo da história da ginástica ao longo dos tempos e foi dividida em cinco períodos. Esperamos que gostem do resultado. en-us 2021-04-15 14:29:44 UTC 2023-02-19 09:35:29 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f938-2642.png nicolesantos19 https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1422026255  A ginástica, enquanto atividade física tem suas origens na Antiguidade, uma vez que os exercícios típicos do esporte já eram desempenhados pelos homens pré-históricos com o intuito de se protegerem de ameaças naturais. Por volta de 2600 a.C., especialmente em civilizações orientais, os exercícios da ginástica passaram a fazer parte de festividades, jogos e rituais religiosos.
Na pré-história, por exemplo, o homem já praticava atividade física. Ela estava ligada totalmente ao movimento do corpo, envolvendo atividades como andar, correr, pular, nadar, lutar e saltar. Além disso, por seu perfil nômade, precisava fazer longas caminhadas, uma atividade física.
Segundo Nascente (1988 ara o homem pré-histórico, a atividade física tinha um papel importante para sua sobrevivência, expressa principalmente na necessidade vital de atacar e defender-se.
Segundo Nascente (1988 Para o homem pré-histórico, a atividade física tinha um papel importante para sua sobrevivência, expressa principalmente na necessidade vital de atacar e defender-se.]]> 2021-04-15 16:45:34 UTC https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1422026255 darlanebrito https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1422029356 A ginástica desenvolveu-se efetivamente na Grécia antiga, a partir dos exercícios que os soldados praticavam, incluindo habilidades e também acrobacias.
A palavra Ginastica, surgiu do grego Gymnastiké, que é a arte de fortificar o corpo e também dar-lhe agilidade. Ela se tornou um esporte olímpico a partir da Grécia, pois os gregos começaram a utilizar nas Olimpíadas de Atenas no ano de 1896, mas só para os homens. E foi no ano de 1928 que a participação das mulheres foi liberada em Amsterdã.Na Grécia Antiga, a ginástica era praticada nas chamadas palestras e nos ginásios, junto a filósofos e artistas, que esculpiam com perfeição o corpo harmônico dos atletas.
Ainda foi  na Grécia Antiga, que a ginástica adquiriu seu status de educação física, pois esta desempenhava papel fundamental no sistema educativo grego para o equilíbrio harmônico entre as aptidões físicas e intelectuais.Os gregos acreditavam que um corpo saudável era tão importante como uma mente inteligente
Quem colocou o plano educacional foi Platão, dizendo que a crianças de 7 ao 17 fariam ginástica e música pois isso traria equilibrio do corpo e alma
Aristóles defende o princípio que a educação compreende 3 etapas, sendo elas a vida física , o estinto, e a razão.
E a ginástica foi incentivada por filósofos como o Platão e o Aristóteles.]]> 2021-04-15 16:46:10 UTC https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1422029356 eduardaquadros https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1422030977 Na Idade Média os exercícios físicos foram a base da preparação militar dos soldados, que durante os séculos XI, XII e XIII lutaram nas cruzadas empreendidas pela igreja. Entre os nobres eram valorizadas a esgrima e a equitação como requisitos para a participação nas lutas e torneios, jogos que tinham como objetivo “enobrecer o homem e fazê-lo forte e apto”.
Nessa época estava em evidência o cristianismo e cada vez mais crescia o poder religioso, devido a organização das cruzadas realizadas pela igreja , por isso nessa época o ato de jogar se exercitar segundo os religiosos perturbava a verdadeira educação e a paz de espírito, assim ficou claro também que não existiu método favorável aos exercícios na formação educacional. 
