My sweet wall by Carolina Morales Quiros https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt Made with a taste for adventure en-us 2017-06-17 03:39:55 UTC 2024-10-14 10:44:19 UTC hello@padlet.com Rol del Estudiante carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176708933 2017-06-17 03:41:58 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176708933 Observador carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176708942 2017-06-17 03:42:15 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176708942 Colaborador carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176709426 2017-06-17 04:02:46 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176709426 Optimista carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176709554 2017-06-17 04:05:46 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176709554 Trabajar en equipo carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710123 2017-06-17 04:26:38 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710123 Gestionar el tiempo carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710138 2017-06-17 04:27:37 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710138 Tener imaginación carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710163 2017-06-17 04:28:52 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710163 Actitud crítica carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710253 2017-06-17 04:33:08 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710253 Ser positivo carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710417 2017-06-17 04:42:03 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710417 Creativo carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710426 2017-06-17 04:42:36 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710426 Divertirse carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710471 2017-06-17 04:43:53 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710471 Estar emocionado con su trabajo carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710480 2017-06-17 04:44:14 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710480 Tener empatía carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710485 2017-06-17 04:44:37 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710485 Expresar ideas carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710492 2017-06-17 04:44:56 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710492 Experimentar carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710497 2017-06-17 04:45:17 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710497 Gestor de cambios carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710590 2017-06-17 04:52:43 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/176710590 Ejemplo 3 carolinamoralesq https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/179211618 Carolina Morales Quirós

Actividad:
Aplicación de la semejanza de triángulos y el Teorema de Thales.
Público meta:
Estudiantes de octavo año. 
Objetivo de aprendizaje a alcanzar:
Resolver problemas que involucren la semejanza de triángulos y el Teorema de Thales.
Abordaje:
Con ayuda de un espejo, una cinta métrica, una cámara fotográfica o un teléfono celular con cámara y el editor de videos, los estudiantes pondrán en práctica la aplicación de la semejanza de los triángulos y el Teorema de Thales en la solución  de ejercicios de la vida cotidiana.
Para ello colocarán un espejo a una "x" distancia de lo que van a medir, luego medirán la distancia entre el espejo y el objeto de medición. La altura de la persona que está observando el objeto a medir y la distancia entre la persona y el espejo, luego aplicarán la semejanza de triángulos y el Teorema de Thales para encontrar la altura solicitada en cada caso
Tiempo estimado de duración:
2 lecciones en clases de matemática y dos horas en la casa para tomar las fotografías y editar el video.
Requerimientos:
Para el docente y los estudiantes:
Espejo, cinta métrica, cámara fotográfica o teléfono celular con cámara, o Tablet, computadora con un editor de videos.
Descripción de evidencias:
El estudiante realizará un video en donde evidencia la aplicación de la semejanza de triángulos y el Teorema de Thales en su comunidad. Medirá la altura de la lámpara de un poste de electricidad, la verja de una casa y la altura de una malla que está detrás de una cancha de fútbol.
Este video muestra la explicación de lo que las estudiantes realizaron.


]]> 2017-07-22 01:45:43 UTC https://padlet.com/carolinamoralesq/xz0f3ayrhoxt/wish/179211618