1. Problemas familiares: La mayoría de estos jóvenes tienen una mala relación en sus hogares, que son su principal red de apoyo. Esto los lleva a querer irse de casa desde edades muy tempranas, lo que a su vez resulta en abandonar sus estudios. Al ser menores de edad y no poder encontrar estabilidad laboral, recurren a pedir dinero en la calle. Se relacionan con otras personas que también se encuentran en situación de calle, muchas de las cuales consumen drogas. Esto gradualmente los convierte en adictos, cambiando su enfoque de trabajar para salir adelante. Cualquier dinero que ganen, ya sea trabajando o recibiendo ayuda de la comunidad, se destina principalmente al consumo de drogas.

2. Consumo de sustancias psicoactivas: Desde una edad temprana, los jóvenes sienten curiosidad por experimentar con este tipo de drogas. Específicamente en esta área, donde hay muchas personas viviendo en las calles y que permanecen bajo la influencia de la marihuana, este comportamiento se normaliza entre los jóvenes. También se atribuye esta normalización a la falta de información proporcionada por los padres y las escuelas, a quienes no les importa si sus hijos consumen drogas. Por otro lado, hay padres que no saben identificar las acciones y comportamientos que podrían indicar que uno de sus hijos está consumiendo algún tipo de sustancia.

   También es importante destacar que entre estos jóvenes se normaliza el consumo de drogas y alcohol. Poco a poco, se les incentiva a probar diferentes formas de consumo, como las gomitas, brownies o galletas, que contienen ciertos porcentajes de marihuana.

3. Normalización de esta problemática: En este sector es muy común ver a jóvenes en situación de calle pidiendo dinero, y en casos puntuales, involucrándose en robos o provocando disturbios como riñas. La comunidad no asume responsabilidad ni ofrece alternativas para ayudar a estos jóvenes. La alcaldía tampoco se hace cargo de esta problemática que afecta a todo el municipio y tiene repercusiones en muchos aspectos para todos sus habitantes. Como resultado, los niños crecen haciendo amigos y relacionándose con su entorno inmediato, el barrio, donde en cada esquina se ven jóvenes consumiendo drogas o pidiendo dinero. Aunque se les expliquen en casa las consecuencias, muchos de estos jóvenes siguen cayendo en esta situación.

1. Ofrecer charlas desde edades tempranas sobre los riesgos y consecuencias del consumo de estupefacientes, así como resaltar la importancia de la formación académica.

2. Promover actividades que brinden acceso a libros, internet, deportes y otras distracciones saludables que alejen a los jóvenes de malas influencias.

3. Proporcionar información y opciones de centros de ayuda y rehabilitación para los jóvenes que ya se encuentran en situación de calle. Esto garantizará que tengan acceso a sus derechos básicos y la oportunidad de reintegrarse a la sociedad de manera adecuada.

¿Qué se busca?

Llevar a cabo acciones que permitan ayudar a estos jóvenes y así lograr un entorno saludable. Esto implica crear un ambiente donde los niños puedan salir sin estar expuestos directamente a situaciones como el consumo y la venta de sustancias psicoactivas, además de minimizar el riesgo de riñas recurrentes en el barrio.

Solicitando la implementación de medidas como la creación de centros de rehabilitación y espacios seguros para la convivencia de los niños y jovenes, donde no se vean limitados en la realización de sus tareas y estudios. Se insita a la alcaldía municipal a asumir la responsabilidad de garantizar estos espacios en todo el municipio. Además, se propone llevar a cabo campañas que motiven a la comunidad a contribuir y ayudar para mitigar este problema. Sin olvidar el apoyo que se le debera dar a los jovenes que ya oertenecern a la calle, prestandoles ayudas como hogares, centros de rehabilitación, estudio y servicios medicos, haciendo cumplir los derechos que les corresponden a ellos y a la comunidad.

Andrea Camila Torres Garcia

Ley 1098 de 2006: Protegiendo a los niños, niñas y adolescentes en Colombia

-¿Qué es el Código de la Infancia y la Adolescencia?

Es la ley más importante en Colombia para proteger a los niños, niñas y adolescentes. Se encarga de que tengan sus derechos cubiertos, como:

• Vivir en familia y ser amados.

• Ir al colegio y aprender cosas nuevas.

• Estar sanos y tener un doctor que los cuide.

• Jugar y divertirse.

• Ser respetados y tratados con dignidad.

-¿Qué pasa si un niño o niña es abandonado?

El abandono es cuando un padre o madre deja a su hijo o hija solo, sin cuidarlo ni protegerlo. Esto puede poner en riesgo la vida y el bienestar del niño o niña.

¿Qué se puede hacer si se ve un caso de abandono?

¡Denúncialo! Puedes hacerlo ante:

ICBF (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar): https://www.icbf.gov.co/

Comisaría de Familia: https://www.minjusticia.gov.co/programas-co/conexion-justicia/Paginas/Comisarios-de-Familia.aspx

¿Qué pasa después de la denuncia?

Las autoridades investigarán el caso y tomarán las medidas necesarias para proteger al niño o niña.

¿Qué otras cosas puedo hacer para ayudar a los niños, niñas y adolescentes?

Ser un buen ejemplo: Tratar a los demás con respeto y amabilidad.

Apoyar a las organizaciones que trabajan por los derechos de los niños, niñas y adolescentes.

Leider Fernando Pinzon Rodriguez

¨Aumentar la conciencia mediante charlas, talleres y campañas sobre los derechos humanos en escuelas, universidades y comunidades, para fomentar la comprensión de su importancia.¨

¨Incrementar en las ciudades los centros públicos de psicología ,deportes, arte,cultura, ciencia, tecnología, para todo tipo de edades. así muchos tendrán la oportunidad de realizar libremente lo que les gusta y los hace feliz, también tendrán la oportunidad de presentar sus problemas personales frente a un psicólogo y así ir creciendo positivamente.¨

¨Nuestro compromiso con la protección de derechos va más allá de palabras; tomemos acción y defendamos la igualdad y la justicia para todos¨

¨Involucrar a los jóvenes en la promoción de los derechos humanos es fundamental para construir una sociedad más inclusiva y respetuosa.¨

¿Qué es?

artículo 86 de la Constitución Política de 1991.

Es un mecanismo de protección que permite a toda persona acudir ante las autoridades judiciales para obtener la protección inmediata de sus derechos fundamentales, cuando estos resultan vulnerados o amenazados por la acción u omisión de cualquier autoridad pública o de los particulares. La acción de tutela protege derechos, tales como, la vida, salud, seguridad social, dignidad humana, igualdad, no discriminación, consulta previa, trabajo, ambiente sano, seguridad social, reconocimiento de la personalidad jurídica, libre desarrollo de la personalidad, libertad de conciencia, entre otros.

¿Cuáles son las partes de una acción de tutela?

La estructura de la acción de tutela, en los términos del artículo 86 de la Constitución, obliga al juez a considerar tres elementos básicos:

• Existencia de una violación o amenaza a un derecho de rango constitucional.

• El carácter fundamental del derecho constitucional violado o amenazado.

• La existencia o no de otro medio de defensa.

¿Como se aplica?

• Datos de identificación (nombre, número de cédula, ciudad y día).

• Los hechos que te llevaron a presentar la tutela.

• Los derechos fundamentales vulnerados.

• La solución que consideras conveniente a tu problema.

¿Ante quién se presenta la acción de tutela?

ante los jueces o tribunales con jurisdicción en el lugar donde ocurriere la violación o la amenaza que motivan la presentación de la solicitud.

Enid Melissa Rojas Cuyares