Actividad No presencial Curso "Narrativa y Animación en la Alfabetización en el nivel inicial y primario" by Silvana Gisela Burgos https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r Conceptos relevantes de textos leídos en-us 2019-03-15 09:20:06 UTC 2023-07-17 07:54:26 UTC hello@padlet.com Bienvenidos a este nuevo encuentro no presencial del Curso silvanagisela_burgos https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/341664130 Les proponemos escribir dos conceptos importantes que hayan obtenido al terminar de leer los textos sugeridos. Deben agregar una imagen al texto. No olviden colocar su nombre y apellido. Seguimos en contacto. Silvana]]> 2019-03-15 09:27:54 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/341664130 Perelman y Estevez abiboliva https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343528193 Alfabetizar en nuestro tiempo demanda más que transmitir técnicas, no se trata únicamente de enseñar a escribir en un procesador de texto. El desafío es aprender a usar las tecnologías para apreciar las obras literarias, para ampliar los conocimientos, para comunicar las propias ideas y para interpretar críticamente la información. ]]> 2019-03-20 20:03:06 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343528193 Lugo, Kelly, Brenes y Martin abiboliva https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343529518 Las TIC ayudan a crean entornos de aprendizaje más efectivos, profundos y ubicuos. Los aprendices son protagonistas y gestores de su propio aprendizaje. ]]> 2019-03-20 20:07:22 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343529518 Conceptos relevantes ddelturco043 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343561466 "Alfabetizar en nuestro tiempo demanda mucho más que transmitir técnicas para saber usar mejor los programas. No se trata de enseñar a escribir en un procesador de textos o manejar un programa de edición de videos". 
"El verdadero desafío está en aprender a usar las tecnologías para apreciar las obras literarias que circulan en pantallas y en papel, para ampliar los conocimientos, para comunicar las propias ideas, así como para interpretar críticamente las múltiples informaciones que inundan los medios".]]> 2019-03-20 22:09:21 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343561466 Conceptos importantes. danielamargaritacarnero https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343579137 Las TIC ayudan a la creación de entornos de aprendizaje más efectivos, profundos y ubicuos, vemos que los aprendices son los protagonistas y gestores de su propio aprendizaje, que hoy la educación demanda nuevos roles y que el centro educativo .
Es importante pasar de mirar la relación entre los chicos y las pantallas como un fenómeno sociocultural a pensarlo como una cuestión de Estado, estableciendo que ha dejado de ser solamente un problema de los individuos y de las familias.
Carnero Daniela]]> 2019-03-20 23:40:19 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343579137 Conceptos relevantes. Flora Perelman Vanina Estévez cstorti54 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343579766 Enseñar las prácticas de lectura, escritura y oralidad en medios digitales no se producen en forma automática. Su valor depende, en gran medida, de las relaciones didácticas que se establezcan alrededor de ellos. Es decir, en qué medida se habilita su acceso, y cuánto lo propician la calidad de los diálogos y las reflexiones con los docentes y pares.
Storti Carolina

]]> 2019-03-20 23:44:38 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343579766 Lugo, María Teresa; Kelly, Valeria; Brenes Monges, Melania y Martín, Elena. cstorti54 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343581585 Trabajamos para que los niños sean creadores digitales más que consumidores o personas que juegan con el recurso. Buscamos que sean creadores de sus propias producciones a través del uso de múltiples plataformas digitales.
Storti Carolina]]> 2019-03-20 23:56:29 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343581585 Conceptos Importantes. https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343584661 "Al no establecer un punte con las practicas sociales que los alumnos realizan fuera de la escuela, el aula no logra convertirse en un espacio privilegiado donde circulen e intercambian los saberes de los que ya disponen para avanzar en los aprendizajes" "No se trata de enseñar habilidades tecnológicas descontextualizadas, sino practicas que se desarrollan en diversos ámbitos que le den sentido"  Myriam Monje

]]> 2019-03-21 00:15:22 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343584661 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343585194 Maria Fernanda cuervo

Trabajamos para que los niños sean creadores digitales más que consumidores o personas que juegan con el recurso. Buscamos que sean creadores de sus propias producciones a través del uso de múltiples plataformas digitales.



]]> 2019-03-21 00:19:14 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343585194 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343599109 María Fernanda cuervo ]]> 2019-03-21 01:32:26 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343599109 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343601094 María Fernanda cuervo]]> 2019-03-21 01:44:17 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343601094 María Fernanda cuervo https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343601767
20 de mar. de 2019 9:15pm

BANDERA

Conceptos Importantes.

