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      <title>Diseños Curriculares by Maria Laura De Cia</title>
      <link>https://padlet.com/MariaLauraDeCia/xywou76o87vuino1</link>
      <description>Contenidos de las unidades </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-03 23:15:50 UTC</pubDate>
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         <title>2do Secundaria</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Aguirre Correa Julian</p><p>Gianfelice Marcos</p><p>Gonzalez Paulina</p><p>Monzón Ana</p><p>Temas</p><p>Unidad 1: Llegada de europeos a America (S XV)</p><ul><li><p>Condiciones histórico sociales de las poblaciones originarias de la actual America Latina</p></li><li><p>Estudio del contexto europeo a finales del siglo xv</p></li><li><p>Punto de contacto entre Europa y America en la etapa de descubrimiento y conquista</p></li></ul><p> Unidad 2: La formacion del mundo americano colonial (S XV-XVIII)</p><ul><li><p>America durante la organización del sistema colonial</p></li><li><p>Europa en la transición al capitalismo</p></li></ul><p>Unidad 3: America y Europa en el contexto de formación capitalista (S. XVIII-XIX)</p><ul><li><p>Revolución industrial en Inglaterra</p></li></ul><ul><li><p>Cambios sociales y políticos a partir de la crisis del orden absolutista</p></li><li><p>América y la organización de su estructura económica periférica</p></li><li><p>America durante las reformas borbónicas</p></li></ul><p>Unidad 4:Formación de los entramados socioculturales latinoamericanos (S. XVIII- XIX)</p><ul><li><p>Pueblos originarios y colonizadores</p></li><li><p>Aporte de los pueblos africanos</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-03 23:23:35 UTC</pubDate>
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         <title>1° año (7 ESB) Ciencias Sociales </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Unidad N°1 </strong></p><ul><li><p>Desde: procesos de Homonizacion </p></li><li><p>El nomadismo como modo de vida </p></li><li><p>El fin de las glaciaciónes y la ampliación delos territorios conocidos </p></li><li><p>El impacto humano en la Biosfera </p></li><li><p>El incremento demográfico. Hipótesis sobre los orígenes y destino de las primeras migraciones </p></li><li><p>Expresiones actuales de pueblos americanos. </p></li><li><p>La vida de los primeros grupos americanos. </p></li></ul><p><br></p><p><strong>Unidad N°2 </strong></p><ul><li><p>El paulatino remplazo de los estilos de vida nómada por el cultivo del el suelo. Sedentarizacion por el uso de nuevas tecnologías.</p></li><li><p>Primeras aldeas, organización de las mismas, división del trabajo. Coexistencia entre distintos modos de vida: cazadores/recolectores, pastoriles y agrícolas. </p></li><li><p>Domesticación y selección de plantas y animales.</p></li><li><p>Uso del agua como recurso. </p></li></ul><p><br></p><p><strong>Unidad N°3</strong> </p><ul><li><p>Las ciudades Estado, los imperios Grecia y Roma.</p></li><li><p>La ciudad-estado como organizadora de los territorios: organización social del trabajo.</p></li><li><p>Pasaje de la sociedad imperial a la sociedad feudal.</p></li><li><p>Reorganización del conjunto espacial a partir del resurgimiento de las ciudades.</p></li><li><p>Innovaciones técnicas aplicadas al rendimiento de la tierra. División del trabajo: ciudad-campo. Gremios artesanales.</p></li></ul><p><br></p><p><strong>Integrantes</strong>: </p><ul><li><p>Córdoba Ariana</p></li></ul><ul><li><p>Criado Marisa </p></li><li><p>Isaurralde Lourdes</p></li><li><p>Peñaranda Laura </p></li></ul><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-03 23:41:43 UTC</pubDate>
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         <title>Primer año Técnica                          ( Benz Lautaro, Juan Manuel Aolita, Carpio Sergio)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/MariaLauraDeCia/xywou76o87vuino1/wish/3395149127</link>