Portanto a ginástica não foi muito incentivada naquela época, pois as pessoas se preocupavam mais em cuidar da alma, e não ligava para o corpo físico, mas estudiosos afirmam que foi nessa época que surgiu os contorcionistas, acrobatas e equilibristas.]]> 2021-04-15 16:46:29 UTC https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1422030977 kauanisantana https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1422032856 Com o reconhecimento do início da Idade Moderna, que historicamente se dá em 1453 com a tomada de Constantinopla pelos Turcos, os exercícios naturais ganham força e se tornam um reforço na educação, pois, adotando idéias clássicas, manifestava o interesse pela vida natural e os exercícios são empregados como agentes da educação, embora de maneira teórica e empírica. Importantes acontecimentos trouxeram aprimoramento na área da educação, onde os exercícios físicos assumiram papel de alta significação, e isso favoreceu a Educação Física, pois, refletiu um passo seguro dado em busca do seu próprio conhecimento.
A sistematização da ginástica proporcionada na Idade Moderna se tornará elemento importante na Idade Contemporânea, favorecendo o surgimento dos movimentos ginásticos do Centro (na Alemanha), onde foram criados aparelhos como barra fixa e as barras paralelas, sendo os alemães, portanto, os percussores do esporte que hoje se chama ginástica olímpica. Outros sistemas, enquadrados pedagogicamente, surgiram mais tarde, baseados em determinadas predominâncias, como o exercício natural, o exercícios constituído, o desporto, a música e, ultimamente, a psicomotricidade. Suplantando a ginástica, na atualidade, grande é o movimento desportivo mundial, nem sempre ajustado no quadro educacional, pelos aspectos de caráter profissional, político ou espetacular.]]> 2021-04-15 16:46:51 UTC https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1422032856 monicalemos5 https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1448267275 A sistematização da ginástica proporcionada na Idade Moderna se torna elemento importante na Idade Contemporânea, favorecendo o surgimento dos movimentos ginásticos do Centro (na Alemanha).
No início do século XIX surgiram quatro grandes escolas: A escola inglesa, a escola alemã, a escola sueca e a escola francesa, sendo a primeira mais relacionada aos jogos, atividades atléticas e ao Esporte. As demais escolas foram as responsáveis pelo surgimento dos principais métodos ginásticos, que por sua vez determinaram a partir de 1900 o início dos três grandes movimentos ginásticos na Europa. São eles: O movimento do Oeste na França, o movimento do centro na Alemanha, Áustria e Suíça e o movimento do Norte englobando os países da Escandinávia.
A ginástica moderna ou contemporanea, é regulamentada pela Federação Internacional de Ginástica (FIG), é composta por seis disciplinas: artística, rítmica, trampolim, aeróbica, acrobática e ginástica para todos. As disciplinas rítmicas e artísticas são as mais conhecidas por fazerem parte dos Jogos Olímpicos de Verão. Além da competição a ginástica ganhou com o tempo a finalidade estética, especialmente a partir das décadas de 1980 e 1990, com o surgimento em massa de academias de ginástica que a cada ano inventam um modelo novo da prática da ginástica.
Embora tenham surgido como um esporte masculino, ganhou fama Global como uma modalidade feminina, e hoje as mulheres têm mais destaque além de um número maior de praticantes e de atletas com reconhecimento Mundial.]]> 2021-04-22 16:47:35 UTC https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1448267275 mateussantos1044 https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1448747650 Na Idade Média os exercícios físicos foram a base da preparação militar dos soldados, que durante os séculos XI, XII e XIII lutaram nas cruzadas empreendidas pela igreja. Entre os nobres eram valorizadas a esgrima e a equitação como requisitos para a participação nas lutas e torneios, jogos que tinham como objetivo “enobrecer o homem e fazê-lo forte e apto”.
Nessa época estava em evidência o cristianismo e cada vez mais crescia o poder religioso, devido a organização das cruzadas realizadas pela igreja , por isso nessa época o ato de jogar se exercitar segundo os religiosos perturbava a verdadeira educação e a paz de espírito, assim ficou claro também que não existiu método favorável aos exercícios na formação educacional. 
Portanto a ginástica não foi muito incentivada naquela época, pois as pessoas se preocupavam mais em cuidar da alma, e não ligava para o corpo físico, mas estudiosos afirmam que foi nessa época que surgiu os contorcionistas, acrobatas e equilibristas.]]> 2021-04-22 18:15:10 UTC https://padlet.com/joselobo3/xzotw2vuiz3k4r6w/wish/1448747650