"Al no establecer un punte con las practicas sociales que los alumnos realizan fuera de la escuela, el aula no logra convertirse en un espacio privilegiado donde circulen e intercambian los saberes de los que ya disponen para avanzar en los aprendizajes" "No se trata de enseñar habilidades tecnológicas descontextualizadas, sino practicas que se desarrollan en diversos ámbitos que le den sentido"  Myriam Monje 


]]> 2019-03-21 01:47:56 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/343601767 Conceptos importantes analiadivinacba https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344004929 El propósito fundamental de las actividades con las TIC  es que los estudiantes tomen conciencia del poder de las palabras en su alfabetización y qué efectos se generan con los distintos usos del lenguaje. La tecnología amplía escenarios más complejos para este desarrollo, donde el desafío docente es brindarles recursos críticos para nuevas prácticas de lectura, escritura y oralidad en los entornos digitales, ya que son oportunidades auténticas de participación]]> 2019-03-21 20:45:37 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344004929 el analiadivinacba https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344004930 2019-03-21 20:45:37 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344004930 Paola Aguirre Dondío Conceptos https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344035509 Alfabetizar en nuestro tiempo demanda mucho más que transmitir técnicas para saber usar mejor los programas. No se trata de enseñar a escribir en un procesador de textos o manejar un programa de edición de videos. El verdadero desafío está en aprender a usar las tecnologías para apreciar las obras literarias que circulan en pantallas y en papel, para ampliar los conocimientos, para comunicar las propias ideas, así como para interpretar críticamente las múltiples informaciones que inundan los medios.

 

La educación para los medios es una actividad crítica y creativa. Que propician recursos para interpretar, entender y cuestionarlos medios. Ofreciéndoles la capacidad para producir sus propios medios y convertirse en participantes activos en la cultura de los medios, en lugar de ser meros consumidores.

]]> 2019-03-21 23:28:42 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344035509 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344035657 Alumnos presentando sus publicaciones. 
Paola Aguirre Dondío]]> 2019-03-21 23:29:54 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344035657 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344036492 Niños de 1 grado grabando canciones con AUDACITY
Paola Aguirre Dondio]]> 2019-03-21 23:36:37 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344036492 CONCEPTOS gabrielamolino3 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344058530 Enseñar a leer y producir

Los elementos del lenguaje audiovisual son recursos que requieren ser planificados para poder 

reflexionar sobre la relación: texto-imagen- sonido-efecto.

Con la finalidad de formar una  comunidad de lectores y productores de literatura que logren progresiva autonomía.

El verdadero desafío esta en aprender  a usar las tecnologías para comunicar la propias ideas

Y convertir en participantes activos y críticos en la cultura de los medios en lugar de ser meros consumidores.

]]> 2019-03-22 02:01:12 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344058530 gabrielamolino3 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344059129 ALUMNOS DE 2°GRADO
 TRABAJANDO CON PIZARRA DIGITAL

]]> 2019-03-22 02:06:26 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/344059129 Conceptos thomollo777 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/346945244 El verdadero desafío esta en aprender a usar las obras literarias que circulan en papel y pantalla, para ampliar los conocimientos, para comunicar las propias ideas, así como para interpretar críticamente las múltiples informaciones que inundan los medios.

Es preciso considerar tanto en la planificación como en la gestión de clase, un conjunto de variables tecnológicas y didácticas como parte de las condiciones necesarias para desarrollar las propuestas.

La entrada de nuevas herramientas y prácticas en el aula demanda relevar las condiciones posibles y construir las condiciones mínimas necesarias para llevar adelante propuestas. Esto supone prever no solo cuestiones instrumentales, sino también acuerdos de trabajo básicos con los alumnos tanto a nivel institucional como en el aula.

]]> 2019-03-31 20:33:43 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/346945244 onceptos thomollo777 https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/346946362 Noelia Cabrera
La entrada de nuevas herramientas y prácticas en el aula demanda relevar las condiciones posibles y construir las condiciones mínimas necesarias para llevar adelante propuestas. Esto supone prever no solo cuestiones instrumentales, sino también acuerdos de trabajo básicos con los alumnos tanto a nivel institucional como en el aula.
Reflexionar sobre la relación texto-imagen-sonido-efectos. Resumir estos elementos en un proceso de producción puede ser una tarea sencilla que los estudiantes pueden resolver solos o con ayuda de un par. En tanto las propuestas efectuadas en un contexto escolar y de la mano de un docente, las realizaciones audiovisuales constituyen oportunidades para profundizar obras leídas.

]]> 2019-03-31 20:41:28 UTC https://padlet.com/silvanagisela_burgos/xzf983ydsw6r/wish/346946362