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      <title>LOS RITOS Y MITOS  by Karla Yhl</title>
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      <description>Producción plástica en el jardín</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-06-19 01:34:12 UTC</pubDate>
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         <title>RITOS Y MITOS EN LA PRODUCCIÓN PLÁSTICA EN EL JARDÍN</title>
         <author>karla_yes15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Romper con los ritos y mitos resulta una tarea ardua para aquellos docentes que prefieren lo conocido a lo nuevo, lo seguro a lo inédito, lo rígido a lo flexible. Pero sólo es cuestión de animarse. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-19 01:39:10 UTC</pubDate>
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         <author>karla_yes15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Implica un cambio en la postura frente a los objetos y los espacios de la vida, que siempre resulta transformadora. Cambiar para darse estos “permisos de permitir” a los chicos es comenzar a abrir las puertas de la sensibilidad y la creación que es inherente a todo ser humano. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-19 01:53:25 UTC</pubDate>
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         <author>karla_yes15</author>
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         <description><![CDATA[<div>La enseñanza de la plástica en el jardín de infantes es garantizar parte del aprendizaje que los niños pueden y deben adquirir en la escuela. La educación plástica permite ser creativo no sólo en la producción de imágenes sino en otros aprendizajes escolares y fuera de este ámbito, siempre y cuando sea aprehendida bajo este tipo de experiencias. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-19 01:54:29 UTC</pubDate>
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         <author>karla_yes15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vigotsky, de su libro La imaginación y el arte en la infancia, que sintetiza ese necesario cambio de actitud en los docentes, donde reflexionar sobre los ritos y mitos dé paso a que la educación plástica sea un espacio de aprendizaje creativo. Cuanto más vea, oiga y experimente, cuanto más aprenda y asimile, cuantos más elementos reales disponga en su experiencia, tanto más considerable y productiva será, a igualdad de las restantes circunstancias, la actividad de su imaginación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-06-19 01:56:25 UTC</pubDate>
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         <author>karla_yes15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Imaginación para la realización de productos</div>]]></description>
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         <author>karla_yes15</author>
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         <pubDate>2017-06-21 01:51:31 UTC</pubDate>
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         <author>karla_yes15</author>
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         <description><![CDATA[<div>Creatividad</div>]]></description>
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