         <description><![CDATA[<p>Contenido</p><p><br/></p><p>UNIDAD N° 1</p><p><br/></p><p>* Apropiación de bienes naturales comunes y recursos estratégicos en el antropoceno_Capitaloceno : Relaciones socioambientales de las sociedades contemporáneas y los biomas a escala planetaria.</p><p><br/></p><p>UNIDAD N°2</p><p><br/></p><p>*Las sociedades precolombinas: La ocupación de América antes de la llegada de Europeos.</p><p>* Sociedad, territorio, bienes comunes y ambiente.</p><p><br/></p><p>UNIDAD N°3</p><p><br/></p><ul><li><p>Nuevo mundo antes de expansión europea: Modos de producción, relaciones comerciales, geografía política de Asia, África y Europa.</p></li><li><p>Los imperios-Mundo </p></li></ul><p><br/></p><p>UNIDAD N°4</p><p><br/></p><p>*La división política actual del mundo y las dinámicas del desarrollo a escala global: Estado , fronteras y desigualdades.</p><p><br/></p><p>UNIDAD N°5</p><p><br/></p><p>*Procesos coloniales y poscoloniales, descolonización y formación de nuevos Estados.</p><p>*Fronteras políticas y naturales.</p><p>*Fronteras conflictivas(África y Medio Oriente) y las potencias extranjeras en su establecimiento.</p><p>*La soberanía nacional y las intervenciones extranjeras (Islas malvinas)</p><p>*Países, bloques y dinámicas de poder: </p><p>A) Organizaciones internacionales ( FMI, ONU, OTAN)</p><p>B) Alianzas regionales: Asean, Mercosur y unión europea)Organizaciones internacionales estratégicas y recursos(OPEP, BRICS)</p><p>*Neocolonialismo, dependencia económica y control de recursos estratégicos(Petróleo, agua , minerales)</p><p>*Mecanismos financieros de control( Deuda externa) multinacionales e instituciones financieras del espacio político mundial.</p><p>*CIADI, Neocolonialismo de las instituciones internacionales.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-03 23:52:53 UTC</pubDate>
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         <title>Diseño curricular, 2do año Técnica. </title>
         <author>cgorosito033</author>
         <link>https://padlet.com/MariaLauraDeCia/xywou76o87vuino1/wish/3395160239</link>
         <description><![CDATA[<p>Bargaz,Ciro.</p><p>Baldi, Melina.</p><p>Bonomo Manzi, Abril.</p><p>Gonzalez Chuquel, Maitena.</p><p>Gorosito, Camila.</p><p>Perez, Nicolas.</p><p>Vivas, Anastasia. </p><p><br></p><p>Unidad 1: Invasión europea en América.</p><ul><li><p>Crisis del Feudalismo.</p></li><li><p>Edad Moderna en Europa y expansión en ultramar.</p></li><li><p>Invasión Europea de América: transformaciones sociales, políticas y económicas.</p></li><li><p>Surgimiento de la economía del mundo capitalista. </p><p><br></p><ul><li><p><strong>Geografía</strong>: </p></li></ul></li><li><p>Cartografía y representaciones pre y post conquista europea.</p></li><li><p>La topografía de Latinoamérica.</p></li><li><p>Transformaciones ambientales en América durante la invasión europea.</p></li></ul><p><br></p><p>Unidad 2: División entre metrópolis y colonias.</p><ul><li><p>Nuevos sistemas productivos: explotación de recursos.</p></li><li><p>Administración y reformas borbónicas</p></li><li><p>Rebeliones y resistencias frente a la explotación colonial.</p></li><li><p>Rol de las mujeres en la América Colonial.</p></li></ul><p>Unidad 3: Inserción de América Latina en la globalización.</p><ul><li><p>Centro y periferia: división espacial internacional del trabajo y la producción.</p></li><li><p>El neoliberalismo.</p></li><li><p>Cambio de paradigmas productivos.</p></li><li><p>Consenso de Washington.</p></li><li><p>Transformaciones sociales y cambios tecnológicos.</p><p>          Geografía:</p></li><li><p>Organismos multilaterales Latinoamericanos.</p></li><li><p>Migraciones internacionales e internas en América Latina.</p></li></ul><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-04-04 00:05:05 UTC</pubDate>
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