Buena práctica : Seguir aprendiendo y actualizarse en cuanto a información.

Ejemplo: Un psicólogo lee todos los días artículos acerca de las nuevas tendencias o actualizaciones de la psicología y las aplica en sus prácticas.

Mantener el anonimato del cliente

Buena práctica: No publicar fotos o información acerca del paciente ni revelar cosas que lo comprometan

Ejemplo: Un psicólogo que mantiene en secreto la información de su cliente y que solo usa información bajo un consentimiento y para propósitos laborales.

Respetar las ideas y creencias de su cliente

Buena práctica: Respetar y no discriminar la vida privada y personal  del cliente

Ejemplo: Un psicólogo que no discrimina a su cliente por ser de una religión distinta o tener tradiciones diferentes.

Art 17. Mantener una buena calidad en tus servicios.

Ejemplo: un psicólogo debe de aplicar las pruebas completas y con dedicacion.

Art 18. No diagnosticar, atender o aconsejar a un cliente que cuente con una problemática que este fuera de mi especialidad.

Ejemplo: un psicólogo especializado en trastornos como la depresión no puede tratar trastornos alimenticios.

Art 26. Mantener el secreto profesional en el conocimiento que se obtuvo dentro de la profesión.

Ejemplo: un psicólogo no puede contarles a otras personas información acerca de sus pacientes.

BUENA PRACTICA 2 Consentimiento informado y Respeto a la libertad del paciente: de acuerdo on los artículos 31 y 32 estos establecen que se debe establecer un contrato en el que se especifiquen la responsabilidades y del invstigador ademas de priorizar la seguridad del investigado al igual que asegurar completa libertad para permitir el abandono de la investigación por parte del investigado en el momento que lo desee

Buena practica 3 divulgación responsable y transparencia de datos : para llevar acabo esto de manera adecuada la investigación deberá publicarse y preservar la veracidad de los datos, en caso de existir un desacuerdo se considerara en todo momento el impacto y ls consecuencias que los hallazgos puedan representar y se tomarán las medidas necesarias

Buena Práctica: Art. 44: Obligación de ayudar a otros a adquirir conocimientos y habilidades

Ejemplo: Un psicólogo que enseña técnicas de intervención terapéutica se compromete a brindar a los alumnos no solo conocimientos teóricos, sino también ejercicios prácticos que les faciliten la implementación de lo aprendido. Por ejemplo, coordinar simulaciones en las que los alumnos puedan ejercitar estrategias de escucha activa y retroalimentación en grupo, obteniendo guía y retroalimentación en tiempo real para potenciar sus destrezas.

Buena Práctica: Art. 50: Estimular a los estudiantes en su búsqueda del conocimiento

Ejemplo: Un psicólogo educador genera un entorno en el salón de clases que fomenta la inquisitividad y el estudio. En vez de restringirse a la educación convencional, anima a los alumnos a sugerir temas de interés para su investigación colectiva. Además, les proporciona herramientas y orientación en sus proyectos de investigación, incentivando la utilización de fuentes académicas y la reflexión crítica sobre los asuntos abordados, promoviendo de esta manera su autonomía intelectual, estimulando de esta manera su autonomía intelectual.

Buena Práctica: Art. 51: Actitud de respeto hacia los puntos de vista de los alumnos

Ejemplo: En un debate en clase acerca de un asunto polémico en psicología, como la preferencia por la terapia cognitivo-conductual en lugar de la psicodinámica, el psicólogo educador presta atención a las perspectivas divergentes de sus alumnos. Fomenta una conversación franca, permitiendo que cada estudiante manifieste su punto de vista sin temor a recibir juicios. Si surgen discrepancias, el docente modera el diálogo con imparcialidad, asistiendo a los alumnos a entender diversas perspectivas y a elaborar argumentos sólidos.

Buena práctica: Art 52: Asegurar el uso adecuado de pruebas e instrumentos psicológicos

Ejemplo: Un psicólogo clínico asegura que únicamente los expertos debidamente acreditados y formados empleen las pruebas de evaluación psicológica. Ejecuta formación regular para asegurar que todos entiendan las responsabilidades éticas y las repercusiones de la utilización de estos instrumentos.

Buena práctica: Art 53: Utilizar pruebas como complementos en el diagnóstico

Ejemplo: Al evaluar a un individuo con signos de ansiedad, el psicólogo emplea una escala de ansiedad en combinación con una entrevista clínica exhaustiva. Garantiza que los hallazgos del examen se comprenden en el marco de la circunstancia personal del paciente, subrayando que constituyen únicamente un componente del proceso de diagnóstico.

Buena práctica: Art 58: Informar a los consultantes sobre los resultados y su interpretación

Ejemplo: Después de una evaluación, el psicólogo se dedica el tiempo requerido para transmitir al paciente los resultados de los exámenes y su interpretación en un idioma entendible. Ofrece acceso a la información original y resuelve cualquier interrogante, promoviendo la transparencia y la confianza en el proceso de terapia.

Ejemplo: si una psicóloga tiene que aplicar una prueba y no puede llegar, si tienes tiempo libre es necesario ayudarla.

Respetar a los colegas

Buena práctica: Que haya colaboración y respeto entre la comunidad de psicólogos y que se apoye en lo que se necesite

Ejemplo: Un psicólogo que respeta a sus colegas y que les aconseja y ayuda en lo que quieran mejorar

Servicios gratuitos de colegas

Buena práctica: Que los familiares de un psicólogo puedan tener servicios gratuitos de otro colega pero con reciprocidad

Ejemplo: El hijo de un psicólogo pude ir gratis con algún colega suyo pero sin contar la psicoterapia y siempre y cuando esto sea recíproco.