Cómo abordar la inteligencia emocional en la familia.

Me gustaría poder abordar temas como el manejo de desgulaciones en estudiantes con algún tipo de NEE.

Sería ideal enfocarse en el profesorado, por ejemplo salud mental, bienestar educativo del docente, ambiente laboral, etc.

Trabajo socioemocional con los docentes y apoderados.

Propongo el trabajo socioemocional con los docentes.

ontinuar trabajando la temática de las emociones con mis estudiantes, idealmente a diario.

Trabajo socioemocional con los docentes y apoderados.

Reflexiones colectivas y actividades grupales para regular emociones de orden lúdico y concreto.

Seguir abordando este tema tan importante como son las emociones y ser un apoyo para mis estudiantes.

Continuar trabajando la temática de las emociones con mis estudiantes, idealmente a diario.

Lograr llegar a definir un nudo crítico

Trabajo colaborativo, construcción del nudo crítico, intereses en común.

El aprendizaje más enriquecedor para mí fue compartir con una diversidad de personas con los mismos conflictos educacionales que yo y así elegir una problemática y buscar una solución juntos.

Lograr un trabajo en equipo que nos facilita y se hace menos complicado.

Analizar patrones emocionales para tomar decisiones pedagógicas mas informadas, Relacionar el estado emocional de los estudiantes con su desempeño académico y comportamental.

Desarrollar habilidades de escucha, y valorar la retroalimentación constructiva para una mejora constante.

Trabajar la experiencia de la “co-construcción” de aprendizajes en una nueva experiencia similar al trabajo colaborativo. Esta experiencia es muy enriquecedora, ya que los docentes que participamos somos de diversos colegios, sin embargo, compartimos las mismas dificultades, buscamos solución a estas y logramos un trabajo enriquecido.

Ser escuchado.

Lograr un trabajo en equipo que nos facilita y se hace menos complicado.

Trabajar la experiencia de la “co-construcción” de aprendizajes en una nueva experiencia similar al trabajo colaborativo. Esta experiencia es muy enriquecedora, ya que los docentes que participamos somos de diversos colegios, sin embargo, compartimos las mismas dificultades, buscamos solución a estas y logramos un trabajo enriquecido.

Reflexiones colectivas y actividades grupales para regular emociones de orden lúdico y concreto.

gracias a la profesora Ana por su sabias palabras de bienvenida y/o mensajitos motivacionales durante le proceso, gracias a mis compañeros y cada experiencia presentada, fue muy grato ser parte de la comunidad.

los saludos desde la carretera austral...ruta 7....