<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>K-dag 2025-05-28 by Edit Ronyai Modersmålsundervisningen</title>
      <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-10 14:22:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-28 09:57:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Skapa engagemang och motivation</title>
         <author>edit_ronyai</author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427743415</link>
         <description><![CDATA[<p>Hur motiverar du dina elever i början av lektionen? Vad gör du för att väcka elevernas intresse?</p><p>Ge gärna konkreta exempel! </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-28 09:12:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427743415</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skapa god undervisning genom lektiondesgin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427743831</link>
         <description><![CDATA[<p>•<strong>Hur kan vi konkret anpassa lektionsdesign för att skapa en mer inkluderande och förutsägbar lärmiljö för alla elever?</strong></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-28 09:12:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427743831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kommunicera återkoppling som för lärandet framåt på grupp och individnivå</title>
         <author>edit_ronyai</author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427745977</link>
         <description><![CDATA[<p>Vad tar du med dig från vår presentation?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-28 09:14:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427745977</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skapa  god undervisning genom lektionsdesign</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427747274</link>
         <description><![CDATA[<p>•&nbsp; <strong>På vilket sätt kan vi använda kollegialt lärande för att utveckla och förbättra våra undervisningsmetoder i praktiken?</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-28 09:15:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427747274</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anpassa undervisningen till grupper med fokus på differentiering</title>
         <author>edit_ronyai</author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427747949</link>
         <description><![CDATA[<p>Differentieringsaspekterna är tempo, nivå, metod, intresse och omfång. Välj en aspekt och beskriv på vilket sätt man kan anpassa undervisningen utifrån denna aspekt.&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-28 09:16:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3427747949</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arbete i heterogena grupper</title>
         <author>ana_majstorovic</author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3437749017</link>
         <description><![CDATA[<p>Hur sätter man igång lektion i en heterogen grupp så att alla ska vara med och samarbeta?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-06 09:41:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3437749017</guid>
      </item>
      <item>
         <title>40 minuters lektioner</title>
         <author>hillegondachristine_teerling</author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470611865</link>
         <description><![CDATA[<p>Hur har ni lyckats att genomföra en 40 minuters lektion med 8 steg som i boken?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 06:59:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470611865</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470617830</link>
         <description><![CDATA[<p>Kan ni dela med oss vad ni har provat under läsåret för praktiska aktiviteter kopplade till lektionsdesign. Vad fungerade? Vad fungerade inte så bra? Tack!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:03:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470617830</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470619377</link>
         <description><![CDATA[<p>Tydlig lektionsplan med fasta moment: t.ex. start – genomgång – övning – avslutning.</p><p>Visa dagens agenda visuellt på tavlan eller i digital form.</p><p>Använd tidsangivelser: ”Vi jobbar med uppgiften i 15 minuter.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:04:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470619377</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kollegialt lärande</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470619511</link>
         <description><![CDATA[<p>Vi gör mycket bra redan i SKA-gruppsarbete och samtalsgrupperna. Något jag tror skulle kunna tillföra mycket bra utveckling är skuggning. Det hade jag gärna testat!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:04:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470619511</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470622137</link>
         <description><![CDATA[<p>Lärare kan planera undervisning tillsammans, delar idéer, material och metoder med varandra.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:06:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470622137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skapa god undervisning genom lektionsdesign</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470632424</link>
         <description><![CDATA[<p>Presentationen var bra och mycket intressant, men den skulle ha blivit ännu bättre med ett exempel. Jag tycker att exempel kan hjälpa till att konkretisera och tydliggöra arbete för lyssnaren</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:13:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470632424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470664012</link>
         <description><![CDATA[<p>Vet ni om alla elever (också friskola) har tillgång till AI. Vissa skolor har tyvärr stängt av tillgång till vissa sites (YouTube t.ex.)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:31:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470664012</guid>
      </item>
      <item>
         <title>skapa god undervisning ...</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470664619</link>
         <description><![CDATA[<p>genom bra samarbete mellan lärarna, ha en gemensam inledning genom att använda en bild.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:32:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470664619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tack! Fina idéer</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470665945</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:33:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470665945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Admirable seahorse: beror på skolan. Finns tyvärr ingen sammanställd lista och det verkar som det ändras från dag till dag på vissa skolor </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470665994</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:33:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470665994</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470667007</link>
         <description><![CDATA[<p>Jag använder ibland en kort filmklipp eller bild kopplad till lektionens tema. När vi t.ex. jobbade med sagor visade jag en bild från en klassisk folksaga, och eleverna fick gissa handlingen.</p><p><br></p><p>Ibland använder jag små spel, som ordjakter eller gissa ordet, där eleverna tränar ordförråd på ett lekfullt sätt.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:33:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470667007</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470667244</link>
         <description><![CDATA[<p>Väljer något aktuellt som kan väcka elevernas intresse och bjuder in de i diskussion, det blir som en liten uppvärmning ( t.ex: F-betyg skrotas, vad tänker ni om det?)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:34:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470667244</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470668726</link>
         <description><![CDATA[<p>Från och med i höst kommer kommunens elever ha tillgång till Gemini. En bra sak är annars att arbeta tillsammans med eleverna där läraren matar in det som eleverna formulerar (från sitt konto) som visas upp för eleverna.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:35:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470668726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Stärk språket och identitet</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470669036</link>
         <description><![CDATA[<p>Läraren kan utvecka många olika sätt med "kultur blogg" för att stärka språket och identitet hus eleverna.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:35:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470669036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>alltid kul med en kort ordlek i början</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470669530</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:35:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470669530</guid>
      </item>
      <item>
         <title>skapa motivation</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470669965</link>
         <description><![CDATA[<p>Ibland tänker man ut en motivationsskapande aktivitet/bild etc i början av ett arbetsområde, men jag tycker det är svårt att hålla uppe motivationen från lektion till lektion. Hur brukar ni göra för att hålla motivationen uppe varje lektion?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:36:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470669965</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470670643</link>
         <description><![CDATA[<p>Visualisera mål och arbetsgång på tavlan eller i presentationer, så att elever vet vad som förväntas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:36:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470670643</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470670783</link>
         <description><![CDATA[<p>Tack för era 4 konkreta exemplar. Mycket givande. Ska ni dela med oss era planeringar och material? Vore hjälpsamt, tack!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:36:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470670783</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470672052</link>
         <description><![CDATA[<p>Tack, det var spännande!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:37:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470672052</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lärarstyrd vs elevstyrd</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470686876</link>
         <description><![CDATA[<p>Lektionsdesign förespråkar mycket lärarstyrd undervisning om jag förstår det rätt. Då försvinner elevstyrda&nbsp; moment om man följer sin egen planering (design) allt för rigid. Risk att eleven följer lärarens upplag, utan att själv kunna bidra eller kritisk tänkande? Risk för mekanisk lärande (fokus på att reproducera kunskap vs att förstå)?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 07:50:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470686876</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470714888</link>
         <description><![CDATA[<p>Mina elever älskar gåtor – inte bara att lösa dem, utan också att hitta på egna. Nyligen gav jag dem en ovanlig uppgift: att beskriva en plats på vår planet utan att nämna den direkt. Det viktiga var att förmedla stämningen – känslor, ljud, dofter – allt som hjälper oss att känna platsen utan att säga vad det är. Eleverna gick in i uppgiften med stor entusiasm, och varje berättelse blev unik och fascinerande på sitt eget sätt.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 08:15:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470714888</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470737031</link>
         <description><![CDATA[<p>Ett sätt att differentiera utifrån nivå är att arbeta med <strong>läsförståelse</strong> på olika svårighetsgrader. Eleverna kan få texter anpassade efter deras läsförmåga – vissa läser kortare texter med tydligt språk och bilder som stöd, medan andra får längre och mer komplexa texter. Alla elever arbetar med samma övergripande tema (t.ex. vänskap eller natur), men uppgifterna anpassas efter deras språkfärdighet.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 08:36:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470737031</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470744623</link>
         <description><![CDATA[<p>Skulle ni kunna förklara lite mer vilka aktiviteter går i "ping-pong", "Kugghjul"? Tack!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 08:44:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470744623</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Intresse - eleverna skulle kunna göra en muntlig redovisning om något som de är intresserad av</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470745236</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 08:44:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470745236</guid>
      </item>
      <item>
         <title>@Sabine och Sigolene</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470747088</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://kooperativt.com/2020/05/23/struktur-pingpong/" />
         <pubDate>2025-05-28 08:46:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470747088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kugghjul</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470754824</link>
         <description><![CDATA[<p>Varje "kugghjul" representerar ett moment i lärandeprocessen, till exempel förförståelse, genomgång, övning, reflektion och återkoppling. När ett kugghjul snurrar, påverkar det de andra, vilket skapar en dynamisk och sammanhängande lärprocess där elevernas kunskaper byggs upp steg för steg.</p><p>Till exempel:</p><p> Kugghjul 1: Förförståelse<br>Läraren läser upp en kort berättelse högt och pratar med eleverna om vad en berättelse består av – t.ex. början, problem, lösning och slut.</p><p>Kugghjul 2: Genomgång<br>Läraren visar en struktur (berättelsemall) och går igenom vad varje del ska innehålla. Exempelvis: “I början presenterar du karaktärerna och miljön.”</p><p>Kugghjul 3: Gemensam övning<br>Klassen skriver början på en berättelse tillsammans på tavlan. Eleverna får komma med förslag.</p><p>Kugghjul 4: Eget arbete<br>Eleverna skriver sina egna berättelser med stöd av mallen.</p><p>Kugghjul 5: Reflektion och återkoppling<br>Eleverna får läsa varandras texter i par och ge feedback. Läraren ger också respons och diskuterar vad som fungerat bra och vad som kan utvecklas.</p><p>Alla dessa delar driver lärandet vidare, precis som kugghjul som får varandra att snurra.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 08:54:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470754824</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470755879</link>
         <description><![CDATA[<p>Starta med något gemensamt: Börja med en gemensam upplevelse – en bild, kort video, dikt eller en kort berättelse. Något som alla kan relatera till på sin nivå.<br><br>Använd "Tänk – Par – Dela": Låt eleverna först tänka själva, sen prata med en kompis, och till sist dela i gruppen. Det sänker tröskeln att våga delta.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 08:55:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470755879</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470766739</link>
         <description><![CDATA[<p>Exempel på anpassning till elevernas intresse. I början av ny tema ge elever "exit-ticket" med fråga "Snart kommer vi att lära oss om kända personer i hemlandet. Vilka vill du lära dig mer om? Vilket/vilka område intresserar dig mest: musik, sport, naturvetenskap, historia" </p><p>Utifrån elevernas svar väljer du kända personer som de ska bekanta sig med.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:06:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470766739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kan ni ge exempel på noveller som ni jobbar med i ert språk? Hur många sidor är de? Hur anpassar ni undervisningen för elever med dyslexi?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470771971</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:11:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470771971</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Bedömning</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470771982</link>
         <description><![CDATA[<p>Väldigt intressant med till intelligens kopplade valbara uppgifter! Hur bedömer man eleverna likvärdigt om alla får jobba med olika uppgifter utifrån Intelligens?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:11:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470771982</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470779996</link>
         <description><![CDATA[<p>Att sätta i gång en lektion i en heterogen grupp med elever på olika språknivå och behov, kräver en inkluderande och strukturerad start. Varför? För att skapa trygghet, väcka nyfikenhet och uppmuntra samarbete direkt från början. Tack!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:20:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470779996</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Intresse</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470780391</link>
         <description><![CDATA[<p>Igår lyssnade jag på ett föredrag och där togs det upp att eleverna uppskattar jättemycket om läraren lyssnar på deras frågor och kanske spinner vidare på dessa. Jag tänkte att här har vi verkligen möjlighet att fånga upp elevernas intresse. Ibland ställer de frågor som angår temat men tar upp en tråd som jag som lärare inte hade tänkt mig. Det är DÅ vi ska vara uppmärksamma och se om det är något vi kan fånga upp i undervisningen!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:21:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470780391</guid>
      </item>
      <item>
         <title> syn på detaljer - bra gjort ! </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470780771</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:21:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470780771</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skapa meningsfullt lärande genom motivation</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470781001</link>
         <description><![CDATA[<p>Läraren väcker nyfikenhet och engagemang genom att göra undervisningen relevant och spännande. Användning av AI, rebus, ritualer och ha en bra start på lektionerna skapar gemenskapen. Att göra eleverna delaktiga och väcka alla deras 7 olika typer av intelligens leder till ökade resultaten.</p><p>Ha en bra struktur av lektionerna och tydliggöra det till eleverna. Sträva att anpassa undervisningen enligt nivå, ålder, tempo. Koppla språket till identiteten, prata om kultur, traditioner, seder och personliga preferenser.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:21:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470781001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hitta ditt par</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470783386</link>
         <description><![CDATA[<p>Tack för många intressanta aktiviteter. Det var mycket givande. Jag skulle vilja prova en aktivitet som heter "Hitta ditt par". </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:24:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470783386</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470784382</link>
         <description><![CDATA[<p>Tack för era roliga idéer! Mycket inspirerande!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:25:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470784382</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Att motivera eleverna i början av lektioner</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470785239</link>
         <description><![CDATA[<p>Att börja med en fråga vara effektivt. Till exempel: Har du någon gång känt dig stolt över något du har gjort eller du har skrivit?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:26:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470785239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lektiondesgin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470795318</link>
         <description><![CDATA[<p>Sätt tydliga mål i början av lektionen, erbjud olika sätt  kunskap, ge socialt och emotionellt stöd och främja engagemang för att möta varje elevs individuella behov..</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:38:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470795318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hetergrupp</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470799252</link>
         <description><![CDATA[<p>Hitta ett gemensamt ämne för alla elever att börja med.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:42:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470799252</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470806096</link>
         <description><![CDATA[<p>Språklig medvetenhet</p><p><br></p><p>För yngre elever:</p><p><br></p><p>"Du har börjat dina meningar med stor bokstav – fint!"</p><p><br></p><p>"Kan du hitta ett ord i din text som låter långt men stavas kort?"</p><p><br><br></p><p>För äldre elever:</p><p><br></p><p>"Hur påverkar ordvalet läsarens uppfattning? Finns det synonymer du kan prova?"</p><p><br></p><p>"Fundera på vilka stilgrepp du använder och hur de fungerar i texten."</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:50:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470806096</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470807655</link>
         <description><![CDATA[<p>Tack för en givande presentation !</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:52:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470807655</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tack för all inspiration alla grupper!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470812368</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-05-28 09:57:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/edit_ronyai/xy8qjr0lh3we/wish/3470812368</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
